Spetterende Waterpret: Een Rekenles voor Kleuters

Spetterende Waterpret: Een Rekenles voor Kleuters

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de kleuters water gerelateerde concepten begrijpen en eenvoudige rekenvaardigheden toepassen.

Wat weet je al over water en rekenen?

Water in Onze Wereld

Water is overal om ons heen. We gebruiken het om te drinken, te wassen en om planten water te geven.

Wateractiviteit

Laat de kleuters een eenvoudige wateractiviteit uitvoeren, zoals het vullen en legen van bekers.

Rekenen met Water

We kunnen water gebruiken om te meten en te vergelijken. Hoeveel bekers water passen in een grote bak?

Spel: Waterpuzzels

Laat de kleuters eenvoudige puzzels oplossen die te maken hebben met water, zoals het verbinden van druppels om getallen te vormen.

Rekenen Met Waterdiertjes

Laat de kleuters waterdiertjes tellen en groeperen. Hoeveel vissen zwemmen er in de vijver?

Creatieve Tekenopdracht

Laat de kleuters tekenen en kleuren wat ze hebben geleerd over water in combinatie met rekenen.

Evaluatie

Vraag de kleuters wat ze hebben geleerd over water en hoe ze het in rekenen hebben gebruikt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.