ABC van voorlichting geven

Het geven van voorlichting en advies

1 / 15
next
Slide 1: Slide
VpkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Het geven van voorlichting en advies

Slide 1 - Slide

 ‘Bewuste en doelgerichte communicatie waardoor de patiënt informatie kan verkrijgen, verwerken en toepassen.’ 


informeren: uitleg geven over;
adviseren: aanraden;
instrueren: een gedragslijn voorschrijven.

Slide 2 - Slide

In het algemeen onthouden mensen:

10 procent van wat ze lezen;
20% van wat ze horen;
30% van wat ze zien;
50% van wat ze tegelijk horen en zien;
80% van wat ze zelf zeggen;
90% van wat ze zeggen en tegelijk uitvoeren.

Slide 3 - Slide

TIP 1
Besef dat het geven van voorlichting een hoofdbestanddeel is van je professioneel handelen!!!!

Slide 4 - Slide

TIP 2
Besef dat een goede voorlichting veel onnodig of zelfs schadelijk handelen kan voorkomen!!

Slide 5 - Slide

TIP 3
Voorlichting is om te beginnen een kwestie van goed luisteren!!

Slide 6 - Slide

TIP 4
Besef dat de patiënt soms je informatie niet kan verwerken!

Slide 7 - Slide

TIP 5
 Houd rekening met de ‘zes fasen’ in het begrijpen van voorlichting en het opvolgen van adviezen voor gedragsverandering!

Slide 8 - Slide

• Openstaan: de informatie moet aansluiten bij de behoefte van de patiënt. 
• Begrijpen: Het is soms lastig je te realiseren dat termen die voor jou ‘gesneden koek’ zijn.
• Willen: De patiënt moet de informatie, het advies of de instructie ook willen aanvaarden.  
• Kunnen: Willen is nog geen kunnen en zeker nog geen doen.  
• Doen: Hierbij is het goed om samen haalbare en concrete doelen af te spreken. 
• Blijven doen: Bespreek altijd in een vervolgconsult wat er wel en niet goed. ging en motiveer daarbij de patiënt tot het ‘blijven doen’. 

Slide 9 - Slide

TIP 6
De enige die kan zeggen of je voorlichting duidelijk is, is de patiënt zelf!!

Slide 10 - Slide

TIP 7
Een goede controle of de informatie is begrepen, is de patiënt te vragen om de boodschap in eigen woorden te herhalen.

Slide 11 - Slide

TIP 8
Probeer erachter te komen in hoeverre de patiënt van plan of in staat is je adviezen ook uit te voeren.

Slide 12 - Slide

TIP 9
Maak gebruik van goed voorlichtingsmateriaal

Maak er gebruik van dat patiënten zich vaak breed oriënteren

Oefenen is goed, overdrijven niet

Slide 13 - Slide

Heb ik die vorm van voorlichting gegeven die adequaat was?
– informatie;
– advies;
– instructie.
 


Slide 14 - Slide

 ik ben nagegaan of de patiënt openstaat voor informatie;
– ik gaf niet te veel informatie tegelijk, waarbij ik heldere en begrijpelijke taal gebruikte, en de informatie afstemde op wat de patiënt al wist;
– ik ben na elk aspect nagegaan wat de patiënt van mijn informatie heeft begrepen en welke reacties daardoor werden opgeroepen;
– ik heb gevraagd wat de patiënt met de informatie kan, luisterde naar bezwaren en weerstanden en ben ingegaan op hetgeen de patiënt nodig heeft om de adviezen in praktijk te brengen;
– ik heb de concrete uitvoering besproken;

Slide 15 - Slide