Search

Filter results

Aardrijkskunde
Basisschool
Select level
Select Group
Netherlands

227 lessons Aardrijkskunde basisschool

Looking for interactive lesson materials Aardrijkskunde for basisschool? Browse ideas for online lesson plans Aardrijkskunde from other educators.

Lesson plan with 3 Lessons
Mijn lichaam: de organen
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Het menselijk lichaam heeft organen nodig om goed te functioneren. Deze organen werken dan ook op allerlei manieren samen. Welke organen zijn er allemaal? Waar in het lichaam zitten deze organen? In deze les leren de leerlingen er alles over.
Organen
Na deze les: weet ik welke organen het menselijk lichaam heeft (wereldoriëntatie).weet ik waar de organen zich in het lichaam bevinden en wat de functie is van de organen (wereldoriëntatie).begrijp ik de moeilijke woorden die met organen te maken hebben (woordenschat). kan ik reageren op een stelling over orgaandonatie (taal - mondelinge taalvaardigheid).
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over orkanen. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Hooggebergtes in Europa
Aardrijkskunde+6BasisschoolGroep 5,6
Welke hooggebergtes kennen we eigenlijk in Europa? In deze lessenserie over hooggebergtes leren uw leerlingen er alles over!
Hooggebergtes in Europa
Na deze les:weet ik welke hooggebergtes we in Europa hebben.kan ik de hooggebergtes op een (wereld)kaart aanwijzen.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die bij het bergbeklimmen horen.kan ik een kaart tekenen waarop ze aangeven waar de zeven hooggebergtes in Europa liggen en hoe ze heten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Dag en nacht
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Als je wakker wordt is het meestal dag en als je slaapt is het meestal nacht. Hartstikke gewoon. Maar hoe ontstaan dag en nacht eigenlijk? In deze lessenserie leren de leerlingen er alles over!
Dag en nacht
Na deze les:weet ik hoe dag en nacht ontstaan.begrijp ik de moeilijke woorden die met dag en nacht te maken hebben.kan ik de informatie uit de tekst en het filmpje in eigen woorden samenvatten. Ik bereid in tweetallen een presentatie voor waarin ik mijn klasgenoten uitleg hoe dag en nacht ontstaat.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Hooggebergtes in de wereld
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7,8
Misschien ben je weleens op wintersport geweest en van een hoge berg geskied. Of heb je een stevige wandeling door de bergen gemaakt toen je op vakantie was. Maar hoe ontstaan gebergtes eigenlijk? Welke gebergtes zijn er in Europa en waar liggen deze precies? Stel je gaat bergbeklimmen, wat zou je dan allemaal nodig hebben? In deze les over gebergtes leren de kinderen er alles over.
Hooggebergtes in de wereld
Na deze les: weet ik welke hooggebergtes we in de wereld (buiten Europa) hebben en kan ik op een wereldkaart aanwijzen waar deze gebergtes liggen.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die bij het bergbeklimmen horen.kan ik een wereldkaart tekenen waarop ik aangeef waar de zeven hooggebergtes liggen, hoe ze heten en kan ik over elke berg een weetje vertellen.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 2 Lessons
Rivieren in de Wereld
AardrijkskundeBegrijpend lezen+1BasisschoolGroep 5-8
Er stromen heel wat rivieren over onze mooie planeet. De één nog langer en breder dan de ander. Elke rivier heeft zijn eigen historische verhaal met bijzondere eigenschappen. Maar wat zijn nou eigenlijk de meest bekende en bijzondere rivieren ter wereld? In deze les leer je er alles over!
Rivieren in de wereld
Na deze les:weet ik welke tien bekende rivieren de wereld heeft. weet ik waar deze tien rivieren in de wereld liggen. kan ik van vijf rivieren achtergrondinformatie vertellen. weet ik waar de rivieren vroeger en nu voor werden en worden gebruikt.begrijp ik de belangrijke woorden die met rivieren in de wereld te maken hebben. heb ik een informatief prentenboek gemaakt over een bekende rivier in de wereld.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Het tropisch regenwoud
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7,8
Het tropisch regenwoud is prachtig. Je hoort en ziet er bijzondere dieren, planten en bomen. Er leven op sommige plekken zelfs nog inheemse stammen. Toch gebeuren er ook veel vervelende dingen met het tropisch regenwoud. Er worden bomen gekapt en door de opwarming van de aarde verandert er veel aan deze gebieden. Tijdens deze les leren uw leerlingen er alles over.
