Lesbrief 4 les 1

Keuzevak: Voeding en beweging
1 / 35
next
Slide 1: Slide
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 35 slides, with text slides.

Items in this lesson

Keuzevak: Voeding en beweging

Slide 1 - Slide

๐Ÿ“ Startactiviteit โ€“ Sport & Burgerschap
 (stilte, 5 min)
Lees de onderstaande stelling en schrijf kort (3โ€“4 zinnen) jouw mening op:

โšฝ "Sport verbindt mensen, maar soms zorgt sport ook voor verdeeldheid (bijvoorbeeld bij supportersrellen of discriminatie op het veld)."

๐Ÿ‘‰ Schrijf op:
Wat vind jij dat sport betekent voor onze samenleving? ๐Ÿค
Wanneer laat sport volgens jou goed burgerschap zien? ๐ŸŒ
Geef een voorbeeld uit jouw eigen ervaring of iets wat je hebt gezien op tv/online. ๐Ÿ“บ

Slide 2 - Slide

Kraskaartsysteem โ€“ D&P
๐Ÿ“‹ Wanneer kun je een bonuskaart verdienen?
๐ŸŽฏ Je maakt kans op een bonuskaart als je opvalt in:





๐Ÿ“Œ De docent beslist wanneer iemand een kaartje krijgt. Niet iedereen krijgt altijd iets, maar iedereen maakt kans! 
๐Ÿ’ผ Inzet
โ€ข Je start meteen met werken
โ€ข Je werkt de hele les geconcentreerd
โ€ข Je maakt iets af waar je eerder moeite mee had
โ€ข Je helpt anderen of pakt extra taken op

๐Ÿ’ฌ Houding
โ€ข Je bent vriendelijk en behulpzaam
โ€ข Je werkt goed samen zonder ruzie of discussies
โ€ข Je moedigt anderen aan om mee te doen

๐Ÿง  Leren leren
โ€ข Je stelt een goede vraag
โ€ข Je verbetert je werk na feedback
โ€ข Je behaalt je eigen leerdoel en laat dit zien

Slide 3 - Slide

๐Ÿ“… Planning
โฑ 10 min โ€“ Startactiviteit (stencil)
โฑ 20 min โ€“ Instructie
โฑ 20 min โ€“ Zelfstandig werken
โฑ 10 min โ€“ Energizer
โฑ 30 min โ€“ Zelfstandig werken
โฑ 10 min โ€“ Afronden + lesdoelen + opruimen

Slide 4 - Slide

๐Ÿ“ŒWaarom meedoen in de les?
๐Ÿ‘ฉโ€๐ŸŽ“ Examenjaar
โ€œJullie zitten in een examenjaar. Dat betekent dat het nรบ moet gebeuren.โ€

๐Ÿ™‰ Probleem
โ€œIk zie dat er vaak niet gewerkt wordt, dat er veel wordt gekletst en dat jullie elkaar afleiden. Dat helpt niemand vooruit.โ€

โœ… Afspraak
โ€œVanaf nu werken we volgens vaste afspraken. Niet om te straffen, maar om ervoor te zorgen dat iedereen de kans krijgt om te slagen.โ€

Slide 5 - Slide

๐Ÿ“‹ Afspraken in de les
We starten stil en op tijd
Binnen 1 minuut na binnenkomst zit je op je plek.
De eerste 5 minuten is het stil (startopdracht)
Luisteren bij uitleg
Als docent praat, praat niemand anders.
Wie stoort, gaat apart zitten en werkt alleen.
Werken = werken
Iedereen werkt aan de opdrachten.
Niks doen of storen = strafopdracht of nablijven.
Huiswerk is verplicht
Niet gemaakt = dezelfde dag inhalen tijdens een pauze of studiemoment.
Respectvol gedrag
Geen opmerkingen, grapjes of afleiding.
We laten elkaar werken en helpen elkaar vooruit.

Slide 6 - Slide

๐Ÿ“‹ Afspraken in de les
โšก Gevolgen

1e keer: waarschuwing

2e keer: verplaatsing in de klas / apart werken

3e keer: melding bij mentor/ouders + werk inhalen

Slide 7 - Slide

โ“ Vraag

Wat kun jij vertellen over etiketten op voedingsmiddelen?

