NB - POP/FIT/collegiale consultatie/Marco Snoek


NB Eerstejaar 23/24
Coaches BDI en SCM


1 / 15
next
Slide 1: Slide
CommunicatieWOHBOMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson


NB Eerstejaar 23/24
Coaches BDI en SCM


Slide 1 - Slide

Planning
  • Intervisie/vragenronde - BDI
  • FIT gesprek - BDI
  • Afspraken POP aankomend schooljaar (formulier bespreken) - SCM
  • Collegiaal lesbezoek - BDI
  • Schema Marco Snoek i.v.m. loopbaanperspectief - SCM
  • Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel - BDI
  • Afsluiting: tips en tops - BDI



Slide 2 - Slide

Hoe gaat het met je? - BDI
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Ik heb mijn FIT gesprek gehad met mijn teamleider.
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Zo ja, hoe is dit gegaan? Korte beschrijving.
Zo niet, staat deze ingepland? Wat verwacht je hiervan? etc.

Slide 5 - Open question

Planning
  • Intervisie/vragenronde - BDI
  • FIT gesprek - BDI
  • Afspraken POP aankomend schooljaar (formulier bespreken) - SCM
  • Collegiaal lesbezoek - BDI
  • Schema Marco Snoek i.v.m. loopbaanperspectief - SCM
  • Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel - BDI
  • Afsluiting: tips en tops - BDI



Slide 6 - Slide

POP - SCM

Slide 7 - Slide

Planning
  • Intervisie/vragenronde - BDI
  • FIT gesprek - BDI
  • afspraken POP aankomend schooljaar (formulier bespreken) - SCM
  • collegiaal lesbezoek - BDI
  • Schema Marco Snoek i.v.m. loopbaanperspectief - SCM
  • Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel - BDI
  • Afsluiting: tips en tops - BDI



Slide 8 - Slide

Collegiaal lesbezoek
Denk - 2 min 
  • Wat heb je gezien? Wat neem je daarvan mee? etc. 
  • Waarom wil je bij die collega kijken? Wat verwacht je? etc. 

Deel je ervaring - 4 min 

Wissel het uit met de groep 
timer
2:00

Slide 9 - Slide

Planning
  • Intervisie/vragenronde - BDI
  • FIT gesprek - BDI
  • Afspraken POP aankomend schooljaar (formulier bespreken) - SCM
  • Collegiaal lesbezoek - BDI
  • Schema Marco Snoek i.v.m. loopbaanperspectief - SCM
  • Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel - BDI
  • Afsluiting: tips en tops - BDI



Slide 10 - Slide

Wat zijn de doorgroeimogelijkheden binnen het beroep van leraar?

Slide 11 - Mind map

Marco Snoek

Slide 12 - Slide

Planning
  • Intervisie/vragenronde - BDI
  • FIT gesprek - BDI
  • Afspraken POP aankomend schooljaar (formulier bespreken) - SCM
  • Collegiaal lesbezoek - BDI
  • Schema Marco Snoek i.v.m. loopbaanperspectief - SCM
  • Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel - BDI
  • Afsluiting: tips en tops - BDI



Slide 13 - Slide

Intervisie/ aan de hand van het omdenkspel 
Groepjes van 2 tot 5
 
Één spelleider - één probleemhebber en vragenstellers
Spelleider: kort en krachtig, controleert of de vraag naar tevredenheid is beantwoord.
Probleemhebber: kort en bondig probleem voorleggen.

5 rode kaarten per persoon - 5 witte kaarten voor de spelleider

Met de klok mee, 1 kaart spelen en laten beantwoorden, wegleggen en nieuwe pakken. Tot iemand het probleem heeft omgedacht
Hij/zij slaat op tafel en deelt zijn/haar inzicht. Is de probleemhebber het hier mee eens. Zo niet, ga verder met de vragen. Zo wel ....
EINDE, volgende probleemhebber.




Slide 14 - Slide





Exit tickets

Slide 15 - Slide