Het tropisch regenwoud
Na deze les: kan ik vertellen wat een tropisch regenwoud is en welke kenmerken het heeft (wereldoriëntatie). weet ik waar op de wereld tropisch regenwoud is (wereldoriëntatie). weet ik wat ontbossing is en waarom er sprake is van ontbossing in het Amazonewoud (wereldoriëntatie). weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die te maken hebben met het tropisch regenwoud. kan ik een discussie voeren over het klimaat. Ik kan mijn mening onderbouwen met argumenten en kan de mening van anderen verwoorden.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Het tropisch regenwoud
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7,8
Het tropisch regenwoud is prachtig. Je hoort en ziet er bijzondere dieren, planten en bomen. Er leven op sommige plekken zelfs nog inheemse stammen. Toch gebeuren er ook veel vervelende dingen met het tropisch regenwoud. Er worden bomen gekapt en door de opwarming van de aarde verandert er veel aan deze gebieden. Tijdens deze les leren uw leerlingen er alles over.
Het tropisch regenwoud
Na deze les: kan ik vertellen wat een tropisch regenwoud is en welke kenmerken het heeft (wereldoriëntatie). weet ik waar op de wereld tropisch regenwoud is (wereldoriëntatie). weet ik wat ontbossing is en waarom er sprake is van ontbossing in het Amazonewoud (wereldoriëntatie). weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die te maken hebben met het tropisch regenwoud. kan ik een discussie voeren over het klimaat. Ik kan mijn mening onderbouwen met argumenten en kan de mening van anderen verwoorden.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Prinsjesdag
Aardrijkskunde+5BasisschoolGroep 7,8
Iedere dinsdag van september is het Prinsjesdag. Op deze belangrijke dag spreekt de koning de troonrede uit. Daarin wordt verteld wat de plannen zijn voor het komende jaar. In deze les leer je alles over deze belangrijke dag.
Prinsjesdag
Na deze les:weet ik wat er op Prinsjesdag allemaal gebeurt. weet ik waar het Binnenhof in Den-Haag ligt en hoe het eruitziet. weet ik de belangrijke woorden die met Prinsjesdag te maken hebben betekenen. kan ik een miljoenennota voor de school schrijven waarbij ik gebruikmaak van formele taal.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Kinderrechten
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6
Kinderrechten
Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.
Kinderrechten
Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 4 Lessons
Kinderrechten
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6
Kinderrechten
Alle kinderen en jongeren hebben rechten. Deze staan beschreven in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties. In deze les leren de kinderen waar zij recht op hebben en waarom het belangrijk is dat deze afspraken gemaakt zijn.
Kinderrechten
Na deze les:weet ik welke kinderrechten er zijn en waarom deze kinderrechten zo belangrijk zijn voor alle kinderen over de hele wereld.begrijp ik de belangrijke woorden die met kinderrechten te maken hebben.kan ik in een pitch vertellen aan ouders aan welk kinderrecht volgens ons meer aandacht moet worden besteed en waarom.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Lesson plan with 3 Lessons
Week van Mediawijsheid 2022
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5-8
Haatreacties op social media of pesterijen op WhatsApp. In de Week van de Mediawijsheid is dit jaar aandacht voor ons gedrag online. Want dat kan af en toe best wat socialer. Tijdens de startles leer je alles hierover. Maar hoe sociaal zijn de kinderen bij jullie op school op social media? Om daar achter te komen ga je zelf aan de slag met een onderzoekje!Meer leren over social media? In de verdiepende lessen leer je hoe je balans kunt brengen in je online gedrag (groep 5/6) en hoe je op het internet kunt omgaan met je privacy (groep 7/8).Bent u n.a.v. dit lespakket nieuwsgierig geworden? Start dan met een proefabonnement Wereld & Taal! Speciale actie: als u nu een proefabonnement afsluit, krijgt u een boekenpakket t.w.v.€ 75,- cadeau.
