mens en activiteit hoofdstuk 3

Hoofdstuk 3​

Activiteiten voor tieners en jongeren​
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3​

Activiteiten voor tieners en jongeren​

Slide 1 - Slide

doel
Na deze lessenUP kun jij laten zien dat je de belangrijkste begrippen uit hoofdstuk 3 begrijpt en kan toepassen.

Slide 2 - Slide

Een leeftijdsgroep wordt ook wel een generatie genoemd. Hoeveel jaar duurt een generatie gemiddeld?
A
10 jaar
B
20 jaar
C
15 jaar
D
25 jaar

Slide 3 - Quiz

Noem 2 grote gebeurtenissen/crises waardoor Generatie Z in een onzekere wereld is opgegroeid.

Slide 4 - Mind map

Generatie Z wordt ook wel digital natives genoemd, omdat ze vanaf jonge leeftijd met online technologie zijn opgegroeid.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Welke leeftijd hoort bij jongeren (jong volwassenen)?
A
12–18 jaar
B
25–30 jaar
C
10–15 jaar
D
18–25 jaar

Slide 6 - Quiz

Mensen die zowel mannelijke als vrouwelijke lichamelijke kenmerken hebben, noem je.
A
Sekse
B
Gender
C
Intersekse
D
Identiteit

Slide 7 - Quiz

Wat betekent het begrip identiteit?

Slide 8 - Open question

Welke van onderstaande kenmerken horen bij de geestelijke en sociale ontwikkeling van jongeren?
A
Ze maken zich los van hun ouders
B
Ze hebben een eigen mening en maken eigen regels
C
Ze voelen vaak stress omdat het altijd beter en sneller moet
D
Ze blijven volledig afhankelijk van hun ouders

Slide 9 - Quiz

Welke vormen van communicatie zijn er?

Slide 10 - Mind map

Wat betekent de LSD-methode in communicatie?
A
Luisteren, Samenwerken, Denken
B
Luisteren, Samenvatten, Doorvragen
C
Luisteren, Schrijven, Delen
D
Lezen, Spreken, Doorgeven

Slide 11 - Quiz

Beschrijf de 5 stappen die je kunt volgen bij het bespreken van een conflict.

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide