Startles periode 2: programmeervaardigheden klas 1

Makerspace

Introductieles periode 2: 
''programmeervaardigheden''
1 / 19
next
Slide 1: Slide
TechniekVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Makerspace

Introductieles periode 2: 
''programmeervaardigheden''

Slide 1 - Slide

Hoe ziet deze les eruit?
  • Terugblik periode 1.
  • Nadenken ''wat is programmeren''.
  • Startopdracht programmeren. 
  • Afsluiting. 

Slide 2 - Slide

Terugblik periode 1:
Wat was het thema van periode 1?
A
Onderwerpvaardigheden
B
Ontwerpvaardigheden
C
Ontwerpen
D
Onderwerpen

Slide 3 - Quiz

Wat heb je in
periode 1 geleerd?

Slide 4 - Mind map

Op welke manier voeren we opdrachten uit bij Makerspace?

Slide 5 - Open question

Programmeervaardigheden
  • Programmeren belangrijk! 
  • Computers  

Slide 6 - Slide

Wat is de betekenis
van programmeren?

Slide 7 - Mind map

Programmeervaardigheden
''Programmeren betekend informatie geven aan computers''.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Waarom is programmeren voor een apparaat met computer zo belangrijk?
A
Dan kan die functioneren.
B
Dan kan deze zelf bepalen wat het apparaat kan doen.
C
Dan kan het apparaat uitvoeren wat de mens wilt.
D
Programmeren is niet belangrijk.

Slide 10 - Quiz

Opdrachten periode 2
  • Sphero BOLT Bowlen
  • Mbot ranger - 1.0
  • Lego spike - 1.0 
  • Drone startopdracht 
  • Microbit klas 1 
  • Sphero vierkant rijden 




Slide 11 - Slide

Welke apparaten gebruiken we?
  • Sphero BOLT 
  • Mbot ranger 
  • Lego spike 
  • Drone 
  • Microbit




Slide 12 - Slide

Sphero vierkant rijden
Mbot ranger 1.0
Sphero BOLT Bowlen
Lego spike 1.0
Drone startopdracht
Microbit klas 1

Slide 13 - Drag question

Sphero BOLT
Mbot ranger
Lego spike
Drone
Microbit

Slide 14 - Drag question

Kabels 
  • Belangrijk voor gegevenstransport 
  • Lange kabels, korte kabels 
  • Lange kabel: van Frankrijk naar US
  • Korte kabel, hier in lokaal.

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Kabels die we gebruiken 
USB-A--> USB-B
USB-A--> micro-B

Slide 17 - Slide

Leerdoelen periode 2
Wat ga je met programmeervaardigheden leren?
  • Programmeren
  • Vooruit denken
  • Analyseren
  • Logisch nadenken
  • Simuleren
  • Samenwerken

Slide 18 - Slide

Startopdracht programmeervaardigheden
  • Classroom periode 2. 
  • Lees goed de vragen.  


Slide 19 - Slide