Ecologie les 6b

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Dagopening

Leerdoelen 1.5 en 1.6

Via een afbeelding de koolstofkringloop uitleggen. Daarin gebruik maken van de begrippen fotosynthese/verbranding, maar ook producent, consument en reducent.

Via een afbeelding de stikstofkringloop uitleggen.

Verschil weten tussen fossiele en duurzame brandstof.

Leerdoelen 1.5 en 1.6

Via een afbeelding de koolstofkringloop uitleggen. Daarin gebruik maken van de begrippen fotosynthese/verbranding, maar ook producent, consument en reducent.

Via een afbeelding de stikstofkringloop uitleggen.

Verschil weten tussen fossiele en duurzame brandstof.

Planning

• Herhaalopdracht koolstofkringloop
• Uitleg stikstofkringloop (kort)
• Keuzemoment
• Huiswerk
• Afsluitende checkvraag

Stikstofkringloop

Keuzemoment 

1. Ik snap de stikstofkringloop -> Aan de slag met werkblad 1.5 en 1.6. en nakijken werkblad 1.4

2. Ik snap de stikstofkringloop een beetje -> bekijk dit filmpje.

Aan de slag met werkblad 1.5/1.6 en nakijken werkblad 1.4

3. Ik snap er nog niks van: Extra uitleg 1.5/1.6.

Niet voor BB en KB

Stikstof kringloop 2

• 79% van de lucht bestaat uit stikstof
  
• Planten en dieren kunnen geen stikstof opnemen
  
• Stikstof is belangrijk onderdeel van eiwitten
  
• Stikstof zit in bodem, in nitraat.
  
• Rottingsbacteriën gebruiken eiwitten als brandstof. Ontstaat ammoniak.
  
• Bacteriën kunnen van ammoniak, nitraat maken. Ammoniakgas veranderd langzaam in stikstof.
  
• Stikstofbindende bacteriën kunnen wel stikstof uit de lucht opnemen.
  
• Komen voor in wortelknolletjes van vlinderbloemigen.
  

Niet voor BB/KB

Huiswerk

• Nakijken 1.4 (meenemen werkblad)
• Maken werkblad 1.5/1.6

In de stikstofkringloop vindt in de grond een omzetting plaats van afval (dode resten van organismen) in (stikstof)mineralen. Welke organismen zorgen voor deze omzetting?

1. Planten
2. Dieren
3. Bacteriën en schimmels

Leerdoelen 1.5 en 1.6

Via een afbeelding de koolstofkringloop uitleggen. Daarin gebruik maken van de begrippen fotosynthese/verbranding, maar ook producent, consument en reducent.

Via een afbeelding de stikstofkringloop uitleggen.

Verschil weten tussen fossiele en duurzame brandstof.

Route naar de toets

Dinsdag 2 november: uitleg + verwerking 1.7/1.8

Dinsdag 9 november: oefentoets en vragenuur.

Dinsdag 16 november: Rep Ecologie.