Startles: (a)sociale media
Na deze les:weet ik waarom er dit jaar voor het thema Like en Cancel is gekozen voor de Week van de Mediawijsheid. weet ik wat ik kan doen om de online wereld socialer te maken. heb ik aan de hand van een quiz ontdekt hoe sociaal ik ben op social media.begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst. kan ik vertellen waar de tekst (A)sociale media over gaat.
hoe (on)gezond ben jij online? (groep 5 en 6)
Na deze les:weet ik hoe ik kan zorgen voor een balans in mijn online gedrag. heb ik nagedacht over de balans in mijn eigen online gedrag en kan ik mijzelf een tip en top geven.begrijp ik de belangrijke woorden uit de tekst.kan ik mijn mening geven over de stelling: Kinderen kunnen heel goed zelf bepalen hoeveel schermtijd voor hen ideaal is. Daar hoeven ouders zich niet mee te bemoeien! Ik onderbouw mijn mening met argumenten.
Lesson plan with 6 Lessons
Oceanië PO
Ga jij met jouw klas het thema Oceanië behandelen? Gebruik dan deze lessenserie van Museum Volkenkunde. Dit lesplan bestaat uit de volgende onderdelen: Les 1: Algemene informatie over Oceanië. Les 2: De Natuur van Oceanië (geografie en de flora & fauna van Oceanië).Les 3: Mensen in Oceanië (Verspreiding, kunst & cultuur).Les 4: Het koloniale verleden van Oceanië.Les 5: De impact van klimaatverandering in Oceanië.Deze lessen kunnen gezamenlijk in de klas of zelfstandig thuis gedaan worden. De lessen kunnen ook dienen als voorbereiding op een bezoek aan de tentoonstelling over Oceanië in Museum Volkenkunde.
AardrijkskundeBiologie+1BasisschoolGroep 7,8
Les 1: Introductie Oceanië
De les geeft een introductie op het werelddeel Oceanië. Bekijk de toelichting bij de slides voor meer informatie.Leerdoelen:- Ophalen van voorkennis.- Een indruk krijgen van de uitgestrektheid en de belangrijkste kenmeren van Oceanië.Lesduur:15 minuten
Les 2: De natuur van oceanië
De les richt zich op de natuur in Oceanië in de brede zin. Leerlingen leren over de geografie en de flora & fauna van Oceanië op een interactieve manier. Leerdoelen:- Beeldvorming van de diversiteit aan natuur in Oceanië.- Het begrijpen van het onstaan van de eilanden. - Inzicht in de verspreiding van flora en fauna over grote afstanden over water.Lesduur:30 minuten
Lesson plan with 1 Lesson
LP11>11
dsadsadsadasdsadasdsadasdsadasdasdasdasdadsadsadsadsadasdasdasd
AardrijkskundeBasisschoolGroep 3
Lesson plan with 4 Lessons
Machu Picchu - les 2
Scroll naar bedenen om de lessen te openen.
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Welkom bij de tweede les van de pilot van Kidsweek in de Klas! Hieronder vinden jullie: De lesinstructie. Deze kunt u downloaden en printen (PDF). De digibordles. Hiermee start u klassikaal de les. Klik één keer op de les en vervolgens aan de rechterkant van het scherm op Geef les. Vervolgens kunt u navigeren door de les. Drie verwerkingsopdrachten. Verwerkingsopdracht 1 en 3 zijn gericht op wereldoriëntatie (geschiedenis) en taal. Verwerkingsopdracht 2 is gericht op taal (lezen en schrijven). De leerlingen gaan in drietallen aan de slag met één van de drie verwerkingsopdrachten en presenteren aan het eind van de les hun bevindingen. U kunt ervoor kiezen om de leerlingen de verwerkingsopdrachten op papier of digitaal te laten maken. Op papier: Download de PDF en print deze voor uw leerlingen. Digitaal: Plan de lessen voor uw leerlingen in. Wilt u uw leerlingen de verwerkingsopdrachten digitaal laten verwerken en/of wilt u uw leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Bekijk dan de begeleidende brief (PDF) die wij u eerder hebben gemaild. Nogmaals bedankt voor jullie deelname. Wij zijn erg benieuwd naar jullie reacties!
