Insulae H2.7 Formules

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Afspraken

Telefoon in telefoontas

Spullen bij en op tafel

Huiswerk gemaakt = 30 min aan huiswerk gewerkt

Zet je begin en eindtijd bij je opgaven

Respectvol naar jezelf, je medeleerlingen en docenten

Veiligheid voor alles

Formules uitleg les 2.7

Benodigheden

- Werkboek

- Pen, potlood

- Rekenmachine

- Laptop

LessonUp: 

JA!

Telefoons in de telefoontas!

Lesplanning

0 min    

2 min    Uitleggen doelen deze les

5 min    Theorie uitleg

15 min  Zelfstandig werken/ huiswerkcontrole

35 min Filmpje

Inhoud	Werkvorm
Ontvangst	Individueel
Herhalen vorige lesdoelen	Klassikaal
Nieuwe Lesdoelen uitleggen	Klassikaal
Theorie uitleg	Klassikaal
Zelfstandig werken en HW controle	Zelfstandig
Filmpje of Quizz	Klassikaal
Samenwerken	Samenwerken
Afsluiting herhalen doelen deze les	Klassikaal
Exit ticket invullen	Individueel

Lesplanning

1. Welke stap ontbreekt
oppervlak = ?
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 120 x 90
oppervlak = 10800 m2

1. Gegeven
2. Gevraagd
3. Formule
4. Berekening

2. Welke stap ontbreekt
lengte = 120 m, breedte = 90 m
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 120 x 90
oppervlak = 10800 m2

1. Gegeven
2. Gevraagd
3. Formule
4. Berekening

3. Welke stap ontbreekt
oppervlak = ?, lengte = 120 m, breedte = 90 m
oppervlak = 120 x 90
oppervlak = 10800 m2

1. Gegeven
2. Gevraagd
3. Formule
4. Berekening

4. Welke stap ontbreekt
oppervlak = ?, lengte = 120 m, breedte = 90 m
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 10800 m2

1. Gegeven
2. Gevraagd
3. Formule
4. Berekening

5. Wat is het antwoord?
oppervlak = ?, lengte = 120 m, breedte = 90 m
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 120 x 90

1. 10200 m2
2. 10400 m2
3. 10800 m2
4. 11000 m2

6. Wat is het antwoord?
lengte = ?, oppervlakte = 30 000 mm2, breedte = 150 mm
lengte = oppervlakte : breedte
lengte = 30 000 : 150

1. lengte = 100 mm
2. lengte = 200 mm
3. lengte = 400 mm
4. lengte = 800 mm

7. Wat is het antwoord?
lengte = ?, oppervlakte = 354 m2, breedte = 10 m
lengte = oppervlakte : breedte
lengte = 354 : 10

1. lengte = 35,4 mm
2. lengte = 0,354 m
3. lengte = 3,54 m
4. lengte = 35,4 m

8. Wat is het antwoord?
breedte = ?, oppervlakte = 3 200 cm2, lengte = 80 cm
breedte = oppervlakte : lengte
breedte = 3 200 : 80

1. breedte = 40 cm
2. breedte = 20 cm
3. breedte = 80 cm
4. breedte = 40 m

9. Wat is het antwoord?
oppervlak = ?, lengte = 0,7 m, breedte = 0,9 m
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 0,7 x 0,9

1. oppervlak = 0,63 m
2. oppervlak = 0,63 m2
3. oppervlak = 0,63 cm
4. oppervlak = 0,63 cm2

10. Wat is het antwoord?
oppervlak = ?, lengte = 210 mm, breedte = 260 mm
oppervlak = lengte x breedte
oppervlak = 210 x 260

1. oppervlak = 54600mm2
2. oppervlak = 54600mm
3. oppervlak = 54600m2
4. oppervlak = 54600m

11. Wat is het antwoord?
volume = ?, breedte = 41 cm, hoogte = 3,5 cm, lengte = 28 cm
volume = lengte x breedte x hoogte
volume = 28 x 41 x 3,5

1. volume = 4 018 cm
2. volume = 4 018 cm2
3. volume = 4 018 cm3
4. volume = 4 018 cm4

12. Wat is het antwoord?
633 hm2 = ? m2

1. 6330 m2
2. 63300 m2
3. 633000 m2
4. 6330000 m2

13. Wat is het antwoord?
624 m2 = ? dm2

1. 624 dm2
2. 6240 dm2
3. 62400 dm2
4. 624000 dm2

14. Wat is het antwoord?
35,8 cm2 = ? dm2

1. 0,0358 dm2
2. 0,358 dm2
3. 3,58 dm2
4. 35,8 dm2

15. Wat is het antwoord?
569 dam2 = ? dm2

1. 5690000 dm2
2. 569000 dm2
3. 56900 dm2
4. 5690 dm2

16. Was dit een leuke manier om de stof te herhalen?

1. Ja
2. Nee
3. Ja langer
4. Ja korter

Herhaling

• L2 -24 Je kunt uitleggen waarom kunststoffen onmisbaar zijn in de huidige samenleving.
  
• L2 -25 Je kunt uitleggen wat de nadelen zijn van kunststoffen.
  
• L2 -26 Je kunt de drie hoofdgroepen van kunststoffen benoemen. 

Doelen (vanuit Insulea)

• L2 -27 Je kunt rekenen met het trappetje uit hoofdstuk 1.
  
• L2 -28 Je kunt woordformules omzetten in formules met symbolen. 

Doen:

Afmaken en nakijken 2.6

Als je klaar bent mag je je eigen werk nakijken, vraag on toestemming om verder te gaan

Doen:

Lezen en maken 2.7

Als je klaar bent mag je je eigen werk nakijken, vraag on toestemming om verder te gaan

Herhaling

• L2 -27 Je kunt rekenen met het trappetje uit hoofdstuk 1.
• L2 -28 Je kunt woordformules omzetten in formules met symbolen.