GSF - workshop 13 maart

Ook digitaal lesmateriaal ontvangen? 
Scan de QR-code!
1 / 31
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 31 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ook digitaal lesmateriaal ontvangen? 
Scan de QR-code!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Saskia de Vries
Onderwijsspecialist Beeld & Geluid Onderwijs - media in de klas

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

  • Je kent onze onderwijscollectie
  • Je kunt de juiste fragmenten zoeken, vinden en gebruiken
  • Je hebt je eerste fragment(en) gevonden en deze zijn klaar voor gebruik in de klas

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Beeld & Geluid: Wij versterken ieders leven in media
Beeld & Geluid onderwijs
  • Leren met media
  • Leren over media


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

beeldengeluidopschool.nl
  • Collectie Beeld & Geluid 1,7 miljoen titels
  • Mediaplatform beeldengeluidopschool.nl 170.000 titels








NPO programma's - audio & video - historisch en actueel, webvideo's, websites...
  • gratis voor het onderwijs
  • actueel & historisch
  • elke dag nieuwe instroom
  • blijft altijd online staan
  • geen reclame
  • zelf fragmenten op maat maken
  • Mediafragmentenlijsten per vak op maat

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

en ervaringsdeskundige
Leren met media: Het curriculaire spinnenweb
Bron: SLO

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waar 
kijken 
deze mensen 
naar
?

Slide 8 - Slide

Dit is bedoeld om een discussie te starten, als opening. Het lijk namelijk net een dierentuin - maar het is een meisje. 
In 1958 op de Wereldtentoonstelling in Brussel was een heel Congolees dorp nagebouwd, inclusief bewoners. Dát vonden we toen blijkbaar heel gewoon...

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

  • voorkennis activeren
  • lesstof uitleggen
  • een overzicht geven
  • historisch denken en redeneren stimuleren
  • tijdgeest of sentiment uit een historische periode overbrengen
  • een actuele gebeurtenis koppelen aan een historisch begrip
  • de kennis laten toepassen in een verwerkingsopdracht
  • een discussie op gang brengen
  • een precair onderwerp bespreken
  • een tussendoortje 
Verschillende toepassingen van fragmenten 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Verschillende toepassingen van fragmenten

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan
  • Wat wil ik bereiken met gebruik van media in mijn les?
  • Hoe vind ik de juiste programma's?
  • Hoe vind ik het juiste fragment?
  • Hoe pas ik het fragment toe in de les?
  • Zijn er meer lesonderdelen waarbij een fragment goed helpt?
  • Presentatie van een aantal ideeën

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Stap 1: Wat wil ik bereiken met gebruik van media?
Welk onderwerp wil ik behandelen?
  • Wat wil ik exact overbrengen?
  • Wat heb ik daar voor nodig?
  • Welke functie heeft de media hierbij?

Opdracht (8 minuten)
Bedenk samen met je vakgenoten een onderwerp dat je dit jaar nog gaat behandelen waar je media bij kan inzetten.
Je mag ook een onderwerp voor je mentorklas bedenken.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Stap 2: Hoe vind ik de juiste programma's?
  • Welke thema's spelen een rol bij jouw onderwerp
  • Denk aan actuele gebeurtenissen die je hierbij kunnen helpen
  • Denk aan een tijdsbeeld dat je wilt laten zien
  • Denk aan programmatitels die aansluiten op je onderwerp

Opdracht (8 minuten)
  • Noteer samen (in een lijst of een woordweb) welke zoektermen je kan inzetten die horen bij jouw onderwerp

