This lesson contains 31 slides, with text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Voor elke les:
Boek en GLV-schrift
Vragen?
Slide 1 - Slide
Omgaan met macht
Slide 2 - Slide
Aan het einde van de les...
Kun je beschrijven wat een leider is
Kun je eigen voorbeelden noemen van goede en slechte leiders en waarom
Kun je voorbeelden noemen van leiders uit het oude testament en vertellen wie ze zijn
Kun je vertellen waar Samuël voor waarschuwde
Slide 3 - Slide
Leiders
Wat zijn leiders?
Wat is belangrijk voor een leider?
Wat is een slechte leider?
Bespreek samen met elkaar
Slide 4 - Slide
Leiders in het O.T.
Mozes
Debora
Samuël
Saul
David
Salomo
Slide 5 - Slide
Opdrachten
Maken: paragraaf 1 samen maken, opdracht 1 hoeft NIET
Huiswerk 1.1 (opdr. 8 hoeft niet)
Slide 6 - Slide
Terugblik
Kun je beschrijven wat een leider is?
Kun je eigen voorbeelden noemen van goede en slechte leiders en waarom?
Kun je voorbeelden noemen van leiders uit het oude testament en vertellen wie ze zijn?
Kun je vertellen waar Samuël voor waarschuwde?
Slide 7 - Slide
Machtsmisbruik (blz. 19)
Je leert:
- wat machtsmisbruik is
- dat leiders misbruik kunnen maken van hun macht, zoals in het bijbelverhaal over David en Batseba.
- dat ook goede leiders soms slechte dingen kunnen doen
- dat machtsmisbruik van alle tijden is
Slide 8 - Slide
Leiders en macht(smisbruik)
Terugblik vorige les - Hoe kwam het Joodse volk in Egypte terecht?
- Onder welke omstandigheden leefden de Joden in Egypte?
- Wie was de leider bij de bevrijding?
Slide 9 - Slide
40-jarige woestijnreis olv Mozes
Slide 10 - Slide
Tijdens woestijnreis
10 geboden
Heilige boek van de Joden = TeNaCh
Tora = De wet
Nebiim = de profeten
Chetoebim = de geschriften
Slide 11 - Slide
Waarschuwingen van Samuel
Mogelijk machtsmisbruik door een koning:
- het volk dwingen voor hem te werken
- bezittingen af te nemen
- mensen in het leger te laten vechten
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Zou jij in het leger willen vechten als Nederland in oorlog is?
Waarom wel of niet?
Slide 14 - Slide
Opdr. 9 nakijken
Slide 15 - Slide
Controleer je antwoorden van opdracht 9
Slide 16 - Slide
David en Batseba
Lezen blz. 19 omgaan met macht
Opdr. 13 > klassikaal lezen
Opdr. 14 > in tweetal maken
Opdr. 16 = huiswerk
Slide 17 - Slide
En?
Kun je uitleggen wat machtsmisbruik is?
Kun je voorbeelden geven van machtsmisbruik uit de bijbel?
kun je voorbeelden geven van machtsmisbruik in deze tijd?
Slide 18 - Slide
Terugblik
Wat is machtsmisbruik?
Voorbeelden van machtsmisbruik?
Huiswerk: 1.2
Slide 19 - Slide
Aan het einde van de les...
Kun je uitleggen wat onrechtvaardig handelen is
Kun je uitleggen waar profeet Natan tegen protesteerde
Kun je organisaties noemen die tegen onrecht zijn
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Video
Maken
Opdracht 13
Opdracht 14
Slide 22 - Slide
Waarschuwingen en protesten
Onrechtvaardig: iets wat niet eerlijk is of volgens het recht/de wet
Natan en David
Amnesty International
Slide 23 - Slide
Opdracht
Opdracht 15 t/m 18
Slide 24 - Slide
En?
Kun je uitleggen wat onrechtvaardig handelen is?
Kun je uitleggen waar profeet Natan tegen protesteerde?
Kun je organisaties noemen die tegen onrecht zijn?
Slide 25 - Slide
Opdracht
Groepsopdracht Protest! - Presentatie van máximaal 2 minuten - Op je eigen plek presenteren in groepjes tot 4 personen - Onderwerp kiezen waartegen je wil protesteren
Slide 26 - Slide
Vandaag
Lesdoelen
Je kunt beschrijven wat we in hoofdstuk 1 hebben besproken
Je kent ten minste 3 protestorganisaties
Indeling
Korte presentaties bij de docent
Uitleg organisaties
Fifa filmpje
Vragen beantwoorden nav filmpje
Slide 27 - Slide
1.5
Wat is macht?
Wie zijn leiders uit het OT?
Wat is machtsmisbruik?
Waarschuwingen en protesten
1.4 tot slot maken
Slide 28 - Slide
Organisaties
Unicef
Greenpeace
War Child
Plan international - girls first
Terre des hommes - stop kinderuitbuiting
Defence for Children
Fairtrade
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
Geef antwoord op de vragen
1. Wat voor macht heeft fifa precies? 2. Welke vormen van machtsmisbruik zie je hier? Leg uit.
3. Wat zou jij anders doen als je daar de macht had? 4. Waar zouden jullie hier precies tegen protesteren?