[4V] De Reformatie (Memo 5.3)

De Reformatie 






(Memo 5.3)
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De Reformatie 






(Memo 5.3)

Slide 1 - Slide

De Reformatie

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Een streep door Luthers banvloek? Van de luthersen hoeft het niet
Na 500 jaar is het klaar. De ban die de rooms-katholieke kerk in 1521 heeft uitgesproken over reformator Martin Luther moet eindelijk worden opgeheven. Dat vindt de katholieke theologe Johanna Rahner. Zo’n ban is uit de tijd, stelt de Duitse hoogleraar in Die Zeit, en belangrijker nog: ‘de kerk heeft daardoor een deel van haar eigen traditie verloren’. [...]
Kansrijk of niet, Andreas Wöhle, president van de Lutherse Synode in de Protestantse Kerk in Nederland, wordt er warm noch koud van. [...] Er is nog een reden waarom het van mij niet hoeft. Als ik er prijs op zou stellen dat paus Franciscus Luthers excommunicatie opheft, dan ga ik uit van de bevoegdheid die de paus heeft om al dan niet een ban uit te spreken die van enige geestelijke of juridische betekenis is. De Reformatie erkent de autoriteit van de paus op dat vlak juist niet. Dus nee, laat die ban de ban maar.”


Slide 4 - Slide

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
- aangeven waarom er kritiek bestond op de katholieke kerk;
- de zeven sacramenten de katholieke kerk herkennen;
- uitleggen welke bezwaren Luther tegen vijf sacramenten had;
- uitleggen waarom de aflaathandel de aanleiding was voor reformatie;
- een politieke en een religieus gevolg van de Reformatie toelichten;
- een uit de tijd van de Reformatie interpreteren.

Slide 5 - Slide

Luther in Rome

Slide 6 - Slide

St. Pieters kerk van binnen

Slide 7 - Slide

De aflaathandel

Slide 8 - Slide

Wat is een aflaat?
Kies het beste antwoord:
A
Een briefje waarmee je in de hemel komt.
B
Een briefje waarop stond dat je zonden waren vergeven.
C
Een briefje waarop stond dat je geld aan de paus had betaald.
D
Briefjes die door monniken werden verkocht.

Slide 9 - Quiz

Lees 'Aflaatbrieven' (blz. 147)
Wat was Luthers kritiek op aflaatbrieven?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Gevolgen van de Reformatie

Slide 13 - Slide

Lees 'Katholieke reactie' en 'Versnippering en godsdienstoorlogen' (blz. 149)
Schrijf twee religieuze en één politiek gevolg(en) van de Reformatie op.

Slide 14 - Open question

De doop
(dus geen DOPING!)
Eucharistie
Huwelijk
Biecht
Laatste oliesel

Slide 15 - Drag question




Prenten uit de Reformatie

Slide 16 - Slide

Maarten Luther
Puas Leo X
De paus moet ondersteund worden door zijn theologen. Is dat bij Luther ook zo?
Deze handachtige figuur is de duivel. Kijk maar eens wat er uit zijn mond en kont komt.
Lutherse theologen (=godgeleerde)
Katholieke parafernalia (kostbare spullen), zoals een kruis met Jezus eraan, Mariabeelden.
Deze man, die bij de paus hoort is Judas. Judus ken je ook al weer van...?

Slide 17 - Slide

Is deze prent is pro-Luther of pro-paus?
Kies het beste antwoord.
A
Voor Luther, want Luther heeft de bijbel in zijn hand.
B
Voor de paus, want de paus heeft meer mensen achter zich.
C
Voor Luther, want de paus wordt met de duivel geassocieerd.
D
Voor de paus, want hij zit hoger dan Luther.

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Slide

Deze prent is gemaakt door: katholieken / protestanten, want...

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Slide

Deze prent is gemaakt door: katholieken / protestanten, want...

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

Deze prent is gemaakt door: katholieken / protestanten, want...

Slide 24 - Open question

Doelen
Aan het einde van de les kun je:
- aangeven waarom er kritiek bestond op de katholieke kerk;
- de zeven sacramenten de katholieke kerk herkennen;
- uitleggen welke bezwaren Luther tegen vijf sacramenten had;
- uitleggen waarom de aflaathandel de aanleiding was voor reformatie;
- een politieke en een religieus gevolg van de Reformatie toelichten;
- een uit de tijd van de Reformatie interpreteren.

Slide 25 - Slide

Schrijf twee zaken op die je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Open question

Dit snap ik nog niet zo goed:

Slide 27 - Open question

Luther vind ik:
A
een man met terechte kritiek.
B
een ruziemaker.
C
een kerkverscheurder.
D
een goed christen.

Slide 28 - Quiz