Lesson plan with 4 Lessons
Prinsjesdag
Lees het hele artikel met alle informatie.
Aardrijkskunde+6BasisschoolGroep 5,6
Iedere derde dinsdag van september is het Prinsjesdag. Op deze belangrijke dag spreekt onze koning de troonrede uit. Daarin wordt verteld wat de plannen zijn voor het komende jaar. In deze lessenserie leren de leerlingen alles over deze belangrijke dag.
Prinsjesdag
Na deze les:weet ik wat er op Prinsjesdag allemaal gebeurt (wereldoriëntatie).weet ik waar het Binnenhof in Den-Haag ligt en hoe het eruitziet (wereldoriëntatie). weet ik de belangrijke woorden die met Prinsjesdag te maken hebben betekenen (woordenschat).kan ik een miljoenennota voor de school schrijven waarbij ik gebruikmaak van formele taal (taal).
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
Dag en nacht
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Als je wakker wordt is het meestal dag en als je slaapt is het meestal nacht. Hartstikke gewoon. Maar hoe ontstaan dag en nacht eigenlijk? In deze lessenserie leren de leerlingen er alles over!
Dag en nacht
Na deze les:weet ik hoe dag en nacht ontstaan.begrijp ik de moeilijke woorden die met dag en nacht te maken hebben.kan ik de informatie uit de tekst en het filmpje in eigen woorden samenvatten. Ik bereid in tweetallen een presentatie voor waarin ik mijn klasgenoten uitleg hoe dag en nacht ontstaat.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
De verspreiding van zaden
AardrijkskundeBegrijpend lezen+4BasisschoolGroep 5,6
Een nieuw plantje ontstaat uit een klein zaadje van een plant. Dat wist je vast. Maar soms komt zo’n nieuw plantje meters of kilometers verwijderd van die ‘moederplant’ uit de aarde tevoorschijn. Hoe kan dat? Een plant staat toch muurvast in de aarde? Gelukkig heeft hij een heleboel handige hulpjes die zijn zaden verspreiden. Wij stellen er deze les een paar aan je voor!
De verspreiding van zaden
Na deze les:weet ik hoe planten hun zaden verspreiden.weet ik meer over een plant die in de buurt van mijn huis groeit.begrijp ik de belangrijke woorden die met de verspreiding van zaden te maken hebben.kan ik een informatieve tekst schrijven voor in een informatief boek over planten.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp van deze week.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 5 Lessons
Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal - social media
AardrijkskundeMediawijsheidBasisschoolGroep 5,6
WELKOM bij de proefles van Kidsweek in de Klas - Wereld & Taal. Bij deze lessen werken we vakoverstijgend. Klik op de les hieronder en klik vervolgens aan de rechterkant van uw scherm op Geef les om de les te openen. Nieuwsgierig geworden? Klik hier om de lessen Wereld & Taal een maand gratis uit te proberen. Vragen? Stuur gerust een mailtje naar scholen@yandc.nl.
Het actuele lesmateriaal
Op TikTok kan het hard gaan met filmpjes. Voor je het weet heb je duizenden fans en likes. Als je opvalt tussen de miljoenen gebruikers per dag tenminste! Hoe doe je dat? En in hoeverre denkt de app aan jouw privacy? In deze les leer je er alles over.
Les 1
WereldoriëntatieNa deze les weet ik hoe Jesse van Wieren, Birgit Kunstt en Yazid Zohri het voor elkaar kregen om duizenden fans en likes te krijgen op TikTok.WoordenschatNa deze les weet ik wat de moeilijke woorden uit de tekst betekenen: TikTok: acteren - acteerde - geacteerd, de trend, de meet en greet, populair, zich aansluiten bij, inspiratie opdoen. doordat , creatief, begeleiden - begeleidde - begeleid, de manager
Lesson plan with 3 Lessons
Extreme droogte: woestijnen
AardrijkskundeMediawijsheidBasisschoolGroep 7,8
Wanneer is er sprake is van extreme droogte? Wat heeft de klimaatverandering hiermee te maken? En welke extreem droge gebieden kennen wij in de wereld? In deze les leren de leerlingen er alles over.
Extreme droogte: woestijnen
Na deze les: weet ik welke woestijnen er op de wereld zijn. Ik kan op een wereldkaart aanwijzen waar deze woestijnen liggen.weet ik wat de woorden betekenen die met de woestijn te maken hebben.kan ik een poster maken waarin ik mijn klasgenoten informeer over het leven in de woestijn.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
Plastic soep - les 5
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Welkom bij de vijfde les van de pilot van Kidsweek in de Klas! Hieronder vinden jullie weer de lesinstructie, digibordles en verwerkingsopdrachten (met achtergrondteksten). De PDF van de nieuwspuzzel staat hier weer naast. Deze kunt u kopiëren voor uw leerlingen en eventueel voor ze inplannen op de weektaak.
Lesson plan with 4 Lessons
Hooggebergtes in de wereld
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7,8
Misschien ben je weleens op wintersport geweest en van een hoge berg geskied. Of heb je een stevige wandeling door de bergen gemaakt toen je op vakantie was. Maar hoe ontstaan gebergtes eigenlijk? Welke gebergtes zijn er in Europa en waar liggen deze precies? Stel je gaat bergbeklimmen, wat zou je dan allemaal nodig hebben? In deze les over gebergtes leren de kinderen er alles over.
Hooggebergtes in de wereld
Na deze les: weet ik welke hooggebergtes we in de wereld (buiten Europa) hebben en kan ik op een wereldkaart aanwijzen waar deze gebergtes liggen.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die bij het bergbeklimmen horen.kan ik een wereldkaart tekenen waarop ik aangeef waar de zeven hooggebergtes liggen, hoe ze heten en kan ik over elke berg een weetje vertellen.
Afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp.Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Lesson plan with 4 Lessons
Ratten - les 1
Scroll naar beneden om de lessen te openen!
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Welkom bij de eerste les van de pilot van Kidsweek in de Klas! Hieronder vinden jullie: De lesinstructie. Deze kunt u downloaden en printen (PDF). De digibordles. Hiermee start u klassikaal de les. Klik één keer op de les en vervolgens aan de rechterkant van het scherm op Geef les. Vervolgens kunt u navigeren door de les. Drie verwerkingsopdrachten. Verwerkingsopdracht 1 en 3 zijn gericht op wereldoriëntatie (geschiedenis) en taal. Verwerkingsopdracht 2 is gericht op taal (lezen en schrijven). De leerlingen gaan in drietallen aan de slag met één van de drie verwerkingsopdrachten en presenteren aan het eind van de les hun bevindingen. U kunt ervoor kiezen om de leerlingen de verwerkingsopdrachten op papier of digitaal te laten maken. Op papier: Download de PDF en print deze voor uw leerlingen. Digitaal: Plan de lessen voor uw leerlingen in. Wilt u uw leerlingen de verwerkingsopdrachten digitaal laten verwerken en/of wilt u uw leerlingen interactief mee laten doen met hun eigen device? Bekijk dan de begeleidende brief (PDF) die wij u eerder hebben gemaild. Nogmaals bedankt voor jullie deelname. Wij zijn erg benieuwd naar jullie reacties!
Lesson plan with 4 Lessons
Plastic soep - les 5
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5-8
Welkom bij de vijfde les van de pilot van Kidsweek in de Klas! Hieronder vinden jullie weer de lesinstructie, digibordles en verwerkingsopdrachten (met achtergrondteksten). De PDF van de nieuwspuzzel staat hier weer naast. Deze kunt u kopiëren voor uw leerlingen en eventueel voor ze inplannen op de weektaak.
