Klasintroductie ondersteuning

• Maatschappelijke vorming
• Secundair onderwijs

0

• Wat heb je gezien?
• Wat zou dat met ons te maken hebben?

• Iedereen welkom
• Verdeling zoals in de maatschappij
• Hetzelfde kunnen, manier waarop is bij iedereen anders
• Wegwerken van de barrières die het leren in de weg staan
• Streven naar zelfredzaamheid

• Moeilijkheden met lezen en/ of schrijven > leren werken met voorleessoftware
• Moeilijkheden met overzicht behouden > planning maken
• Te veel energie > zoeken naar hulpmiddelen om zich beter te kunnen concentreren

• Moeilijkheden met taal
  > op voorhand leerstof doornemen en moeilijk woorden verduidelijken
  > spreekangst overwinnen door samen vragen voor te bereiden 
  > sterk visueel dus zo leren samenvatten

Hoe heten wij?

1. Laurine en Tine
2. Katrien en Florence
3. Florine en Tineke
4. Tineke en Florence

Welke zin past niet bij inclusief onderwijs?

1. Vertrouwen, respect voor verschillen en betrokken zijn is belangrijk.
2. Ondersteuners helpen lkr. om te gaan met verschillen tussen lln.
3. Inclusief onderwijs is goed voor alle leerlingen.
4. Alle leerlingen moeten dezelfde toetsen en examens afleggen. Iedereen moet dit op dezelfde manier doen.

Leerkracht

Ondersteuner

plannen en organiseren van huiswerk

klassenraden bijwonen

lesgeven

toetsen verbeteren

kijken welke aanpassingen nodig zijn om de les goed te kunnen volgen

samen lessen, toetsen, examens voorbereiden

een gesprek over hoe het gaat

een spel spelen

punten geven

Ondersteuning kan zowel in de klas als uit de klas.

Waar

Niet waar

Wat doen we nooit tijdens een ondersteuningsmoment?

1. Een spelletje spelen
2. Huiswerk maken
3. Samen lessen, toetsen of taken voorbereiden
4. Een praatje slaan over hoe het gaat

Met goedkeuring van de school kan een leerling proeven/examens maken bij een ondersteuner.

Waar

Niet waar

Met wie werken ondersteuners samen?

Dyslexie

Dyscalculie

Dysfasie

Moeite met rekenen

Moeite met taal

Moeite met lezen en/of schrijven

Dove leerlingen kunnen geen les volgen in het gewoon onderwijs, deze moeten sowieso naar een speciale school (waar ze lesgeven in gebarentaal).

Waar

Niet waar

Sommige beperkingen zijn nu eenmaal zichtbaarder dan andere. Welke van deze beperkingen zijn minder zichtbaar/ vallen minder op?

Doofheid/ slechthorendheid

Autisme

Motorische beperking

Dyslexie

AD(H)D

Vragen?

VRAGEN?