§ 5.2 verbranding

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H5 Verbranding

5.2 Verbranding

Wat gaan we doen?

herhaling 5.1

vervolg 5.2

Lesplanning

* 10 min. LEZEN

* Programma voor TW1 - SW Jaarbijlagen

* Leerdoelen bespreken

* 1ste lesuur -  Uitleg 5.1

*  2e lesuur - Practicum

Leerdoelen 

 Je kunt het reactieschema van een chemische reactie opstellen

Je kunt het verschil tussen een volledige en onvolledige verbranding aangeven

Je kunt de drie voorwaarden noemen die nodig zijn voor verbranding

Je kunt uitleggen welke maatregelen je kunt nemen om een een brand te blussen  

Welk getal hoort op de plek v. d. puntjes ?

De wet van behoud van energie geeft aan dat....

1. Er zoveel mogelijk energie bewaart moet worden
2. Dat we zoveel mogelijk duurzame energie moeten gebruiken
3. Dat er evenveel energie ontstaat als dat er wordt verbruikt

Welke energieomzettingen zijn er bij het aanzetten van een lamp?
Van elektrische energie naar ...

1. Geluid
2. Warmte
3. Beweging
4. Licht

De energieomzetting in een batterij is

1. van chemische energie naar stralingsenergie
2. van zwaarte energie naar kinetische energie
3. van chemische energie naar elektrische energie
4. van elektrische energie naar chemische energie

5.2 verbranding

Fossiele brandstoffen:

 Steenkool 

Aardolie  

Aardgas

Fossiel is een Nederlands woord, maar het is geleend uit het Latijn (fossilis = "opgegraven").

Fossiele brandstoffen zijn niet duurzaam omdat ze op een gegeven moment op zijn

Duurzame energie

Energie die niet opraakt;

bijvoorbeeld:

Zonne energie

 Wind energie

Wat heb je nodig voor een verbranding/vuur ?

1. Hout en zuurstof
2. As en een aansteker
3. Aardgas en zuurstof
4. Lucifers en water

Wat gebeurt er als je de zuurstof weghaalt ?

1. Gaat het vuur harder branden
2. Gaat het vuur uit
3. Moet je meer brandstof toevoegen
4. Moet de temperatuur worden verhoogd

Wat gebeurt er als je extra brandstof toevoegd ?

1. Gaat het vuur harder branden
2. Gaat het vuur uit
3. Moet je meer brandstof toevoegen
4. Moet de temperatuur worden verhoogd

 reactie schema 

In een reactie schema noteer je de beginstoffen en de reactieproducten 

Beginstoffen verdwijnen, reactieproducten ontstaan

Dus: 

Beginstof(fen) -> reactieproduct(en) 

(Pijl geeft chemische reactie aan) 

Volledige verbranding

aardgas + zuurstof -> koolstofdioxide + water

                                            

De brander

De ontbrandingstemperatuur is de temperatuur waarbij een stof ontbrandt.     

 Wat is roet?  Roet zijn hele kleine zwarte deeltjes die in de lucht komen als iets niet helemaal goed brandt.

Waarom is roet niet fijn?

Het maakt muren en plafonds zwart.

Als je het inademt, is het slecht voor je longen.

Het stinkt en zit vaak vol met giftige stoffen.

Onvolledige verbranding

aardgas + zuurstof → koolstofmonoxide + roet (+ koolstofdioxide + waterdamp)

 

Mono betekent 1 _  Dus CO

$$aardgas+O_2$$

$$C{O}_{}+Roet$$

Brand kun je blussen met …?

1. Water
2. Limonade
3. Chocolade

Wat gebeurt er als je vuur geen zuurstof meer geeft?

1. Het gaat groter worden
2. Het dooft
3. Het wordt kouder maar blijft branden

Waarom moet je oppassen, want brand produceert …?

1. Lekker ruikende lucht
2. Giftige gassen
3. Regen

Zelfstandig

LEZEN SUBPARAGFRAAG 

Kille sluipmoordenaar maakt jaarlijks zeker tien slachtoffers

en maak een korte samenvatting met je eigen woorden

Lesplanning

* 10 min. LEZEN

* Huiswerk controle

* Leerdoelen bespreken

* 1ste lesuur -  Uitleg 5.2

*  2e lesuur - Practicum

Heb je het huiswerk gemaakt?

Doe dan je schrift open, boek dicht, en geef antwoord op de volgende vragen. 

Noteer je antwoorden in je schrift.

Heb je het huiswerk niet gemaakt?

Lees dan de tekst uit het boek en maak een korte samenvatting.

Doe dan je schrift open, boek dicht, en geef antwoord op de volgende vragen.

Noteer je antwoorden in je schrift.

Wat is koolstofmonoxide?

1. Een stof die je kunt proeven
2. een gas dat ontstaat bij onvolledige verbranding
3. een gas dat ontstaat bij volledige verbranding
4. Een soort rook die je kunt zien

Hoe kan koolstofmonoxide in een huis ontstaan?

1. Door planten in huis
2. Door het openzetten van ramen
3. Door een slecht werkende kachel of geiser
4. Door het koken van water

Wat zijn mogelijke symptomen van koolstofmonoxidevergiftiging?

1. Hoofdpijn en misselijkheid
2. Lachbuien
3. Jeuk en rode vlekken
4. Dorst en honger

Wat moet je doen als je denkt dat iemand koolstofmonoxidevergiftiging heeft?

1. Raam en deur dichtdoen
2. In bed gaan liggen
3. Snel naar buiten gaan en hulp bellen
4. Water drinken en afwachten

Hoe kun je koolstofmonoxidevergiftiging voorkomen?

toestellen goed onderhouden

1. Altijd kaarsen branden
2. Nooit ventileren
3. Een CO-melder plaatsen en toestellen goed onderhouden
4. Alleen elektrisch koken

Aan de slag

Bestudeer H5.2​

Maak de vragen: 14 t/m 16, 18, 20, 21, 25 en 29​

​

Maak Zelfstandig 

5.2 Verbrandig

opdrachten 

B22  B23 C27

§5.2 Verbranding

5.2 Verbranding

5.2 verbranding 

Ontbrandingstemperatuur: De temperatuur waarbij een stof ontbrandt. 

Goede verhouding tussen brandstof en zuurstof -> Volledige verbranding. -> eindproducten (vaak) : koolstofdioxide + waterdamp 

Slechte verhouding tussen brandstof en zuurstof -> Onvolledige verbranding. -> eindproducten (vaak): Koolstofmonoxide + waterdamp

5.2 verbranding

Brandvoorwaarden (brandstofdriehoek) : 

1. Voldoende brandstof

2. Voldoende aanvoer van zuurstof

3. Temperatuur van de brandstof boven de ontbrandingstemperatuur.

 

Aan de slag

Maken 5.2 opgave 13, 16, 18, 21 en 22