๐Ÿ’ก Denk eraan:
๐Ÿค” Eerst zelf nadenken (10 sec)
โœ๏ธ Antwoord opschrijven in hele zinnen
๐Ÿ‘ฅ Kort overleggen met je klasgenoot

Slide 8 - Slide

๐Ÿท๏ธ Etiketten op voedingsmiddelen
Verplicht op een etiket:
๐Ÿฅซ Naam van het product
๐Ÿ“œ Ingrediรซntenlijst (eerste = meeste, incl. E-nummers/toevoegingen)
๐Ÿฅ› Allergenen (vet gedrukt, bijv. gluten, lactose)
โš–๏ธ Netto-inhoud (โ„ฎ = kleine afwijking mogelijk)
๐Ÿ“… Houdbaarheidsdatum (THT/TGT)
โ„๏ธ Bewaar- of gebruiksvoorschriften
๐Ÿญ Naam & adres fabrikant/importeur
๐Ÿ“Š Voedingswaarde (energie, vet, verzadigd vet, koolhydraten, suikers, eiwitten, zout)
๐ŸŒ Herkomst/land van oorsprong
๐Ÿท Alcoholpercentage (>1,2%)

Slide 9 - Slide

๐Ÿท๏ธ Etiketten op voedingsmiddelen
โœ”๏ธ Oorsprong / land van herkomst moet vermeld worden.
โœ”๏ธ Alcoholpercentage (vanaf >1,2%) verplicht op het etiket.
โœ”๏ธ Voedingswaarde per 100 g/ml: energie, vet, verzadigd vet, koolhydraten, suikers, eiwitten en zout.

Letters moeten minimaal 1,2 mm groot zijn (beter leesbaar).
Productnamen mogen niet misleidend zijn (geen โ€œaardbeienkwarkโ€ zonder aardbeien).
Ook bij niet-verpakte voeding (restaurant, snackbar, kantine) moet info over allergenen beschikbaar zijn.

Slide 10 - Slide

โ“ Vraag

Leg in eigen woorden uit wat allergenen zijn en geef voorbeelden.

๐Ÿ’ก Denk eraan:
๐Ÿค” Eerst zelf nadenken (10 sec)
โœ๏ธ Antwoord opschrijven in hele zinnen
๐Ÿ‘ฅ Kort overleggen met je klasgenoot

Slide 11 - Slide

๐ŸŒพ Allergenen
โžก๏ธ Stoffen in voeding die bij sommige mensen een allergische reactie of overgevoeligheid veroorzaken. Voorbeelden van reacties: jeuk, benauwdheid, huiduitslag, buikpijn.

Waarom belangrijk?
๐Ÿ‘‰ Voor mensen met een allergie kan het levensgevaarlijk zijn om per ongeluk een allergeen te eten.
๐Ÿ‘‰ Daarom moeten fabrikanten dit duidelijk op het etiket vermelden.

Slide 12 - Slide

๐ŸŒพ Allergenen
  • ๐Ÿฅ› Melk (lactose)
  • ๐Ÿฅš Ei
  • ๐ŸŒพ Gluten (tarwe, rogge, gerst, haver, spelt)
  • ๐Ÿฅœ Pinda
  • ๐ŸŒฐ Noten (hazelnoot, walnoot, amandel, cashew, pecan, pistache, macadamia)
  • ๐ŸŸ Vis
  • ๐Ÿฆ Schaaldieren (garnalen, krab, kreeft)
  • ๐Ÿš Weekdieren (mosselen, inktvis, oesters)
  • ๐Ÿค Soja
  • ๐ŸŒฑ Lupine
  • ๐Ÿฅ› Sesamzaad
  • ๐ŸŒฝ Selderij
  • ๐Ÿฅซ Mosterd
  • โš—๏ธ Sulfiet (vaak in wijn en gedroogd fruit)

Slide 13 - Slide

๐Ÿ“˜ Vier lesbrieven
Het keuzevak Voeding & Beweging bestaat uit 4 delen:

๐ŸŒฑ Voedsel produceren โ€“ zelf iets plantaardigs maken
๐ŸŽ Gezonde voeding โ€“ kiezen wat goed voor je is
๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿณ Voedsel bereiden โ€“ lekker en gezond koken
๐Ÿƒ Gezond bewegen โ€“ sportieve activiteiten doen (blz.131)

Slide 14 - Slide

๐Ÿ“š Let op: Theorie-uitleg 
โœ๏ธ Je krijgt een korte instructie

โœ… Wat verwacht ik van jullie?
๐Ÿคซ Stil en geconcentreerd tijdens de uitleg
๐Ÿ“ Aantekeningen maken in je schrift
๐Ÿ™‹ Actief meedoen bij de opdrachten
๐Ÿ’ก De uitleg gebruiken bij de opdracht
โœ๏ธ Antwoorden altijd in hele zinnen opschrijven


Slide 15 - Slide

๐Ÿ“˜ Leerdoelen lesbrief 4: 
Je leert:
๐Ÿ’ช Waarom sporten gezond is
๐Ÿ” Wat MET-waarde betekent
โš–๏ธ Wat overgewicht is en hoe je dit berekent
๐Ÿƒ Hoeveel iedereen per dag zou moeten bewegen
โœ‚๏ธ Verschil tussen grove en fijne motoriek
๐Ÿฅ— Welke voeding bij welk soort sport past
๐ŸŽฏ Voor welke doelgroep een activiteit geschikt is

Slide 16 - Slide

Instructie deel 4

Slide 17 - Slide

๐Ÿƒโ€โ™‚๏ธ Nederlandse Norm Gezond Bewegen (NNGB)
๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿฆฐ Volwassenen (18โ€“54): 30 min/dag matig intensief (โ‰ฅ 4 MET)
๐Ÿ‘ด 55+: 30 min/dag matig intensief (โ‰ฅ 3 MET)
๐Ÿง’ Kinderen & jongeren (4โ€“17): 60 min/dag intensief (โ‰ฅ 5 MET)

๐Ÿ” Wat is MET? - MET = Metabolic Equivalent of Task
Meet hoeveel energie een activiteit kost โ›ฝ

1 MET = energie in rust (zitten/liggen) ๐Ÿ˜ด
3 MET = 3ร— energieverbruik t.o.v. rust ๐Ÿ”ฅ
10 MET = 10ร— energieverbruik t.o.v. rust ๐Ÿ’ฅ

๐Ÿ‘‰ Hoe hoger de MET-waarde, hoe intensiever de activiteit.

Slide 18 - Slide

๐Ÿงโ€โ™‚๏ธ Motoriek = beweging
โœ๏ธ Fijne motoriek โžก๏ธ Kleine bewegingen
โœ๏ธ Tekenen
โœ‚๏ธ Knippen
๐Ÿƒ Grove motoriek โžก๏ธ Grote bewegingen
๐Ÿšถ Lopen
๐Ÿคพ Springen
๐Ÿ‘ถ Ontwikkeling van motoriek
๐Ÿ‘ฃ 1โ€“1,5 jaar โ†’ lopen met รฉรฉn hand vast ๐Ÿค
๐Ÿšถโ€โ™‚๏ธ 1,5โ€“2 jaar โ†’ zelfstandig lopen โœ”๏ธ
๐Ÿƒ 2โ€“2,5 jaar โ†’ rennen ๐Ÿ

๐Ÿ‘‰ Motoriek groeit stap voor stap mee met de leeftijd.
๐Ÿ‘‰ Motoriek groeit stap voor stap mee met de leeftijd.

Slide 19 - Slide

๐Ÿฅ— Voeding voor sporters
๐ŸŽ Gezonde voeding (basis)
๐Ÿž Voldoende koolhydraten (brood, pasta, rijst)
๐Ÿฅฉ Voldoende eiwitten
๐Ÿฅ‘ Goede, niet te veel vetten
๐Ÿฅฆ Gevarieerd eten
๐Ÿ’ง Voldoende vocht
โฐ Goede timing (geen hoofdmaaltijd 2โ€“3 uur voor zware inspanning)

Slide 20 - Slide

๐Ÿ‹๏ธโ€โ™‚๏ธ Sport & voeding
Sport โ‰ค 3x per week (1โ€“2u) โ†’ gewone gezonde voeding is genoeg
Sport > 3x per week (1โ€“2u) โ†’ voeding aanpassen = sportvoeding

โšฝ Verschillende sporten
๐Ÿšด Duursport โ†’ lange afstanden, middelmatige intensiteit
๐Ÿ‹๏ธ Krachtsport โ†’ kort, hoge intensiteit
๐ŸŽพ Spelsport โ†’ afwisseling intensiteit

Slide 21 - Slide

๐Ÿ”‹ Glycogeenvoorraad = de energietank van je spieren en lever.
Als je koolhydraten eet (๐Ÿž๐ŸŒ๐Ÿ), zet je lichaam die om in glycogeen.

