Projectweek les 4

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Projectweek 

Welzijn kind en jongeren

les 4

Check-in

Verwachtingen

• We laten elkaar uitpraten en luisteren naar elkaar.
  

• We gaan respectvol met elkaar en het materiaal om.
  

• Er is ruimte voor gezelligheid, maar dan moet er ook een goede werkhouding zijn.

Lesopbouw

Terugblik vorige les

Instructie

lesuur 1: Project afronden

Lesuur 2: Theorietoets

Terugblik vorige les

Weet jij nog..

Wat het verschil is tussen objectief en subjectief?

Wat ze bedoelen met multicultureel?

Lesdoelen

Aan het einde van de les heb jij: 

Je reflectie gemaakt. 

Je project ingeleverd via SomToday

De theorietoets gemaakt. 

Wanneer?

Do 8 januari: Start projectweek

Ma 12 januari: Werken aan opdracht 2 knutselopdracht

Do 15 januari: Uitval

Ma 19 januari: Lesuur 7: opdracht 4 maken, daarna verder werken aan het project.

Do 22 januari: project afronden en reflectie maken.

Lesuur 8 theorietoets 

Aan de slag

Alles moet ingeleverd zijn via SomtoDay voor lesuur 2. 

Wat lever je in?

• PowerPoint (SomtoDay) 
• Multiculturele activiteit (SomtoDay) 
• Reflectie (SomtoDay) 

Reflectievragen:

 - Wat ging er goed tijdens het project?

- Welke vaardigheid heb je hiervoor toegepast?

- Wat vond je lastig en/of moeilijk?

- Heb je deze kwaliteit ook in een andere situatie al eens gebruikt?

- In deze opdracht heb je veel verschillende werkzaamheden moeten uitvoeren. Vond je de afwisseling leuk of doe je liever een ding tegelijk?

Nabespreking

Zijn de lesdoelen behaald?

Aan het einde van de les heb jij:

Je reflectie gemaakt.

Je project ingeleverd via SomToday

De theorietoets gemaakt.

Hoe vond jij dit project?

Check-out