This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Items in this lesson
7.8 Energie
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Leerdoelen
Je kent de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering en mogelijke oplossingen daarvoor
Slide 3 - Slide
BEGRIPPENLIJST
broeikaseffect
methaan
zeespiegelstijging
woestijnvorming
duurzame energiebronnen
LET OP
Dit zijn de begrippen die in de uitleg voor zullen komen.
Dit zijn niet alle blauwe woorden uit de tekst.
Je moet ze wel allemaal kennen en kunnen toelichten.
Slide 4 - Slide
In Spanje nam in 2006 de gierenpopulatie enorm snel af. Het grootschalige gebruik van de ontstekingsremmer diclofenac bij het vee was de boosdoener. Als de gieren kadavers van runderen eten die nog diclofenac bevatten, leggen ze het loodje. In zoogdieren wordt in 12 uur de helft van dit medicijn door de lever afgebroken. De gieren kunnen dit niet. Dit leidt uiteindelijk tot de dood. Voor gieren is 8 mg diclofenac per kg lichaamsgewicht dodelijk. Runderen worden regelmatig behandeld met injecties van 1 mg diclofenac/kg lichaamsgewicht. (2p)Leg uit dat diclofenac voor de runderen niet dodelijk is en voor de gieren wel.
Slide 5 - Open question
Wat is het broeikaseffect?
Slide 6 - Open question
Toename CO2
Fossiele brandstoffen liggen diep in de grond en zijn niet langer onderdeel van de koolstofkringloop.
Doordat mensen de fossiele brandstoffen diep uit andere aardlagen halen en verbranden neemt de totale hoeveelheid CO2 toe.
Die CO2 kan niet meer zo snel verdwijnen uit de kringloop
Slide 7 - Slide
Methaan, broeikasgas #2
Methaan is 25x sterker dan
CO2 en wordt uitgescheiden
door reducenten (bacteriën) :
* Koeienscheten
* Oude moerassen (toendra)
* Afgebrand regenwoud
Slide 8 - Slide
Het broeikaseffect
Broeikaseffect:
Het tegenhouden van warmtestraling door broeikasgassen.
Versterkt broeikaseffect:
Fossiele brandstoffen verbranden -> Toename koolstofdioxide in de dampkring
--> Meer warmte op aarde
Slide 9 - Slide
Wat is geen(!) consequentie van de toenemende temperatuur van de aarde?
A
Meer regen
B
Zeespiegelstijging
C
Meer aardbevingen
D
Meer woestijnen
Slide 10 - Quiz
Woestijn of regenwoud?
In warme gebieden kunnen zowel tropische regenwouden als woestijnen onstaan.
Bij het kappen van een regenwoud, komt er vaak een woestijn voor in de plaats (woestijnvorming)
Slide 11 - Slide
Hoe zou je van woestijnen weer tropische regenwouden kunnen maken?
A
Door er pionierplanten te planten en de grond vast te leggen
B
Door er bomen te planten
C
Door de grond te bemesten
D
Door er veel water te storten
Slide 12 - Quiz
Overmatige aanvoer van stikstofverbindingen leidt tot sterke algengroei. Door deze sterke algengroei ontstaat een zuurstoftekort in het water. Hoe ontstaat dit zuurstoftekort?
A
De algen maken alle zuurstof op met dissimilatie
B
De algen maken alle zuurstof op met assimilatie
C
Bacteriën maken alle zuurstof op met dissimilatie
D
Bacteriën maken alle zuurstof op met assimilatie
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Video
Meningen over klimaatverandering
Lopen erg uiteen, maar altijd uitgesproken
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
Leerdoelen
Je kent de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering en mogelijke oplossingen daarvoor
Slide 17 - Slide
Ga aan de slag met de opdrachten van BST 7.8 Energie
Klaar? Ga je voorbereiden voor de oefentoets donderdag (heel thema 7 Ecologie)!