Verkorte deeltijd OK les 2 - 2024

1 / 27
next
Slide 1: Slide
DramaHBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Beginsituatie
van jouw klas

  • Leef en belevingswereld 
  • Samenstelling van de klas 
  • Ervaring met het vak drama

Zie:
Hoofdstuk 4.1, 
Kijk op Spel 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Meer lezen? 
Bekijk het leerplankader op SLO voor meer informatie over spelkenmerken en leerlijnen. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Link

This item has no instructions

Doelen bij Drama

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Een oefening...
  • In de volgende slide zie je een dramaopdracht uitgevoerd worden door kinderen. 
  • Bekijk dit fragment en bedenk welk vakspecifiek doel je bij deze opdracht kan formuleren.
Check 'Kijk op spel', H 2.2.1/ 2.2.2 en 4.3

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Formuleer een
vakspecifiek doel

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Formuleer een
persoonsvormend doel?

Slide 20 - Mind map

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Ontwerpen van een drama les

  • Onderwerp 

  • Doelen 

  • Opbouw

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Link

This item has no instructions

  • Ervaringsgericht leren 
  • "Embodied cognition"
  • Vanuit verbeelding stof ontdekken en verdiepen
  • Persoonlijke zeggingskracht toevoegen aan leerstof. Verrijking van leerproces.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Uitwisseling 
Welke ideeën zijn er al voor het lesontwerp? 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wat vraagt het van de leerkracht?
(Formuleer hier jullie leervragen)

Slide 27 - Open question

Laat studenten overleggen in kleine groepjes. Vertel dat je deze leervragen meeneemt in de volgende lessen.