AMOS directie

• Burgerschap
• Basisschool
• Groep 3

Burgerschap op school

AMOS scholen

Even voorstellen

Arie van de Vrie

Docent maatschappijleer

Coördinator burgerschap (EduVibes)

Even voorstellen

Mijn taak 

1. Zorgen voor een richtinggevend visiedocument van AMOS

2. Zorgen voor een praktisch kader waarmee scholen hun burgerschapsplan kunnen opstellen.

3. Advies in een onderbouwde aanpak voor het volgen en evalueren van burgerschapsvaardigheden.

4. Ondersteunen van de werkgroep burgerschap

5. Feedback en advies op plannen van scholen

Wat is burgerschap in het onderwijs?

Wat is burgerschap?

Vd Ploeg, P (2022): zeggenschap i.p.v. zelfredzaamheid

Nieuwelink, H (2023): Burgerschap is het ideaal van vrije en gelijke mensen met het vermogen om maatschappelijk en politiek te functioneren en daarmee gezamenlijk de samenleving vorm te (kunnen) geven.

Eidhof, B (2019): Het toerusten van leerlingen met kennis, vaardigheden en houdingen, die ze in staat stellen om zelfstandig te handelen ten aanzien van sociale, maatschappelijke of politieke problemen.

Biesta: vrij vertaald: burgerschapsvorming is het ongrijpbare resultaat van ‘goed’ onderwijs.

De wet op burgerschap kwam er omdat: 

kennis van en over democratische instituties is te laag

De wet op burgerschap:

- het is soms lastig om gedeelde waarden te vinden

- is een gevolg van een veranderende en complexere maatschappij

Sinds 2006 zijn er wetten rondom burgerschap

Maar vanaf Augustus 2021 is het volgende verplicht:

De opdracht vanuit de wet:

Er moet een visie zijn, burgerschap moet doelgericht zijn en samenhangend aangeboden zijn. Daarnaast moet dit alles te zien zijn in de schoolcultuur. Een school moet daarnaast inzicht hebben in de resultaten

De wet noemt indirect drie basiswaarden

Vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit

Die drie basiswaarden zijn belangrijk. En verder?

Dat is aan de scholen...

Kern blijft: hoe ben je die oefenplaats voor de Nederlandse samenleving

Kerndoelen (definitief concept)

Bouwstenen

Vrijheid en gelijkheid

Macht en inspraak

Democratische cultuur

Identiteit

Diversiteit

Solidariteit

Digitaal samenleven

Duurzaamheid

Globalisering

Techonologisch burgerschap

Mijn advies

Hanteer de volgorde

1. Populatie

2. Visie

3. Doelen

4. Samenhang

5. Evalueren

In groepen bespreken van de visie

Feedback vanuit de groepen

Contact

Arie van de Vrie

[e-mail]