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Programmatitels
Biologie
  • De Dokter Corrie Show 
  • Beagle 
  • De kennis van nu 
  • Focus op biologie 
  • Atlas
Economie
Filosofie
Duits / Engels
Wiskunde
Nederlands
  • De stand van Nederland
  • Tegenlicht
  • Keuringsdienst van waarde  
  • Dossier economie
Zorg & Welzijn
Geschiedenis
  • De zondagavond met Arjen Lubach 
  • Hij is een zij 
  • Danny's wereld
  • Drop it 
  • Tygo in de jeugdcriminaliteit / GHB
Mentor
  • Sinan op zoek naar het paradijs
  • Het verhaal van Nederland 
  • Het rampjaar 1672 
  • In Europa 
  • Hier zijn de Van Rossems
  • Andere Tijden 
  • Wij slaven van Suriname 
  • 13 in de oorlog 
  • De Tranen van Tito 
  • Van Moskou tot Magadan 
  • Van Moskou tot Moermansk 
  • Grensland 
  • First dates
  • Niet klein te krijgen
  • Over mijn lijk
  • Kruispunt
  • Dag & Nacht
  • Brainwash
  • Het filosofisch kwintet
  • Langs Romeinse wegen
  • Zin in morgen
  • De geknipte gast
  • Wisebits 
  • Wiskunde voor de profielen
  • Hoe?Zo!
  • Brommer op Zee
  • De taalstaat
  • Boeken met Eus
  • VPRO Boeken
  • De Duitsers (2101608030026082231)
  • 3opreis

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Stap 3: Hoe vind ik het juiste fragment?
Je hebt nu een aantal programma's waarvan je denkt dat er geschikt materiaal zit.
  • Gebruik keyframes om door het programma te scrollen naar het fragment dat je zoekt
  • Knip je fragment
  • Sla het op in je eigen lijst

Opdracht (30 minuten)
Maak een fragment dat aansluit bij je les
Vragen over de techniek? Bekijk ook de tutorials op www.beeldengeluidopschool.nl

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Stap 4: Hoe pas ik het fragment toe in de klas?
Je hebt nu een fragment gemaakt. Op welke manier zou je dit inzetten in de klas? 
  • Voorafgaand aan of na afloop van de introductie van een onderwerp
  • Bedenk een stelling bij het fragment
  • Koppel een woordwebvraag het aan fragment
  • Maak een koppeling naar de belevingswereld van je leerlingen
  • TIP: kijk ook op LU voor inspiratie

Opdracht (10 minuten)
Bedenk een opdracht bij het fragment


Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Stap 5: Zijn er meer lesonderdelen waarbij een fragment goed helpt?
Opdracht - 20 minuten
Zijn er meer onderdelen in je module waarbij je een fragment kunt gebruiken? Ga verder op zoek en maak je les(onderdeel) compleet.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Presentatie
Na afloop presenteren een aantal groepjes hun fragment met de bijbehorende opdrachten.


Wat vind je van deze voorstellen van je collega's?
Kun je nu zelf aan de slag met media in je les?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Ook digitaal lesmateriaal ontvangen? 
Scan de QR-code!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Bron: SLO
Leren over media: workshops in Hilversum en op locatie
www.beeldengeluid.nl/onderwijs

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Verschillende toepassingen van fragmenten
Bronnen: NTR, Klokhuis 2017; NOS jeugdjournaal 2023; B&G - 1898, Tijd stond even stil, NCRV 1978, Sletvrees, VPRO 2013, MHGA BNN/VARA 2020; Oo Hier. Ervaringen ... EO 2020; Pauw BNN/VARA 2015; First Dates BNN/VARA 2021; Klassen VPRO 2020

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

ZOEKEN 
Ga zelf aan de slag in onze mediacollectie op
www.beeldengeluidopschool.nl.
Onze tutorials helpen je op weg

VINDEN
Wij gaan voor jou aan de slag 
  • Persoonlijk - voor jou alleen

DELEN
  • Als jíj het nodig hebt - 100 van jouw collega's ook we maken een MFL
  • We werken het samen met een docent uit tot een les op LessonUp


Zoeken & Vinden & Delen

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

en ervaringsdeskundige
ZOEKEN Mediacollectie Beeldengeluidopschool.nl

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

en ervaringsdeskundige
Mediacollectie Beeldengeluidopschool.nl

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

VINDEN - jouw vraag 
Persoonlijk - voor jou alleen - jij vraagt en wij zoeken

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

DELEN MediaFragmentenLijsten
Van vraag naar aanbod

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

beeldengeluid.nl/onderwijs/digitaal-lesmateriaal

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Dit is Lies Witvliet van het Luther King College

5 okt 2017

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Hoe reageren de personages op wat ze zien?
A
Met diepe droefheid
B
Met intense vreugde
C
Met grote verbazing
D
Met lichte irritatie

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Raad waarover het gaat

Slide 31 - Slide

This item has no instructions