Search

Filter results

Nederlands
Praktijkonderwijs
Select level
Leerjaar 5
Netherlands

33 lessons Nederlands praktijkonderwijs leerjaar 5

Looking for interactive lesson materials Nederlands for praktijkonderwijs leerjaar 5? Browse ideas for online lesson plans Nederlands from other educators.

Lesson plan with 8 Lessons
Thematisch Nederlands - Verslag schrijven
Thema 'ik en mijn leefstijl'
BiologieGezondheidskunde+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6
<nader te bepalen>
les 1 - introductie thema gezondheid
les 2 - energiedrankjes
Lesson plan with 4 Lessons
Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat
Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.
GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5
dinsdag 07-01-2025
Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari
dinsdag 11-02-2025
Dinsdag 08-04-2025
Lesson plan with 3 Lessons
Methodisch Nederlands - Starttaal Instap
Dit lesplan omvat Thema 1 'Leren werken' van Starttaal Instap.Dit bestaat uit onderstaande taken:Taak A: Deze woorden ken ikTaak B: Ik wil meer wetenTaak C: Ik stel mezelf voorTaak D: Ik lees hoe het moetTaak E: Wat heb ik nodig?Taak F: Nog een keer!
NederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3-5
Methode starttaal instap thema 1
Praatplaat
Taak A: deze woorden ken ik
Leerdoelen:Aan het einde van deze les...ken ik woorden die horen bij stage en werk. kan ik uitleggen wat een stageverslag is.
Lesson plan with 3 Lessons
Leesvaardigheid - Een huis op het water
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Les 1 - Voorkennis + tekst lezen
Les 2 - werkblad blz. 1
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
les 3 - werkblad blz. 2
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
Lesson plan with 4 Lessons
Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat
Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.
GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5
dinsdag 07-01-2025
Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari
dinsdag 11-02-2025
Dinsdag 08-04-2025
Lesson plan with 2 Lessons
LEESTEKSTEN
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Wat kun jij doen tegen klimaatverandering?
Lesdoelen:Ik kan vertellen waar de tekst over gaat door te kijken naar de titel en plaatjes. Ik ken een aantal moeilijke woorden uit de tekst en weet wat ze betekenen. Ik kan enkele woorden gebruiken in een zin of tekening. Ik kan vertellen wat hij/zij al weet over het klimaat of klimaatverandering.
DUURZAAM OP VAKANTIE
LEESBOEK: PALMEN OP DE NOORDPOOL
Lesson plan with 3 Lessons
Leesvaardigheid - Een huis op het water
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Les 1 - Voorkennis + tekst lezen
Les 2 - werkblad blz. 1
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
les 3 - werkblad blz. 2
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
Lesson plan with 4 Lessons
Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat
Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.
GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5
dinsdag 07-01-2025
Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari
dinsdag 11-02-2025
Dinsdag 08-04-2025
Lesson plan with 3 Lessons
Leesvaardigheid - Een huis op het water
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Les 1 - Voorkennis + tekst lezen
Les 2 - werkblad blz. 1
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
les 3 - werkblad blz. 2
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...
Lesson plan with 4 Lessons
Fase 1: Start (örientatie & woordenschat)
Doel: Leerlingen leren hoe het examen (keuzedeel toewerken naar 2F) werkt, maken kennis met woordenschatopdracht en oefenen met gespreksvaardigheid. 1. Introductie examenopdracht Uitleg in eenvoudige taal en visueel schema van de 10 opdrachten. Gezamenlijk invullen van een planning. Starten met eigen woordenboek: elke les 4 nieuwe woorden. Beschrijving van het keuzedeelHet keuzedeel wordt aangeboden tijdens de reguliere lessen Nederlands en richt zich op die lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheden, die de leerling met een taalachterstand nog niet heeft ontwikkeld. Met de extra taalondersteuning kan de student zijn/haar taalvaardigheden Nederlands ontwikkelen richting toepassing op referentieniveau Nederlandse taal 2F2. Digitale werkwijze en opslag3. Tijdschema invullen4. Woordenschatroutine
GesICT-basisvaardigheden+1MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2,3,5Studiejaar 1
1. Introductie examenopdracht
Leerdoelen:Ik weet welke examenopdrachten er zijn. Ik maak een start met mijn persoonlijke woordenboek
2. Digitale werkwijze en opslag
Lesson plan with 4 Lessons
Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat
Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.
GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5
dinsdag 07-01-2025
Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari
dinsdag 11-02-2025
Dinsdag 08-04-2025
Lesson plan with 3 Lessons
Methodisch Nederlands - Starttaal Instap
Dit lesplan omvat Thema 1 'Leren werken' van Starttaal Instap.Dit bestaat uit onderstaande taken:Taak A: Deze woorden ken ikTaak B: Ik wil meer wetenTaak C: Ik stel mezelf voorTaak D: Ik lees hoe het moetTaak E: Wat heb ik nodig?Taak F: Nog een keer!
NederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3-5
Methode starttaal instap thema 1
Praatplaat
Taak A: deze woorden ken ik
Leerdoelen:Aan het einde van deze les...ken ik woorden die horen bij stage en werk. kan ik uitleggen wat een stageverslag is.
Lesson plan with 2 Lessons
LEESTEKSTEN
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Wat kun jij doen tegen klimaatverandering?
Lesdoelen:Ik kan vertellen waar de tekst over gaat door te kijken naar de titel en plaatjes. Ik ken een aantal moeilijke woorden uit de tekst en weet wat ze betekenen. Ik kan enkele woorden gebruiken in een zin of tekening. Ik kan vertellen wat hij/zij al weet over het klimaat of klimaatverandering.
DUURZAAM OP VAKANTIE
LEESBOEK: PALMEN OP DE NOORDPOOL
Lesson plan with 4 Lessons
Fase 1: Start (örientatie & woordenschat)
Doel: Leerlingen leren hoe het examen (keuzedeel toewerken naar 2F) werkt, maken kennis met woordenschatopdracht en oefenen met gespreksvaardigheid. 1. Introductie examenopdracht Uitleg in eenvoudige taal en visueel schema van de 10 opdrachten. Gezamenlijk invullen van een planning. Starten met eigen woordenboek: elke les 4 nieuwe woorden. Beschrijving van het keuzedeelHet keuzedeel wordt aangeboden tijdens de reguliere lessen Nederlands en richt zich op die lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheden, die de leerling met een taalachterstand nog niet heeft ontwikkeld. Met de extra taalondersteuning kan de student zijn/haar taalvaardigheden Nederlands ontwikkelen richting toepassing op referentieniveau Nederlandse taal 2F2. Digitale werkwijze en opslag3. Tijdschema invullen4. Woordenschatroutine
GesICT-basisvaardigheden+1MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2,3,5Studiejaar 1
1. Introductie examenopdracht
Leerdoelen:Ik weet welke examenopdrachten er zijn. Ik maak een start met mijn persoonlijke woordenboek
2. Digitale werkwijze en opslag
Lesson plan with 3 Lessons
Methodisch Nederlands - Starttaal Instap
Dit lesplan omvat Thema 1 'Leren werken' van Starttaal Instap.Dit bestaat uit onderstaande taken:Taak A: Deze woorden ken ikTaak B: Ik wil meer wetenTaak C: Ik stel mezelf voorTaak D: Ik lees hoe het moetTaak E: Wat heb ik nodig?Taak F: Nog een keer!
NederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3-5
Methode starttaal instap thema 1
Praatplaat
Taak A: deze woorden ken ik
Leerdoelen:Aan het einde van deze les...ken ik woorden die horen bij stage en werk. kan ik uitleggen wat een stageverslag is.
Lesson plan with 4 Lessons
Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat
Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.
GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5
dinsdag 07-01-2025
Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari
dinsdag 11-02-2025
Dinsdag 08-04-2025
Lesson plan with 2 Lessons
Basiskennis Digitale geletterdheid
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
LESSENSERIE BASISKENNIS DIGITALE GELETTERDHEIDBIJLAGEN: DOCENTENHANDLEIDINGEN LES 1 EN 2 & WERKBLADEN LES 1 EN 2.Les 1: Is een computer hetzelfde als een mens?!Let op!1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 82. De antwoorden van het werkblad staan aan het eind van de LessonUp-les. Deze kun je op het bord zetten om ze het zelf na te laten kijken. De slides kunnen ook gedeeld (Zet bij 'tonen bij leerling' > onderaan de LessonUp-les een vinkje) en dan kunnen de leerlingen het vanaf hun eigen laptop nakijken. Les 2: Internet, hoe werkt het?1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:- Slide 1 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 4- Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 6- Slide 3 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 7- Slide 4 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 9- Slide 5 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 10- etc (LessonUp blijft 5 slides verschillen met de handleiding)
Lesson plan with 2 Lessons
Basiskennis Digitale geletterdheid
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
LESSENSERIE BASISKENNIS DIGITALE GELETTERDHEIDBIJLAGEN: DOCENTENHANDLEIDINGEN LES 1 EN 2 & WERKBLADEN LES 1 EN 2.Les 1: Is een computer hetzelfde als een mens?!Let op!1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 82. De antwoorden van het werkblad staan aan het eind van de LessonUp-les. Deze kun je op het bord zetten om ze het zelf na te laten kijken. De slides kunnen ook gedeeld (Zet bij 'tonen bij leerling' > onderaan de LessonUp-les een vinkje) en dan kunnen de leerlingen het vanaf hun eigen laptop nakijken. Les 2: Internet, hoe werkt het?1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:- Slide 1 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 4- Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 6- Slide 3 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 7- Slide 4 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 9- Slide 5 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 10- etc (LessonUp blijft 5 slides verschillen met de handleiding)
Lesson plan with 5 Lessons
Leesteksten Geld
GesLezen+1PraktijkonderwijsLeerjaar 5
Lesdoelen:kan ik vertellen wat je met geld kunt doen. kan ik voorspellen waar de tekst over gaat.
Les 1 wat is geld
Aan het einde van de les ...• Ik kan uitleggen wat geld is en waarvoor mensen het gebruiken. • Ik kan mij oriënteren op een tekst. • Ik kan voorspellen waar een tekst over gaat. • Ik begrijp nieuwe woorden uit de tekst.
les 2 hoe gebruik je geld.
Aan het einde van de les ...• Ik kan een tekst samenvatten. • Ik kan de belangrijkste informatie vinden. • Ik kan uitleggen hoe mensen geld gebruiken. • Ik begrijp nieuwe woorden.
Lesson plan with 2 Lessons
Basiskennis Digitale geletterdheid
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
LESSENSERIE BASISKENNIS DIGITALE GELETTERDHEIDBIJLAGEN: DOCENTENHANDLEIDINGEN LES 1 EN 2 & WERKBLADEN LES 1 EN 2.Les 1: Is een computer hetzelfde als een mens?!Let op!1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 82. De antwoorden van het werkblad staan aan het eind van de LessonUp-les. Deze kun je op het bord zetten om ze het zelf na te laten kijken. De slides kunnen ook gedeeld (Zet bij 'tonen bij leerling' > onderaan de LessonUp-les een vinkje) en dan kunnen de leerlingen het vanaf hun eigen laptop nakijken. Les 2: Internet, hoe werkt het?1. Dit is een les die komt uit Gynzy. De les is aangepast. Daarom komt de nummering van de slides in LessonUp niet overeen met de nummering in de handleiding:- Slide 1 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 4- Slide 2 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 6- Slide 3 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 7- Slide 4 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 9- Slide 5 in de handleiding is in de LessonUp-les slide 10- etc (LessonUp blijft 5 slides verschillen met de handleiding)
Lesson plan with 2 Lessons
Leesteksten Geld
GesNederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,5
Lesdoelen:kan ik vertellen wat je met geld kunt doen. kan ik voorspellen waar de tekst over gaat.
LEESBOEK: Het te gekke geldboek
Lesson plan with 2 Lessons
LEESTEKSTEN
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Wat kun jij doen tegen klimaatverandering?
Lesdoelen:Ik kan vertellen waar de tekst over gaat door te kijken naar de titel en plaatjes. Ik ken een aantal moeilijke woorden uit de tekst en weet wat ze betekenen. Ik kan enkele woorden gebruiken in een zin of tekening. Ik kan vertellen wat hij/zij al weet over het klimaat of klimaatverandering.
DUURZAAM OP VAKANTIE
LEESBOEK: PALMEN OP DE NOORDPOOL
Lesson plan with 6 Lessons
Fase 2: Gespreksvaardigheid
Wat wordt van de leerling verwacht? Je stelt jezelf voor en voert een gesprek met een medestudent om elkaar te leren kennen. Je maakt en geeft een presentatie over de opleiding. Je maakt en geeft een presentatie over jouw droombaan. Je luistert naar een interview.
NederlandsMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 5Studiejaar 1
1. Gespreksvaardigheid: elkaar leren kennen (opdracht 2)
Leerdoelen:Ik voer een kort gesprek met een klasgenoot om elkaar beter te leren kennen. Ik stel en beantwoord eenvoudige vragen in het Nederlands. Ik oefen luisteren, doorvragen en reageren. Ik noteer vier nieuwe woorden in mijn woordenboek.
2. Presenteren over de opleiding (opdracht 3)
Leerdoelen:Aan het einde van deze les kan ik: vertellen welke opleiding ik doe en waar vertellen hoe ik naar school kom vertellen welke vakken ik heb en wat ik leuk/minder leuk vind een korte presentatie geven en opnemen 4 nieuwe woorden in mijn woordenboek zetten
3. Mijn droombaan
Lesson plan with 7 Lessons
Fase 2: Gespreksvaardigheid
Wat wordt van de leerling verwacht? Je stelt jezelf voor en voert een gesprek met een medestudent om elkaar te leren kennen. Je maakt en geeft een presentatie over de opleiding. Je maakt en geeft een presentatie over jouw droombaan. Je luistert naar een interview.
NederlandsMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 5Studiejaar 1
1. Gespreksvaardigheid: elkaar leren kennen (opdracht 2)
Leerdoelen:Ik voer een kort gesprek met een klasgenoot om elkaar beter te leren kennen. Ik stel en beantwoord eenvoudige vragen in het Nederlands. Ik oefen luisteren, doorvragen en reageren. Ik noteer vier nieuwe woorden in mijn woordenboek.
2. Presenteren over de opleiding (opdracht 3)
Leerdoelen:Aan het einde van deze les kan ik: vertellen welke opleiding ik doe en waar vertellen hoe ik naar school kom vertellen welke vakken ik heb en wat ik leuk/minder leuk vind een korte presentatie geven en opnemen 4 nieuwe woorden in mijn woordenboek zetten
3. Mijn droombaan
LeerdoelIk denk na over wat ik leuk vind, goed kan en graag wil in de toekomst.
Lesson plan with 4 Lessons
Fase 1: Start (örientatie & woordenschat)
Doel: Leerlingen leren hoe het examen (keuzedeel toewerken naar 2F) werkt, maken kennis met woordenschatopdracht en oefenen met gespreksvaardigheid. 1. Introductie examenopdracht Uitleg in eenvoudige taal en visueel schema van de 10 opdrachten. Gezamenlijk invullen van een planning. Starten met eigen woordenboek: elke les 4 nieuwe woorden. Beschrijving van het keuzedeelHet keuzedeel wordt aangeboden tijdens de reguliere lessen Nederlands en richt zich op die lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheden, die de leerling met een taalachterstand nog niet heeft ontwikkeld. Met de extra taalondersteuning kan de student zijn/haar taalvaardigheden Nederlands ontwikkelen richting toepassing op referentieniveau Nederlandse taal 2F2. Digitale werkwijze en opslag3. Tijdschema invullen4. Woordenschatroutine
GesICT-basisvaardigheden+1MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2,3,5Studiejaar 1
1. Introductie examenopdracht
Leerdoelen:Ik weet welke examenopdrachten er zijn. Ik maak een start met mijn persoonlijke woordenboek
2. Digitale werkwijze en opslag
Lesson plan with 4 Lessons
Fase 1: Start (örientatie & woordenschat)
Doel: Leerlingen leren hoe het examen (keuzedeel toewerken naar 2F) werkt, maken kennis met woordenschatopdracht en oefenen met gespreksvaardigheid. 1. Introductie examenopdracht Uitleg in eenvoudige taal en visueel schema van de 10 opdrachten. Gezamenlijk invullen van een planning. Starten met eigen woordenboek: elke les 4 nieuwe woorden. Beschrijving van het keuzedeelHet keuzedeel wordt aangeboden tijdens de reguliere lessen Nederlands en richt zich op die lees-, schrijf-, spreek- en luistervaardigheden, die de leerling met een taalachterstand nog niet heeft ontwikkeld. Met de extra taalondersteuning kan de student zijn/haar taalvaardigheden Nederlands ontwikkelen richting toepassing op referentieniveau Nederlandse taal 2F2. Digitale werkwijze en opslag3. Tijdschema invullen4. Woordenschatroutine
GesICT-basisvaardigheden+1MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2,3,5Studiejaar 1
1. Introductie examenopdracht
Leerdoelen:Ik weet welke examenopdrachten er zijn. Ik maak een start met mijn persoonlijke woordenboek
2. Digitale werkwijze en opslag
Lesson plan with 6 Lessons
Fase 3: Schrijfvaardigheid
Dit schooljaar werken we vooral aan de drie examenopdrachten voor schrijfvaardigheid (opdracht 6, 7 en 8).De focus ligt op het afronden van deze opdrachten en het voorbereiden op het examen.Volgend schooljaar starten we eerder met schrijfvaardigheid.Er komt dan meer tijd voor oefenen met zinnen, teksten, opbouw en structuur op 1F–2F-niveau.De onderstaande lessen worden dan uitgebreider uitgewerkt en verdiept.