Lesson plan with 21 Lessons
Leerjaar 2 Pro: Thematisch Nederlands Thema "Ik onderweg"
Leerjaar 2 Pro Thema 1 "Ik onderweg" Doelen: Kennis over en toepassen van verkeersregels, verkeersborden, vervoers- en transportmiddelen.In 10 lessen wordt het verkeer behandeld en alles wat daarmee samenhangt: Verkeersregels, verkeersborden, het OV, Google Maps, reis plannen, transport en transportmiddelen voor mensen én producten, CO2-probleem. Thema-afsluiting bestaat uit 3 delen: een toets, een buitenopdracht en een digitale presentatie, door leerlingen, van een reis met reisplan. Beoordeling vd 3 delen dmv een rubric.Les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubricLes 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)Les 4: Transport en transportmiddelenLes 5: Spelles: Verkeersbordenkwartet, verkeersbordenbingo, woordzoeker. VerkeersveiligheidfilmpjesLes 6: CO2-uitstoot vervoersmiddelen; duurzaam vervoerLes 7: Toets verkeersborden en uitleg maken digitale presentaties + start maken digitale presentaties door leerlingen Les 8: Idem dito: Tijd voor maken digitale presentaties door leerlingenLes 9: Leerlingen geven de presentatiesLes 10: Uitleg game-app eindopdracht, buitenopdracht station Holland Spoor
AardrijkskundeICT-basisvaardigheden+5BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoGroep 3-5Leerjaar 2
les 1: Intro, voorkennis ophalen verkeersregels en verkeersborden, uitleg thema, uitleg opdrachten, uitleg rubric
les 2: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Les 3: Buitenopdracht verkeersborden plus OV- en Google Maps opzoek-opdracht. (2x halve groep)
Lesson plan with 3 Lessons
Wat doe jij voor het klimaat?
AardrijkskundeLezen+3BasisschoolGroep 4-8
Hoe zorgen we ervoor dat de aarde niet meer dan twee graden opwarmt? Wat weten de leerlingen al over klimaatverandering en wat kunnen zij doen om het klimaat een handje te helpen? Ze gaan zelf op onderzoek uit en ontdekken hoe duurzaam jullie klas is!
Lesson plan with 13 Lessons
Wereldorientatie Flex
Met dit vak worden een aantal basis onderwerpen geleerd.De topografie van Nederland, Europa en de werelddelen komen aan de orde. Evenals de wereldgodsdiensten en de multiculturele samenleving.Bij sommige lessen zitten bijlagen. De les over Europa is een les waarbij de atlas gebruikt moet worden.
AardrijkskundeBurgerschap+4MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 6-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1
topografie Nederland
Les 1: de topografie van Nederland. Deze les gaat alleen over de provincies, hun hoofdsteden en de belangrijkste rivieren.Er zit een bijlage bij. Die kun je printen en uitdelen, zodat ze het kunnen leren.Als lesidee zou je per provincie kunnen kijken welke bezienswaardigheden er zijn. Wat kenmerkt de provincie? Hoeveel mensen wonen er?)
Werken met de bosatlas
Les 2: In deze les leer je de leerlingen hoe ze dingen kunnen op zoeken in een atlas. Je hebt daarvoor de basis Bosatlas nodig.
topografie Europa
Nederland ligt in Europa. In deze les gaan de leerlingen aan de slag met een atlas. De focus moet liggen op de landen in Noord, Zuid en West Europa. De Balkan landen hoeven zij niet op te zoeken.Nadat de leerlingen de landen en steden hebben opgezocht, moeten zij die gaan leren. De volgende les is namelijk een toets.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname- Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 3-8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op jouw bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. Met deze les leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en wat Nederland daar voor rol in speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft. Voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij al hierover weten! Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 20 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familie-web. Jullie gaan daarna ook je eigen familie-web maken. Wanneer je alle filmpjes met de leerlingen bekijkt, zie je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als dat jij wil. Familie-web Download het bestand 'FAMILIEWEB '. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familie-web in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familie-web mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 5 Lessons
Sabi Suriname - PO
Deze les hoort bij de tentoonstelling 'Sabi Suriname - Ontdek de Wereld achter de Dingen' van Tropenmuseum Junior.
