Praktijkleren week 1.4

1 / 23
next
Slide 1: Slide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 200 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Praktijkleren leerjaar 2
LUK 5
Week 1.4
bijeenkomst 1

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe zit je erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Ervaringen uitwisselen n.a.v. de gezichtjes.
Indrukken stage, waar loopt men tegen aan. Leuke momenten of knelpunten.

Ruimte bieden om met elkaar te sparren en te ventileren.
Programma
Basiszorg
Richtlijnen en protocollen
Opdrachten PVS 1

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Na deze les:

- Kun je toelichten wat basiszorg in jouw stagesetting is
- Relatie met standaarden, protocollen, richtlijnen en persoonsgerichte zorg uitleggen


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Upload een foto waar jij aan denkt bij basiszorg

Slide 6 - Open question

Ga het gesprek aan...
Wat is basiszorg binnen jouw stagesetting?

In vphuis, zkh of thuiszorg gericht op ADL, maar in psychiatrie? Bij kind en jeugdzorg? Wat is dan basiszorg?
Gesprek, ondersteuning bieden etc.
Benoem een hulpmiddel in de basiszorg

Slide 7 - Mind map

denk aan douchestoel, diverse hulpmiddelen voor aantrekken van steunkousen, medicatiedispenser, tillift, draaischijf, glijmat.

Welke CanMedsrollen staan centraal bij het uitvoeren van basiszorg?

Slide 8 - Mind map

Bachelor vpk
Communicator
Samenwerkingspartner
EBP-professional
Gezondheidsbevorderaar
Leider
Kwaliteitsbevorderaar

Alle rollen kunnen samenkomen 
Ga gesprek aan n.a.v. praktijkvoorbeeld.
Laat een student een casus vertellen om vervolgens met elkaar te analyseren welke CanMEDS daarin aan bod kwamen.
Protocollen en richtlijnen
 Richtlijn 
Aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies voor de dagelijkse praktijkvoering in de gezondheidszorg. Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek.
Protocol
Beschrijft specifiek hoe er in een bepaalde situatie gehandeld dient te worden.

 Een richtlijn geeft bijvoorbeeld het advies welke soort decubitusmaterialen effectief
en veilig te gebruiken zijn bij bepaalde decubitusrisico’s. Een protocol geeft weer hoe met
het materiaal gehandeld dient te worden.

Slide 9 - Slide

Basiszorg is gebonden aan richtlijnen en protocollen. Onder richtlijn wordt verstaan een
document met aanbevelingen, adviezen en handelingsinstructies voor de dagelijkse praktijkvoering in de gezondheidszorg. Een richtlijn is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek met daarop gebaseerde discussie en aansluitende meningsuiting. Richtlijnen komen
veelal op centraal landelijk niveau tot stand. Voorbeelden hiervan zijn de wetenschappelijk
onderbouwde richtlijnen Decubitus (CBO, 2011) en Smetten (LEVV en V&VN, 2011).
Protocollen geven specifiek aan hoe er in een bepaalde situatie gehandeld dient te worden. Een richtlijn geeft bijvoorbeeld het advies welke soort decubitusmaterialen effectief
en veilig te gebruiken zijn bij bepaalde decubitusrisico’s. Een protocol geeft weer hoe met
het materiaal gehandeld dient te worden.
Daarnaast bestaat ook nog het begrip standaard. Dit is een aanwijzing voor het optimaal handelen ten opzichte van een bepaald probleem.
Opdracht
Ga op je stageplaats op zoek naar protocollen of richtlijnen rondom basiszorg.

Stel jezelf kritische vragen zoals:
Wat valt je op in uitvoering van basiszorg?
 Wordt zorg anders uitgevoerd dan in protocol beschreven staat?
Is dat alles te verklaren?

