3M P4 Les 4 Welvaartsverschillen en ontwikkelingslanden

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje

Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 8.4.
timer
5:00
1 / 33
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Welkom
Ga zitten volgens de plattegrond.
Op tafel: etui, boek, schrift, rekenmachine en wisbordje

Maak de startopdracht zelfstandig in stilte.
Klaar? Lees de leerteksten van 8.4.
timer
5:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
  • Startopdracht
  • Voorkennis
  • Uitleg welvaart
  • Samenwerkingsopdracht
  • Zelfstandig werken
  • Uitleg ontwikkelingslanden
  • Samenwerkingsopdracht
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
  • De kenmerken van ontwikkelingslanden benoemen.
  • De betekenis van welvaart uitleggen.
  • Uitleggen hoe je welvaart tussen landen kunt vergelijken.
  • Het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking berekenen.
  • Een vicieuze cirkel invullen.



Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorkennis

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voorkennis
Wat? Vragen op het werkblad.
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? § 8.4 opdracht 2 t/m 12 (blz. 232-235).
timer
15:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Uitleg

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Welvaart
De mate waarin je in je behoeften kunt voorzien.
Nederland is welvarend: inwoners kunnen in veel (secundaire) behoeften voorzien.
Primaire behoeften
Secundaire behoeften

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welvaart
Welvaart kun je vergelijken door te kijken naar het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking (gemiddelde inkomen).

Nationaal inkomen per hoofd van de bevolking = 
nationaal inkomen ÷ aantal inwoners

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welvaart

Slide 9 - Slide

6.820.000.000 ÷ 31.000.000 = € 220
Welvaart
Welvaart is meer dan het inkomen per hoofd van de bevolking.

Prijzen
Informele productie
Inkomensverdeling

Slide 10 - Slide

Informele productie is zwart werken en zelfvoorziening.
Pak je wisbordje

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Een land heeft 24 miljoen inwoners. Het nationaal inkomen is € 280 miljard.
Bereken het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking. Rond af op hele euro’s.

Slide 12 - Open question

280.000.000.000 ÷ 24.000.000 = 11.667
Een land heeft 46,8 miljoen inwoners. Het nationaal inkomen is € 1.100 miljard.
Bereken het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking. Rond af op hele euro’s.

Slide 13 - Open question

1.100.000.000.000 ÷ 46.800.000 = € 23.504
Denken-delen-uitwisselen
Yuna vergelijkt het inkomen per hoofd van de bevolking van Oeganda met dat van Estland. In Estland is dat wel dertig keer zo hoog!

Waarom mag je niet de conclusie trekken dat de inwoners van Estland dertig keer zo welvarend zijn als de inwoners van Oeganda? Geef twee verklaringen.
timer
2:00

Slide 14 - Slide

Om de welvaart te vergelijken moet je ook kijken naar de prijzen in het land en hoe de inkomens verdeeld zijn.
Zelfstandig werken
Wat? § 8.4 opdracht 2 t/m 12 (blz. 232-235).
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
timer
15:00

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Uitleg

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Oorzaken onderontwikkeling
Hoge schulden
Protectiemaatregelen
Gebrek aan scholing
Slechte infrastructuur

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Protectiemaatregelen EU
Door protectiemaatregelen minder kans op export naar EU.

Slide 18 - Slide

Doordat wij goederen uit ontwikkelingslanden duurder maken door de invoerrechten (extra belasting) worden deze producten voor ons minder interessant. Daardoor kopen we minder uit ontwikkelingslanden.
Vicieuze cirkel
Oorzaak van het ene probleem is het een gevolg van een ander probleem.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Noodhulp
Hulp in noodsituaties om mensen te helpen overleven.
Structurele hulp
Hulp met als doel dat ontwikkelingslanden economisch zelfstandig worden.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Pak je wisbordje

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Leg uit waarom een gebrek aan scholing een oorzaak kan zijn van de economische achterstand van ontwikkelingslanden.

Slide 22 - Open question

Door slechte scholing zijn mensen slecht opgeleid en doen zij laaggeschoold werk.
Is de ontwikkelingshulp met als doel het blijvend verminderen van extreme armoede, een vorm van noodhulp of structurele hulp? Geef een argument voor je keuze.

Slide 23 - Open question

Structurele hulp. Het helpt ontwikkelingslanden om economisch zelfstandig worden.
Denken-delen-uitwisselen
De Nederlandse overheid en de Europese Unie (EU) kunnen Indonesië met een beleid van invoerrechten op Indonesische producten economisch ondersteunen.
Leg uit dat een beleid van invoerrechten vanuit de EU de economische positie van Indonesië in de wereld kan verbeteren.
timer
3:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Wat? § 8.4 opdracht 2 t/m 12 (blz. 232-235).
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
timer
10:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Stellingen

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking is het gemiddelde inkomen van een land.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Ontwikkelingslanden hebben een hoog nationaal inkomen per hoofd van de bevolking.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Een slechte infrastructuur is een oorzaak voor onderontwikkeling.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Door invoerrechten in te stellen door de EU-landen verbetert de economische positie van ontwikkelingslanden?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Noodhulp is hulp op langere termijn.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Pak je agenda
Datum:
Maken: § 7.4 opdracht 2 t/m 12 (blz. 232-235).
Leren: leerteksten/aantekeningen § 7.1 t/m 7.4.


timer
0:30

Slide 33 - Slide

This item has no instructions