Dat glycogeen wordt opgeslagen in je spieren en lever, net als een batterij.

Wanneer je gaat sporten ๐Ÿƒโ€โ™‚๏ธ, gebruikt je lichaam die batterij om energie te krijgen.

Als de voorraad leeg is โ†’ word je moe en moet je die batterij weer opladen met eten of drinken.

๐Ÿ‘‰ Dus: glycogeenvoorraad = de voorraad snelle energie in je lichaam.

Slide 22 - Slide

๐ŸŒ Duursport tips
Koolhydraatrijke voeding โ†’ glycogeenvoorraad ๐Ÿ”‹

1,5 uur inspanning โ†’ extra snelle koolhydraten (fruit, sportdrank)

Na inspanning โ†’ koolhydraten + eiwitten (๐Ÿ pasta, ๐Ÿฅ› kwark)

Extra vocht nodig (500โ€“1000 ml/uur) ๐Ÿ’ง

Slide 23 - Slide

๐Ÿฅค Krachtsport tips

๐Ÿฅ— Basis: gezond eten

๐Ÿšซ๐Ÿ’ช Extra eiwitten meestal niet nodig

๐Ÿฅค Eventueel hersteldrank (eiwit + koolhydraten)

Slide 24 - Slide

๐ŸŽพ Spelsport tips
๐Ÿ”‹ Energie uit glycogeen

โ˜•๐Ÿฅค In de rust: koolhydraatrijke drank (thee met suiker, sportdrank)

๐Ÿ Na afloop: koolhydraatrijke maaltijd

๐Ÿ’ชโŒ Extra eiwitten niet nodig

๐Ÿ’ง Vooraf & achteraf goed drinken

Slide 25 - Slide

๐Ÿฝ Herstelmaaltijden
Bevatten ยฑ 20g eiwit + 60โ€“80g koolhydraten
Voorbeelden:

๐Ÿณ Omelet + aardappelen + groente

๐Ÿ Pasta met vis

๐Ÿš Rijst + groente + peulvruchten

๐Ÿž Brood met kaas of vlees
๐Ÿ‘‰ Kortom: sportvoeding = basis gezond eten + extra letten op koolhydraten, vocht en herstel.

Slide 26 - Slide

๐Ÿ“Œ BMI (Body Mass Index)
Berekening: gewicht (kg) รท (lengte (m)ยฒ)
Voor volwassenen gebruikt om te bepalen of iemand een gezond gewicht heeft.
๐Ÿ“Š Richtlijn:
< 18,5 = ondergewicht
18,5โ€“24,9 = gezond gewicht
25โ€“29,9 = overgewicht
โ‰ฅ 30 = obesitas
โ— Belangrijk
BMI geeft niet altijd een goed beeld:
Houdt geen rekening met spiermassa ๐Ÿ’ช, leeftijd ๐Ÿ‘ด, of lichaamsbouw ๐Ÿง.
Daarom kan iemand met veel spieren een hoog BMI hebben, maar tรณch gezond zijn.

Slide 27 - Slide

๐Ÿ”„ Andere manieren om gezondheid te meten bij volwassenen
๐Ÿ“ Buikomtrek โ†’ vet rond de buik meten

โš–๏ธ Vetpercentage โ†’ verhouding vet/spier

๐Ÿฉบ Gezondheidstests โ†’ bloeddruk, cholesterol, conditie

๐Ÿ‘‰ Conclusie: BMI is een snelle schatting voor volwassenen, maar niet altijd       de juiste manier.

Slide 28 - Slide

Opdrachten lesbrief 4
Taak 
Zelfstandig - samenwerken
klassikaal - expert
Welke tekstbronnen (tb), stappenplannen (sp) of sjablonen heb je nodig?
Taak 1
2-3-4-5-6
film Sport- en bewegingsleider
Taak 2
2-3-4
tb Voeding voor sporters
Taak 3
2-3-4-6
Taak 4
3-4-5
praktijkopdracht: netjes uitwerken/ aanvulling door mw. Jelgersma

Slide 29 - Slide

๐Ÿ“˜ Leerdoelen lesbrief 4 behaald?
Je leert:
๐Ÿ’ช Waarom sporten gezond is
๐Ÿ” Wat MET-waarde betekent
โš–๏ธ Wat overgewicht is en hoe je dit berekent
๐Ÿƒ Hoeveel iedereen per dag zou moeten bewegen
โœ‚๏ธ Verschil tussen grove en fijne motoriek
๐Ÿฅ— Welke voeding bij welk soort sport past
๐ŸŽฏ Voor welke doelgroep een activiteit geschikt is

Slide 30 - Slide

Lesafsluiting: Exitticket
๐Ÿ“˜Welke nieuwe informatie vanuit de les van vandaag  vond je het                             belangrijkst?