Ga in gesprek met je werkbegeleider over deze thema's ---> succescriteria 11, 12 en 13


Slide 10 - Slide

EBP professional
Afronden PVS 1
Wat ga je doen t.a.v. het evaluatiegesprek?
Wat heb je nodig m.b.t. de opdrachten?

Ga zelfstandig aan de slag om PVS 1 af te ronden

Slide 11 - Slide

Coach de studenten in wat ze nodig hebben mbt het afronden van PVS 1
Praktijkleren leerjaar 2
LUK 5
Week 1.4
bijeenkomst 2

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Programma
Zelfmanagement
Vooruitblik PVS 2

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Na deze les:
- Kun je het thema zelfmanagement toelichten
- Weet je wat je in PVS 2 moet gaan doen rondom de opdrachten

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Casus zelfmanagement en basiszorg
Denk na over een casus uit je stage die je kunt gebruiken voor de opdracht.

Wat weet je nog van zelfmanagement en wat herken je in de casus?
Spar in je groepje over het thema zelfmanagement in relatie met je casus.

Slide 15 - Slide

Denk aan:

aspecten van zelfmanagement, pilotenmodel, 
generiek zelfmanagementmodel, 
5A model. 
Zelfmanagement
bron: Zo aan de slag met zelfmanagement, Inspiratievragen om zelfmanagement in de praktijk
te bespreken, Groenenboom-Jongenotter N. & Hooft v. S., 2022

Slide 16 - Slide

Ophalen van kennis en hoe te kunnen gebruiken in praktijk en opdracht

aspecten van zelfmanagement, pilotenmodel, 
generiek zelfmanagementmodel, 
5A model. 
Opdrachten PVS 2
Wat komt minimaal in je portfolio

• Casusuitwerking basiszorg en zelfmanagement met basisgesprekstechnieken
• Screeningsinstrumenten
• Verpleegkundig proces (1e deel, verder in PVS 3)
• Reflecties op uitvoering van zorg, communicatie in de zorg en professionele ontwikkeling

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Binnen welke stap van het 5A-model past het gebruik van het zelfmanagementweb het beste?
A
Achterhalen
B
Adviseren
C
Assisteren
D
Arrangeren

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Maria (13 jaar)heeft sinds kort diabetes mellitus type 1. Na een langere periode van ziekte gaat zij weer naar school. Gezamenlijk zijn er doelen gesteld ten aanzien van het behandelen van de DM1 van Maria. De verpleegkundige bespreekt met Maria en haar ouders van wie Maria op schooldagen ondersteuning krijgt in het managen van haar diabetes mellitus.


Vraag bij welke stap van het 5A-model staat de verpleegkundige aan het eind van deze casus?
A
Achterhalen
B
Assisteren
C
Adviseren
D
Arrangeren

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Wat betekent de fase 'co-piloot' in het Pilotenmodel?
A
Stelt vragen als iets onduidelijk is en neemt eigen verantwoordelijkheid in zelfmanagement na instructie zorgverlener
B
Is afwachtend, stelt weinig vragen en ziet zorgverlener als deskundige
C
zorgvrager volgt de zorgverlener
D
Is actief, komt zelf met vragen en zorgvrager doet zelf aanpassingen in zijn/haar behandeling

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Wat is volgens het Generiek Zelfmanagementmodel een belangrijk uitgangspunt voor effectieve zelfmanagementondersteuning (ZMO)?
A
Zorgverlener bepaalt welke doelen het belangrijkst zijn
B
Zorgvrager is volledig verantwoordelijk voor zijn eigen zorgproces
C
ZMO is alleen nodig bij chronische aandoeningen
D
ZMO is gericht op samenwerken tussen zorgvrager en zorgverlener

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Vooruitblik volgende week
Oriënteer je alvast op meet- en screeningsinstrumenten binnen je stagesetting


In de les:
- Reflecteren en feedback vragen
- Meetinstrumenten

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

 Nog vragen of onduidelijkheden?









Veel succes komende week op stage en tot volgende week!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions