This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Les 3: Verkeersborden
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de verschillende soorten verkeersborden benoemen en hun betekenis uitleggen
Aan het einde van de les kun je de kenmerken van verschillende verkeersborden identificeren
Aan het einde van de les begrijp je hoe verkeersborden de voorrang regelen
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over verkeersborden?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Soorten en vormen van verkeersborden
Verbodsborden: Verkeersborden die aangeven dat iets echt niet mag
Gebodsborden: Verkeersborden die aangeven dat iets moet
Waarschuwingsborden: Verkeersborden die ons waarschuwen voor gevaar
Aanwijzingsborden: Verkeersborden die aangeven wat er hier is
Voorrangsborden: Verkeersborden die aangeven wie er eerst mag en wie daarna
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Kenmerken van verkeersborden
Identificatie van verbodsborden, gebodsborden, waarschuwingsborden, aanwijzingsborden en voorrangsborden
Verschillende vormen, kleuren en symbolen die de betekenis van de borden aangeven
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Identificatie van fietspaden
Verplicht fietspad: Een fietspad waar je als fietser verplicht bent om te rijden
Onverplicht fietspad: Een fietspad waar je als fietser niet verplicht bent om te rijden
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Definitielijst
Verbodsborden: Verkeersborden die aangeven dat iets echt niet mag
Gebodsborden: Verkeersborden die aangeven dat iets moet
Waarschuwingsborden: Verkeersborden die ons waarschuwen voor gevaar
Aanwijzingsborden: Verkeersborden die aangeven wat er hier is
Voorrangsborden: Verkeersborden die aangeven wie er eerst mag en wie daarna
Verplicht fietspad: Een fietspad waar je als fietser verplicht bent om te rijden
Onverplicht fietspad: Een fietspad waar je als fietser niet verplicht bent om te rijden
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.