Praktische opdracht

H8 Lengte, omtrek en oppervlakte


Je leert:
wat handige maten zijn.
hoe je een lengte kunt schatten.
1 / 45
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

H8 Lengte, omtrek en oppervlakte


Je leert:
wat handige maten zijn.
hoe je een lengte kunt schatten.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Voorblad
Maak een voorblad waarop de volgende gegevens staan:
• titel verslag
• je eigen naam
• klas
• datum waarop je hem inlevert
• toepasselijk plaatje(s)
• naam docent
Zorg ervoor dat je werkstuk er verzorgd uitziet.
Lever het verslag geprint en in een snelhechter in bij je docent.


Slide 5 - Slide

Huiswerk
Voor de volgende les heb je af:
  • Opdrachten van les 1 (meenemen pen + boekje)
  • Voorblad (google document) zelf printen of sturen naar s.strijker@rvec.nl

Slide 6 - Slide

Welke lengtemaat past bij dit bord?
A
meter (m)
B
centimeter (cm)
C
decimeter (dm)
D
kilometer (km)

Slide 7 - Quiz

Welke lengtemaat is groter?

A
8 m
B
70 dm

Slide 8 - Quiz

Welke lengtemaat?
2,56 m
A
2 cm en 56 cm
B
2 m en 56 cm
C
256 meter
D
256 mm

Slide 9 - Quiz

H8 Lengte, omtrek en oppervlakte


Je leert:
wat een omtrek is.
hoe je de omtrek van een figuur kunt bereken.
nauwkeurig te meten.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Les 2 Meten is weten
  • Maak opdracht 1 t/m 4 
  • Let op; dat moet in deze les af zijn, want dit kun je thuis niet doen. 
  • Ieder tweetal gaat zelf meten, je neemt geen gegevens over van klasgenoten.  
  • Meet nauwkeurig en rond je getallen niet af. 

Slide 12 - Slide

Handige maten:
Wat is het looptempo?
A
20 km per uur
B
4 km per uur
C
6 km per uur
D
15 km per uur

Slide 13 - Quiz

Handige maten:
Wat is de hoogte van een verdieping?
A
180 cm
B
3 meter
C
2 meter
D
150 cm

Slide 14 - Quiz

Handige maten:
Wat is het fietstempo?
A
18 km per uur
B
14 km per uur
C
6 km per uur
D
5 km per uur

Slide 15 - Quiz

Omtrek = ...
A
Lengte + breedte
B
Lengte + breedte + lengte + breedte
C
Lengte x breedte
D
Lengte x breedte x hoogte

Slide 16 - Quiz

Wat is de omtrek?

A
13 cm
B
6,5 cm
C
12,5 cm
D
10 cm²

Slide 17 - Quiz

Wat is de
omtrek?
A
200
B
58
C
62
D
60

Slide 18 - Quiz


Wat is de omtrek?

A
76 dm
B
95 dm
C
114 dm
D
133 dm

Slide 19 - Quiz

wat is de omtrek
A
8 cm
B
11 cm
C
3 cm
D
22 cm

Slide 20 - Quiz

H8 Lengte, omtrek en oppervlakte


Je leert:
wat lengtematen zijn en kunt ze omrekenen.
wat de inhoudsmaten cm3, dm3, m3 zijn.
wat een liter is.
hoe je de inhoud berekent (kb+).

Slide 21 - Slide

Wat gaan wij doen vandaag?
  • Groep 1 -> Poster maken van het metriek stelsel
  • Groep 2 -> Werkblad waarbij je gaat rekenen met het metriek stelsel (Let op: schrijf berekeningen op! en je mag een rekenmachine gebruiken)
  • Groep 3 ->  Praktisch aan het werk; meten van de inhoud

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Voorbeeld som
4200 dm= ..... m 
1 dam= ..... mm

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Voorbeeld som
6400 dm2= ..... m2
1 dam2= ..... dm2

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Voorbeeld som
4940 cl= ..... dl
4000 ml= ..... l

Slide 30 - Slide

Poster maken
  • Je krijgt 1 wit A4 blad, daar maak je de hele opdracht op. 
  • Zorg dat het er leuk en verzorgd uitziet, werk dus netjes. 
  • Denk aan kleurgebruik. 
  • Denk aan pijltjes. 
  • Denk aan plaatjes. 
  • Schrijf er les 3 boven.
  •  Je mag gerust internet of je wiskundeboek gebruiken

Slide 31 - Slide

Rekenen met het metriek stelsel
  • Je krijgt toetspapier en 2 werkbladen.
  • Op de werkbladen mag je niet schrijven!
  • Je maakt alle sommen die op de werkbladen staan op je wiskundepapier en zet erboven les 4.  
  • Neem de som over en schrijf je berekening erbij zoals: 
  • 87 dl= 87 x 10 x10= 8700 ml 
  • Wat je niet af krijgt maak je de volgende lessen af. 

Slide 32 - Slide

Meten van de inhoud
  • Lees goed wat je moet doen voordat je begint te knoeien met water. 
  • Je vult 1x de gieter, dan heb je voldoende voor alle opdrachten. 
  • Werk netjes en precies. 
  • Zet de maatcilinder in het afwasteiltje. 
  • Droog alle materialen die je gebruikt hebt af.  

Slide 33 - Slide

Wat gaan wij doen vandaag?
  • Maandag:
  • Groep 3 -> Poster maken van het metriek stelsel
  • Groep 1 -> Werkblad waarbij je gaat rekenen met het metriek stelsel (Let op: schrijf berekeningen op! en je mag een rekenmachine gebruiken)
  • Groep 2 ->  Praktisch aan het werk; meten van de inhoud

Slide 34 - Slide

Wat gaan wij doen vandaag?
  • Dinsdag:
  • Groep 2 -> Poster maken van het metriek stelsel
  • Groep 3 -> Werkblad waarbij je gaat rekenen met het metriek stelsel (Let op: schrijf berekeningen op! en je mag een rekenmachine gebruiken)
  • Groep 1 ->  Praktisch aan het werk; meten van de inhoud

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Wie kan het rijtje van de lengtematen op het bord schrijven?
Pak eventueel alvast je rekenmachine erbij ;) 

Slide 38 - Slide

Lengtematen omrekenen
12 km = ..... m
A
12 m
B
1200 m
C
12000 m
D
120 m

Slide 39 - Quiz

Lengtematen omrekenen
86 m = ..... mm
A
86 mm
B
8600 mm
C
8,6 mm
D
86000 mm

Slide 40 - Quiz

Lengtematen omrekenen
800 m = ..... cm
A
8000 cm
B
800.000 cm
C
80.000 cm
D
800 cm

Slide 41 - Quiz

Lengtematen omrekenen
500 m = ..... km
A
0,5 km
B
5 km
C
50 km
D
500 km

Slide 42 - Quiz

Lengtematen omrekenen
3400 cm = ..... dm
A
34 dm
B
3400 dm
C
3,4 dm
D
340 dm

Slide 43 - Quiz

Lengtematen omrekenen
34 cm + 30 mm = ... dm
A
3,7 dm
B
37 dm
C
3700 dm
D
370 dm

Slide 44 - Quiz

Wat komt er in je verslag?
  • Voorblad
  • Les schatten (uit je boekje)
  • Les meten (uit je boekje) 
  • Poster van het metriek stelsel
  • Wiskundeblad met alle sommen
  • Les meten van inhoud (uit je boekje)
  • Nawoord 

Slide 45 - Slide