Les 5- Vrijwilligers

 S&O Leerjaar 1
  • Voorbereiding op kerntaak 2
1 / 23
next
Slide 1: Slide
B&L TheorieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

 S&O Leerjaar 1
  • Voorbereiding op kerntaak 2

Slide 1 - Slide

Planning periode 3

Slide 2 - Slide

Inhoud
  • Leerdoelen
  • Vrijwilligers
  • Leerdoelen behaald
  • Vooruitblik volgende les


Slide 3 - Slide


Wat weet je nog van de vorige les

Slide 4 - Slide

Welke stappen doorloop je bij de evaluatie?
Zet de stappen in goede volgorde: wat eerst, daarna enz?
1
2
3
4
Wat wil je evalueren?
Met wie wil je evalueren?
Hoe wil je evalueren?
Hoe leg je de resultaten vast?

Slide 5 - Drag question

Hoe heet deze manier van evaluatie?

Je kijkt naar het eindresultaat; is je doelstelling gehaald?
Waarom is het wel/ niet gelukt. Welke factoren hebben daarbij een rol gespeeld?
A
Procesevaluatie
B
Forms
C
Interview
D
Productevaluatie

Slide 6 - Quiz

Hoe heet deze manier van evaluatie?

Je evalueert de voorbereiding en het verloop van het evenement. Het voorbereidend draaiboek en het dagdraaiboek kun je hier goed voor gebruiken.
A
Enquête
B
Procesevaluatie
C
Nazorg
D
Vijfpuntsschaal

Slide 7 - Quiz

Op welke manieren kan je evalueren?

Slide 8 - Mind map

Leerdoelen deze les


  • Je kunt benoemen hoe je vrijwilligers kunt begeleiden en ondersteunen

Slide 9 - Slide

Vrijwilligers 
  • Tijdens een sportief evenement kun je niet alles alleen doen. 
  • De 1e stap = werven en plaatsen van vrijwilligers
  • Dit werven en plaatsen doe je d.m.v 6 stappen (zie volgende dia)

Slide 10 - Slide

Welke stappen doorloop je bij het werven van vrijwilligers
Zet de stappen in goede volgorde: wat eerst, daarna enz?
1
2
3
4
5
6
Maak een overzicht van de taken
Cluster de taken
Beschrijf de taken
Werf vrijwilligers
Plaats de vrijwilligers
Overzicht van kwaliteiten en wensen

Slide 11 - Drag question

Slide 12 - Slide

Stappenplan
1. Het is belangrijk om een overzicht te maken van taken en klussen 
2. Daarna ga je taken en klussen die bij elkaar passen te clusteren.
3. Hierdoor ontstaat er een overzicht van functies die vrijwilligers moeten vervullen.
4. Zo kun je een vrijwilliger de functie van materiaalman, wedstrijdleider, secretaris of groepsbegeleider geven.
5. Bij grote evenementen ga je de functies en taken te beschrijven, zodat de vrijwilligers weten waar ze aan toe zijn. Je kunt een instructiekaart  maken, waarop je kort beschrijft wat de taak inhoudt. 

Slide 13 - Slide

Welke taken moeten er
uitgevoerd worden?








Welke taken moeten er verricht worden?

Slide 14 - Open question

Welke taken moeten er uitgevoerd worden?

Slide 15 - Slide

Op welke manier kan je vrijwilligers werven

Slide 16 - Mind map

Werven vrijwilligers

Slide 17 - Slide

begeleiden en ondersteunen
  • Na het werven en plaatsen, komt de begeleiding en ondersteuning. 
  • Vaak denken we dat vrijwilligers zonder informatie of ondersteuning hun taak uitvoeren.
  • Je kunt werkzaamheden die bij het begeleiden en ondersteunen van vrijwilligers komen kijken als volgt in kaart brengen:

Slide 18 - Slide

Waarover maak je afspraken met de vrijwilligers? 
Het is belangrijk om duidelijkheid te bieden over wat zij van jou en wat jij van hen kunt verwachten. Maak afspraken over: 
  • het tijdstip van aanwezigheid en vertrek
  • de uit te voeren taken
  • de algemene regels waaraan iedereen zich te houden heeft (dit kan bijvoorbeeld een kledingvoorschrift zijn)
  • de begeleiding van de vrijwilliger (wie, wanneer)
  • een eventuele onkostenvergoeding.

Slide 19 - Slide

Heb je het leerdoel behaald?
(Je weet hoe je vrijwilligers kunt begeleiden en ondersteunen)

Slide 20 - Poll

Hoe kun je vrijwilligers begeleiden
en ondersteunen?

Slide 21 - Mind map

Slide 22 - Slide

Volgende les

Trends en ontwikkelingen
in de sport

Slide 23 - Slide