H8. Allerlei verbanden. §4 - Periodieke verbanden

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

§8-4  Periodieke verbanden

Planning

• Huiswerkcheck
• Terugblik vorige week
• Leerdoel
• Uitleg
  
• Zelfstandig werken
• Leerdoelcheck
• Afsluiten

(Terugblik)
Hoort deze tabel bij exponentiële groei?

Huiswerkcheck

- Opg. 13, 14, 16, 20, 21, 22, 25, 26, 27 + nakijken

Interpoleren = gefundeerd schatten

Interpoleren = gefundeerd schatten

Leerdoel

Ik kan de grafiek van een periodiek verband tekenen m.b.v. de begrippen 'periode', 'evenwichtsstand' en 'amplitude'.

Periodieke verbanden

Evenwichtsstand

De waarde waar de grafiek omheen schommelt

Amplitude

Het verschil tussen de hoogste stand en de evenwichtsstand

Periode

De kortste tijd die het duurt voor een herhaling optreedt.

Geef de evenwichtsstand.

Geef de amplitude.

Geef de periode.

Geef de evenwichtsstand.

Geef de amplitude.

Geef de periode.

Geef de evenwichtsstand.

Geef de amplitude.

Geef de periode.

Werk samen met je groepje:
(in je schrift!)
30a

Werk samen met je groepje:
(in je schrift!)
30b

Werk samen met je groepje:
(in je schrift!)
30c

Zelfstandig werken

• Wat?
  - opg. 28, 29, 30, (31, 33, 34) + nakijken
• Hoe?
  - Zelfstandig, in je schrift
• Vragen?
  - Aantekeningen bekijken > Theorie in het boek lezen > Fluisteren met je groepje > Vinger opsteken
• Klaar? 
  - Extra uitdaging (opg. 32) > Verder met de moduleomschrijving

De grafiek van f en g laten allebei een periodiek verband zien. Waarin verschillen de twee grafieken?

1. Ze hebben een andere evenwichtsstand
2. Ze hebben een andere amplitude
3. Ze hebben een andere periode
4. Alle antwoorden zijn goed

Afsluiten

• Huiswerk voor vrijdag:
  - opg. 28, 29, 30 + nakijken
  
  
• Huiswerk voor volgende week woensdag:
  - opg. 31, 33, 34 + nakijken
  
  
  Fijne dag verder! :-)