Ontdek het menselijk verteringsstelsel

Ontdek het menselijk verteringsstelsel

Doel van de les

Aan het einde van deze les ken je alle onderdelen van het verteringsstelsel en hun functies.

Deze dia is bedoeld om het doel van de les aan de studenten te communiceren.

Wat weet jij al over het verteringsstelsel?

Het verteringsstelsel

Het verteringsstelsel is het systeem in ons lichaam waarmee voedsel wordt afgebroken tot voedingsstoffen die ons lichaam kan gebruiken.

Deze dia introduceert het onderwerp van de les.

Mond

De mond is het begin van het verteringsstelsel. Hier wordt voedsel gekauwd en vermengd met speeksel, wat helpt bij de spijsvertering.

Deze dia legt het eerste onderdeel van het verteringsstelsel uit.

Slokdarm

De slokdarm is de buis die voedsel van de mond naar de maag transporteert.

Deze dia introduceert het tweede onderdeel van het verteringsstelsel.

Maag

In de maag wordt voedsel afgebroken door maagzuur en enzymen.

Deze dia legt het derde onderdeel van het verteringsstelsel uit.

Dunne darm

In de dunne darm worden voedingsstoffen opgenomen in het bloed.

Deze dia introduceert het vierde onderdeel van het verteringsstelsel.

Lever en alvleesklier

De lever en alvleesklier produceren enzymen die helpen bij de spijsvertering in de dunne darm.

Deze dia legt uit hoe de lever en alvleesklier betrokken zijn bij de spijsvertering.

Dikke darm

In de dikke darm wordt water opgenomen uit onverteerde voedselresten, wat resulteert in ontlasting.

Deze dia introduceert het laatste onderdeel van het verteringsstelsel.

Samenvatting

Het verteringsstelsel bestaat uit de mond, slokdarm, maag, dunne darm, lever, alvleesklier en dikke darm.

Deze dia vat de belangrijkste punten van de les samen.

Quiz

Test je kennis over het verteringsstelsel met deze quiz!

Deze dia introduceert een quiz om de kennis van de studenten te testen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.