20.1 Veredelen

H20 Planten
1 / 27
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H20 Planten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Bestuiving door insecten
Bestuiving door de wind

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
20.1 Veredelen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Doel 20.1
1 Je beschrijft de geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting bij zaadplanten en legt het effect uit op de genetische variatie.
2 Je beschrijft de functie van sporen bij de vermeerdering van schimmels.
3 Je beschrijft genetische modificatie en de toepassingen daarvan bij plantenveredeling.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

20.1 Veredelen
selecteren
kruisen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Genen beïnvloeden
Klassieke veredeling:
Planten/ dieren die een gunstige combinatie van allelen hebben selecteren en met elkaar kruisen (bij dieren heet dat fokken)

Genetische modificatie:
Een stukje DNA van een ander organisme inbrengen in het DNA van een organisme: transgene organismen.
Als er genen worden ingebouwd van dezelfde soort: cisgene organismen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Genetische modificatie
binas 71 M

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Waarvoor gebruik je eenzelfde enzym bij het open knippen van de plasmide en het knippen van een gen uit DNA van een donororganisme?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Polyploïdie

  • vergroot opbrengst gewassen



Gebruik colchicine: spoelfiguur wordt afgebroken, chromatiden splitsen wel

hierdoor polyploïdie: veelvoud van het aantal chromosomen

Slide 14 - Slide

kol-gi-sien-uh

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Polyploïdie

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Oculeren in de zomervakantie

De hele zomervakantie luieren bij het zwembad is niet wat alle jongeren doen. De zomervakantie betekent ook alle tijd voor geld verdienen met een bijbaan. Theo kiest ervoor om te gaan oculeren. ‘Bij ons in het dorp zitten veel rozenkwekers. Iedereen van 14 jaar of ouder werkt in de zomer op de rozenvelden.’
Oculeren is een manier om planten te vermeerderen. Theo laat zien hoe het moet. ‘Je snijdt met een scherp mes een T-vorm in de stam van een plant. Daarna schuif je de knop met een stukje stam van een andere plant in de T-vormige snee (zie afbeelding 13). Een knop van bijvoorbeeld een witte roos wordt in de onderstam van een wilde roos gezet. Hier groeit de knop uit met bladeren en nieuwe bloemknoppen.’
Hard werken is het wel. ‘De hele dag op je knieën voorovergebogen, maar na de zomer wel heel veel geld verdiend – en alle dagen buiten geweest’, zegt Theo.


Lees de tekst om de volgende vragen te beantwoorden

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Is oculeren een vorm van geslachtelijke of ongeslachtelijke voortplanting? Leg je antwoord uit.





Van ongeslachtelijke voortplanting, want uit een deel van een plant groeit een nieuwe plant (er vindt geen bevruchting plaats).

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Welk voordeel heeft oculeren voor een rozenkweker, vergeleken met rozen uit zaden?

noteer zoveel mogelijk voordelen in je schrift

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Welk voordeel heeft oculeren voor een rozenkweker, vergeleken met rozen uit zaden?

Snellere groei: Geënte rozen groeien sneller en bloeien eerder dan zaailingen.
Uniformiteit: Rozen uit oculatie behouden exact de kenmerken van de moederplant, terwijl zaailingen genetische variatie vertonen.
Sterkere onderstammen: Door te oculeren op een robuuste onderstam krijgen de rozen betere weerstand tegen ziekten en slechte bodemomstandigheden.
Betere bloei: Geënte rozen produceren vaak meer en grotere bloemen dan zaailingen.
Efficiënter en betrouwbaarder: Het succespercentage van oculeren is hoger dan het kweken uit zaad, waarbij kieming en groei variabel kunnen zijn.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Maïs is een belangrijk voedselgewas. Door jarenlange veredeling via kruising en selectie zijn de maiskolven steeds groter en voedzamer geworden. Een nadeel van deze veredelingsmethode is dat deze zeer veel tijd kost. Een ander nadeel is dat niet elk gewenst resultaat kan worden bereikt. Het verhogen van de weerstand tegen insectenvraat bleek bij maïsplanten via kruising en selectie niet te lukken. Hiervoor worden de volgende verklaringen bedacht:
1 Doordat maïsplanten door de wind worden bestoven, vindt overdracht van genen willekeurig plaats.
2 Een gen dat weerstand geeft tegen insectenvraat komt bij maïs van nature niet voor.

Welke verklaringen is/zijn juist?
A
geen van beide verklaringen
B
alleen verklaring 1
C
alleen verklaring 2
D
beide verklaringen

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Welk voorbeeld van
biotechnologie zie je
hiernaast?
A
Weefselkweek
B
Klonen
C
Polyploïdie
D
Recombinant-DNA-techniek

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Hoe heet het wanneer een tomatenveredelaar stuifmeel van de ene tomatenplant op de stempels van andere tomatenplanten aanbrengt met een penseeltje?
A
Bevruchting
B
Zelfbestuiving
C
Kruisbestuiving
D
Kruisen

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Video's
Basis bestuiving en bevruchting (voorkennis) (8min)
Veredelen (7 min)
Polyploïdie, GMO (recombinant DNA techniek), klonen (15 min)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Slide 27 - Video

This item has no instructions