1.1 Hoe werkt je brein?

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo lwoo, vwo
• Leerjaar 3

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Wat weten we al?

Onthouden?

Probeer zoveel mogelijk lettercombinaties te onthouden in 30 sec.

QQD- CBF-RVD-LOL-PPT-RDR-STV-HWB

Welke lettercombinaties
heb je onthouden?

Onthouden?

Probeer zoveel mogelijk lettercombinaties te onthouden in 30 sec.

BBC - PHF - OMG - PXJ - KZQ - VTG - VXW - BMW - BDU

Wat je weet, bepaalt wat je leert!

Je ziet dat je de woorden die je al kende, sneller kunt onthouden. En niet enkel sneller, je zal ze ook beter onthouden. 

BBC - PHF - OMG - PXJ - KZQ - VTG - VXW - BMW - BDU

Welke van de

woorden uit de vorige lijst kon je je het

gemakkelijkst herinneren? We doen

een poging: BBC, BMW en OMG. Dat is geen toeval. Je kende die letterwoorden

namelijk al. Je ziet dat je de woorden

die je al kende, sneller kunt onthouden. En niet enkel sneller, je zal ze ook

beter onthouden. Iets leren heeft dus

niet enkel zin om de volgende toets te

halen, maar zal er ook voor zorgen dat

je later sneller en beter nieuwe dingen

kunt bijleren

Nog eens proberen...

Wat zie je op het plaatje?

Laten we opnieuw proberen; je ziet een

notenbalk, een partituur, een solsleutel … Misschien kan je de noten

zelfs lezen? Of heel misschien ben jij

een van de weinigen die nog iets anders zien. Een aantal mensen ziet in

één oogopslag Für Elise, het klassieke stuk van Ludwig von Beethoven.

Wat je weet, bepaalt dus ook wat je

ziet. Vreemd toch, niet iedereen ziet

hetzelfde, nochtans hebben we allemaal hetzelfde blaadje papier vast?

1.1 Hoe werkt je brein?

We duiken dieper in de wetenschap over hoe een brein leert,

onthoudt en vergeet. 

        Leerdoelen 1.1

1. Je weet hoe het brein zintuiglijke, werk- en langetermijngeheugen gebruikt. (R)
   
2. Je begrijpt dat nieuwe informatie beter onthouden wordt als deze aan bestaande kennis gekoppeld kan worden. (T1)

Twee belangrijke lessen...

Uit de twee experimenten waar we deze les mee startten, kunnen we twee belangrijke inzichten afleiden over hoe jouw brein werkt:

1. Nieuwe informatie wordt sneller én beter onthouden als je die kunt koppelen aan iets wat je al weet.
2. Wat je weet, bepaalt wat je ziet.

Hoe werkt je brein?

In jouw brein zitten drie soorten geheugens:

1. Je zintuiglijke geheugen slaat informatie uit je omgeving (prikkel die je ziet, voelt, hoort, ruikt en proeft) op.

Hoe werkt je brein?

In jouw brein zitten drie soorten geheugens:

1. Je zintuiglijke geheugen slaat informatie uit je omgeving (prikkel die je ziet, voelt, hoort, ruikt en proeft) op.
2. Je werkgeheugen gaat aan de slag met de informatie die je zintuiglijk geheugen selecteerde, maar dat werkgeheugen is zeer beperkt. 

Hoe werkt je brein?

In jouw brein zitten drie soorten geheugens:

1. Je zintuiglijke geheugen slaat informatie uit je omgeving (prikkel die je ziet, voelt, hoort, ruikt en proeft) op.
2. Je werkgeheugen gaat aan de slag met de informatie die je zintuiglijk geheugen selecteerde, maar dat werkgeheugen is zeer beperkt. 
3. Alles wat je weet, alles wat je kan en alles wat je hebt meegemaakt, zit opgeslagen in je langetermijngeheugen.

Welk deel van dit model denk je dat het meest
invloed heeft op jouw studeren?

Selecteren

Organiseren

Integreren

Organiseren, omdat hoe beter de informatie georganiseerd is, hoe makkelijker het is om te begrijpen en onthouden

    Even in het kort...

1. Nieuwe informatie wordt sneller én beter onthouden als je die kunt koppelen aan iets wat je al weet.
2. Wat je weet, bepaalt wat je ziet.

Wat is het belangrijkste dat je hebt geleerd over hoe inspanning je helpt om beter te studeren, en hoe ga je dit toepassen?

        Begrippen
        uit deze les

• Zintuiglijk Geheugen
  
• Werkgeheugen
  
• Langetermijngeheugen
  
• Voorkennis
  
• Aandacht

Eindslide

Ruimte voor een afsluitend woord.