Werkvorm M2e

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Handleiding LessonUp

Mijn klassen werken altijd vanaf het begin van het jaar met LessonUp en daardoor weten zij al snel wat ik bedoel met alle icoontjes.

Bij deze nog een keer toegelicht:

- Een bolletje met een ? = kan op geklikt worden. Hier plaats ik extra informatie, toelichtingen en linkjes naar websites in.

- Een bolletje met een pennetje = aantekeningen maken.

NSB = Nationaal Socialistische Beweging. De Nederlandse partij van Anton Mussert die de Duitsers steunden. Later werden zij landverraders genoemd. Link: Wat is een NSB'er?

Nederlanders tijdens de Tweede Wereldoorlog

Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog (WOII) / De Nederlandse bezetting

Wat is: iets vanuit een ander perspectief bekijken?

Lesdoelen:

Aan het einde van de les kan je...

• Inleven in een Nederlands perspectief uit de Tweede Wereldoorlog.
  
• In een groep verschillende perspectieven met elkaar vergelijken.

Perspectief = Dit betekent dat we in de schoenen van iemand anders kunnen stappen en de wereld door zijn of haar ogen kunnen zien. SchoolTV: Wat betekent perspectief?

3 rollen tijdens de bezetting

• Accommodatie:
• Aanpassen en proberen 'gewoon' door te leven.
• Collaboratie:
• Samenwerken met de Duitsers (NSB of informatie doorgeven).
• Verzet: 
• Joden helpen, illegale kranten verspreiden, of zelfs moord.

NSB = Nationaal Socialistische Beweging. De Nederlandse partij van Anton Mussert die de Duitsers steunden. Later werden zij landverraders genoemd. Link: Wat is een NSB'er?

Accommodatie

Collaboratie

Verzet

Krantjes drukken en verspreiden

Doorgeven op welk adres er Joden zijn

Normaal naar school en werk gaan

Opdracht: Nederlanders tijdens WOII

1. Perspectief kiezen en onderzoek doen. 
2. Brief/dagboekfragment schrijven vanuit het perspectief.
3. Vergelijken met min. 2 andere perspectieven (zie opdrachtenblad).
4. Opdracht inleveren via teams.

Tussenstand: hoe gaat het met de opdracht?

😒🙁😐🙂😃

Opdracht: Nederlanders tijdens WOII

1. Perspectief kiezen. 
2. Onderzoek doen. 
3. Brief/dagboekfragment schrijven vanuit het perspectief.
4. Vergelijken met min. 2 andere perspectieven (zie opdrachtenblad).
5. Opdracht inleveren via teams.

Ik vond het interessant om aan de opdracht te werken.

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je moeilijk aan de opdracht?

Ben jij anders gaan denken over de verschillende Nederlandse rollen tijdens WOII?

Ja

Nee

Begrijp je het perspectief van andere mensen nu beter? Leg uit waarom wel of niet.