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1,3,4,5,6,7,8Leerjaar 1,2
Gebruik dit lespakket ter voorbereiding op het bezoek met de klas óf gebruik hem los van een bezoek. In deze lessen leren leerlingen dat Surinamers voorouders in verschillende werelddelen hebben. Ze leren hoe dat zo gekomen is en welke rol Nederland daarin speelde. Hiermee leren zij ook dat als mensen zich verplaatsen er dingen zijn die meekomen, dingen die je loslaat en dingen die je kwijtraakt. Leerlingen ervaren dat voorwerpen uit hun eigen familie een verhaal hebben dat het voorwerp betekenis geeft: voorwerpen kunnen iets vertellen over je eigen familiegeschiedenis.De lessen zijn bedoeld voor het basisonderwijs. Is jouw school in het bezit van iPads/Chromebooks e.d.? Maak hier dan gebruik van. De leerlingen openen in een browser: lessonup.app. Alle lesopdrachten zijn echter ook zonder device uitvoerbaar. Behandel de opdrachten dan klassikaal op een centraal scherm.
les 1: Dit weet ik
Wat weten de leerlingen al over Suriname? In deze les testen de leerlingen hun voorkennis over dit land. Spinner Dit doen zij allereerst door een spinneropdracht. Klik op de spinner om hem te laten draaien. Op de spinner staan vijf thema's: Surinaams eten en drinken De natuur van Suriname Muziek en dans van Suriname Surinaamse feesten De koloniale geschiedenis van Suriname (en Nederland) Vraag aan de leerlingen wat zij hier al over weten! Heb je één van de thema's behandeld? Klik dan op 'nog een keer draaien zonder (desbetreffend thema)' totdat je alle thema's behandeld hebt. Quiz: Wat is waar? Welke Surinaamse woorden kennen de leerlingen al? Door 10 quizvragen testen de leerlingen hun kennis.
les 2: Wie zijn wij?
Binnenkort gaan jullie naar Tropenmuseum Junior. Daar gaan jullie aan de slag met drie of vier mensen uit het Sabi Suriname team. In deze les stellen zij zich aan jullie voor. Dit doen zij met een familieweb. Jullie gaan daarna ook je eigen familieweb maken. Wanneer je alle audiofragmenten met de leerlingen beluistert, hoor je een grote diversiteit aan personen met Surinaamse roots. Hierdoor zullen je leerlingen de drie of vier medewerkers herkennen die ze treffen in Sabi Suriname. Even voorstellenDe Sabi Suriname teamleden stellen zich hier voor. Klik op het portret om de foto te vergroten. Klik vervolgens op het geluidsicoon om het verhaal te beluisteren. Luister naar zoveel familieverhalen als jij wilt. Familieweb Download 'Sabi Suriname familieweb'. Druk hem in kleur of in zwart-wit af. (In zwart-wit kunnen de leerlingen het web zelf inkleuren!) In de klas vullen de leerlingen het familieweb in met wat zij zelf weten. Thuis kunnen de leerlingen het web af maken. De volgende dag nemen de leerlingen hun familieweb mee naar de klas en kunnen ze ze aan elkaar laten zien.
Lesson plan with 4 Lessons
De gemeente
Aardrijkskunde+5BasisschoolGroep 5,6
In welke gemeente woon jij? De gemeente regelt een heleboel. Wat mogen zij bepalen? En hoe werken zij samen? In deze les leer je er alles over!
de gemeente
Na deze les:weet ik hoe de gemeente is opgebouwd en welke taken de gemeente uitvoert.weet ik wat de moeilijke woorden betekenen die met de gemeente te maken hebben.kan ik een debat voeren over de stelling: De gemeenteraad moet worden samengesteld door een loting uit alle volwassen inwoners.
afsluitende quiz
Speel met uw leerlingen de afsluitende quiz. In deze quiz testen zij hun kennis over het onderwerp en laten zij zien wat zij hebben geleerd over het onderwerp. Uw leerlingen kunnen meedoen met een wisbordje of kladblaadje, of zij kunnen meedoen met hun eigen device.
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas
Groep 1Groep 2Groep 3Groep 4Groep 5Groep 6Groep 7Groep 8