๐Ÿก Hoe kun je deze kennis gebruiken in jouw eigen leven?


๐Ÿ” Wat zou je nog verder willen leren over dit onderwerp?

Slide 31 - Slide

Excursie Voedselbos โ€“ belangrijke info voor leerlingen
๐Ÿ“… Wanneer
DP4: Maandag 29 september, 08.30 โ€“ 14.30 uur
๐Ÿ“ Waar
Voedselbos De Pioniersplek. Schelpenbolweg 16, 1774 NE Slootdorp
๐Ÿš— Vervoer
Zelf regelen โ†’ om 08.30 uur aanwezig op de locatie
๐Ÿฅ— Wat ga je doen
Producten oogsten uit het voedselbos
Lunch bereiden voor jezelf รฉn voor ouderen van Woonzorggroep Samen
Samenwerken met o.a. RSG Wiringherlant, De Terp en Biomimicry
๐Ÿ‘ข Kledingadvies
Draag oudere schoenen of laarzen (je loopt door het voedselbos)
๐ŸŒฑ Doel
Leren over duurzaamheid, gezonde voeding, samenwerking en verbinding tussen jong en oud

โš ๏ธ Let op: Deze excursie telt mee voor je vaardigheid โ†’ verplicht aanwezig!
โš ๏ธ Let op: Deze excursie telt mee voor je vaardigheid โ†’ verplicht aanwezig!

Slide 32 - Slide

๐Ÿ“ฃ Leerlingbezoekdagen โ€“ belangrijke info voor jou
๐Ÿ—“๏ธ Wanneer
Donderdag 13 en vrijdag 14 november 2025
๐ŸŽ“ Wat is het?
Je loopt een paar uur mee bij een mbo-opleiding die jij interessant vindt, zo ontdek je of deze opleiding bij je past
๐Ÿ’ป Aanmelden
Vanaf half oktober kun je je oriรซnteren op www.leerlingbezoekdagen.nl
Je krijgt in oktober per mail je accountgegevens voor deze site
Met je account meld je je aan voor รฉรฉn opleiding (keuze kan je รฉรฉn keer wijzigen)
Aanmelden kan tot 24 oktober 2025
โš ๏ธ Let op bij kiezen
Check goed het niveau en de locatie van de opleiding
Kies een andere school als jouw opleiding daar niet wordt aangeboden


Je krijgt meteen een bevestigingsmail

Na de herfstvakantie krijg je de officiรซle uitnodiging met datum, tijd en locatie

โ„น๏ธ Meer info

De website wordt nu vernieuwd

Je mentor of decaan houdt je verder op de hoogte

Slide 33 - Slide

๐Ÿ“ฃ Leerlingbezoekdagen โ€“ belangrijke info voor jou
๐Ÿ“ง Na aanmelding

Je ontvangt direct een bevestigingsmail

Na de herfstvakantie krijg je een officiรซle uitnodiging met datum, tijd en locatie

โ„น๏ธ Meer info

De website wordt op dit moment vernieuwd

Je mentor of decaan houdt je verder op de hoogte
โ„น๏ธ Meer info

De website wordt nu vernieuwd

Je mentor of decaan houdt je verder op de hoogte

Slide 34 - Slide

๐Ÿ“ฃ Leerlingbezoekdagen โ€“ belangrijke info voor jou
๐Ÿ“ง Na aanmelding

Je ontvangt direct een bevestigingsmail

Na de herfstvakantie krijg je een officiรซle uitnodiging met datum, tijd en locatie

โ„น๏ธ Meer info

De website wordt op dit moment vernieuwd

Je mentor of decaan houdt je verder op de hoogte
โ„น๏ธ Meer info

De website wordt nu vernieuwd

Je mentor of decaan houdt je verder op de hoogte

Slide 35 - Slide