Kunstmatige intelligentie

Kunstmatige Intelligentie
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Kunstmatige Intelligentie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

ChatGPT

Slide 2 - Slide

Heet de leerlingen welkom met Chatgpt (zorg dat je een account aanmaakt). Typ de volgende tekst:

Schrijf een kort bericht waarin je de leerlingen van klas ….welkom heet. Vertel dat ze vandaag gaan leren wat kunstmatige intelligentie is.  
Hoe werkt ChatGPT?
ChatGPT gebruikt kunstmatige intelligentie om gesprekken te voeren en vragen te beantwoorden.
Open AI


Kidsweek ChatGTP - Wat is het en hoe werkt het?

Slide 3 - Slide

Leg uit hoe ChatGPT werkt en hoe het AI gebruikt om vragen te beantwoorden.

Slide 4 - Video

Laat de video vanaf 02:17 tot 04:40 minuten zien.
Discussie
Praat in kleine groepjes over de voor- en nadelen van kunstmatige intelligentie in ons dagelijks leven.

5 minuten

Ga naar:    lessonup.app en voer code 

Slide 5 - Slide

Geef instructies voor de interactieve oefening en geef de leerlingen voldoende tijd om te discussiëren.

Noteer 2 voordelen van kunstmatige intelligentie

Slide 6 - Open question

Mogelijke voordelen: winkelen zonder bij de kassa te hoeven staan, inhoud die jij leuk vindt, problemen oplossen die mensen niet kunnen, mensen goed helpen (in de zorg of huishouden  bijvoorbeeld)
Noteer 2 nadelen van kunstmatige intelligentie

Slide 7 - Open question

Mogelijke nadelen: privacy, wie is verantwoordelijk (zelfrijdende auto bijvoorbeeld), veel invloed in beslissingen, hacken van gegevens, kans op nepnieuws en deepfakes 
Spotify voor muziek
Netflix voor film
ook op TikTok 

Slide 8 - Slide

Deze platforms werken ook op basis van kunstmatige intelligentie. Dankzij al onze gegevens (data) kunnen ze ons voorkeuren adviseren.

Slide 9 - Video

Een algoritme is eigenlijk een reeks instructies waarmee je problemen kunt oplossen. Een computer leert op die manier goede suggesties te doen wat het beste past. We noemen het leren van computers door algoritmes machine learning.

Slide 10 - Link

This item has no instructions

Slide 11 - Video

Zijn de leerlingen klaar? Dan mogen ze alvast deze video over Robot Sophia zelf bekijken

Slide 12 - Slide

Filmpje: Vraag aan de studenten: 
- Mag je een schilderij, gemaakt door een computer of robot, ook kunst noemen? Waarom wel? Waarom niet?
- Wat voor vragen zouden ze zelf stellen aan hun leerlingen? 
Gemaakt door computer of mens ?
A. Madame de Belamy Courtesy of Obvious
B. Abstract Asian woman

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Gemaakt door computer of mens ?
A. Michel Comte CDV/ IJCA
B. Pedro Ismar Souto SHT/ IJCA

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Link

Een 'vodcast' is een podcast met beeld. De computer maakt door een slimme techniek zelf beelden bij de aflevering van de podcast. Laat de website aan de klas zien. 

Slide 16 - Link

Wat vinden de leerlingen ervan dat de computer niet bestaande mensen maakt? Wat zou hier fout aan kunnen zijn?
Wat is vriendschap volgens jullie?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Wat zijn de voordelen van het hebben van een robot als vriend?

Slide 20 - Open question

Mogelijke voordelen: winkelen zonder bij de kassa te hoeven staan, inhoud die jij leuk vindt, problemen oplossen die mensen niet kunnen, mensen goed helpen (in de zorg of huishouden  bijvoorbeeld)
Wat zijn de nadelen van het hebben van een robot als vriend?

Slide 21 - Open question

Mogelijke voordelen: winkelen zonder bij de kassa te hoeven staan, inhoud die jij leuk vindt, problemen oplossen die mensen niet kunnen, mensen goed helpen (in de zorg of huishouden  bijvoorbeeld)
AI to the rescue
Waar zou jij AI voor willen gebruiken?

Bedenk een probleem in de wereld dat jij wilt gaan oplossen met AI.
Heb je een idee? Mooi! Gebruik je fantasie en schrijf een kort science fiction verhaaltje over hoe jij AI wilt gebruiken om dat probleem op te lossen. 

Slide 22 - Slide

De leerlingen kunnen er ook een tekening of ander kunstwerk van maken. 
Uitwisselen

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Klassikaal uitwisselen
Klassikaal
uitwisselen

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben jullie deze les geleerd? 

Slide 26 - Mind map

This item has no instructions

Hoe vonden jullie deze les?
A
leuk
B
geweldig
C
stom
D
gaat wel

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions