Aan het eind van deze les heb je kennis gemaakt met een aantal manieren waarop je om zou kunnen gaan met bijzonder gedrag van kinderen in je groep en hoe je hier op je stage al mee te maken hebt/krijgt
Slide 4 - Slide
Een passende aanpak voor ieder kind
Op je stageplek:
-signaleren van bijzonder gedrag
-signaleren van een bijzondere ontwikkeling
-bespreken met collega's
-observeer
-wat heeft dit kind nodig (ondersteunings-behoefte)
-betrek ouders/deskundigen
Slide 5 - Slide
Belangrijke taken
Bedenk: je kunt niet alles!
Wat kun je wel:
-bieden van een veilige basis
-begeleiden van ontwikkelings- en leerachterstanden
-helpen bij lastige thuissituaties
-omgaan met storend en opvallend gedrag
Slide 6 - Slide
Wat is een veilige basis?
-zorg dat je te vertrouwen bent -> doe wat je zegt (=veilig)
-positieve omgeving -> fouten maken mag!
-positieve houding -> échte aandacht voor elk kind.
-duidelijke afspraken
Denk preventief (hoe voorkom je problemen)
Slide 7 - Slide
Klassen(Groeps)management
-zorg dat je alles op orde hebt (goede voorbereiding!)
-vast dagritme
-informatie (woorden en beelden)
-bewegingsmogelijkheden
-afwisseling
-prikkelarme omgeving
-afgestemde activiteiten
-rustige plek
Slide 8 - Slide
Zorg dat je ook zelf op up to date blijft! Blijf altijd een lerende houding houden.
Slide 9 - Slide
Film
Je hebt er al alles aan gedaan en hoe ga je dan om met storend gedrag
Slide 10 - Slide
film van Thea
Slide 11 - Slide
Daarnaast kun je ook:
Negeren
Afleiden
Humor inzetten
Corrigeren
Kort en duidelijk communiceren
Apart zetten
Gedrag benoemen
Straffen
Slide 12 - Slide
En dan nu je stage
Kun jij de grens aangeven?
Ga in groepjes praten over dit onderwerp:
Heb jij kindjes met storend gedrag op je stage
Hoe ga jij daar mee om
Wat wil je nog leren
Slide 13 - Slide
Terug naar de leerdoelen les 3
Vertel!
Heb jij kennis gemaakt met een aantal manieren waarop je om zou kunnen gaan met bijzonder gedrag van kinderen in je groep?