NederlandsMBOPraktijkonderwijsLeerjaar 5Studiejaar 1
nog bij te voegen lessen voor schooljaar 2026-2027
les 1 - leestekens
Leerdoelen Aan het einde van deze les... kan ik hoofdletters op de juiste manier gebruiken (T2) kan ik de leestekens punt, uitroepteken en komma op de juiste manier gebruiken (T2)N.B. er is bij deze les voor gekozen om de 'dubbele punt' achterwege te laten en alleen in te zetten voor leerlingen die snel klaar zijn.Mocht je hier toch aandacht aan willen besteden, kun je de les uitbreiden.
les 2 - opdracht 6: Verhaal schrijven over jouw vakantie
LeerdoelenIk kan zinnen verbeteren met leestekens Ik kan zien waar een zin begint en eindigt Ik kan meekijken met het maken van een opdracht
Lesson plan with 6 Lessons
Fase 3: Schrijfvaardigheid
Dit schooljaar werken we vooral aan de drie examenopdrachten voor schrijfvaardigheid (opdracht 6, 7 en 8).De focus ligt op het afronden van deze opdrachten en het voorbereiden op het examen.Volgend schooljaar starten we eerder met schrijfvaardigheid.Er komt dan meer tijd voor oefenen met zinnen, teksten, opbouw en structuur op 1F–2F-niveau.De onderstaande lessen worden dan uitgebreider uitgewerkt en verdiept.
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
nog bij te voegen lessen voor schooljaar 2026-2027
les 1 - leestekens
Leerdoelen Aan het einde van deze les... kan ik hoofdletters op de juiste manier gebruiken (T2) kan ik de leestekens punt, uitroepteken en komma op de juiste manier gebruiken (T2)N.B. er is bij deze les voor gekozen om de 'dubbele punt' achterwege te laten en alleen in te zetten voor leerlingen die snel klaar zijn.Mocht je hier toch aandacht aan willen besteden, kun je de les uitbreiden.
les 2 - opdracht 6: Verhaal schrijven over jouw vakantie
LeerdoelenIk kan zinnen verbeteren met leestekens Ik kan zien waar een zin begint en eindigt Ik kan meekijken met het maken van een opdracht
Lesson plan with 3 Lessons
Fase 4: Leesvaardigheid
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
Opdracht 9 - Songtekst lezen
LeerdoelenIk kan uitleggen waar een songtekst over gaat. Ik kan een samenvatting maken van een songtekst.
nieuwsartikel lezen
LeerdoelenIk kan in een nieuwsartikel begin, midden en eind herkennenIk kan het belangrijkste onderwerp en minder belangrijke onderwerpen noemen
opdracht 10: nieuwsartikel lezen
LeerdoelIk kan de checklist gebruiken om een samenvatting te maken voor examenopdracht 10.
Lesson plan with 6 Lessons
Fase 3: Schrijfvaardigheid
Dit schooljaar werken we vooral aan de drie examenopdrachten voor schrijfvaardigheid (opdracht 6, 7 en 8).De focus ligt op het afronden van deze opdrachten en het voorbereiden op het examen.Volgend schooljaar starten we eerder met schrijfvaardigheid.Er komt dan meer tijd voor oefenen met zinnen, teksten, opbouw en structuur op 1F–2F-niveau.De onderstaande lessen worden dan uitgebreider uitgewerkt en verdiept.
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 5
nog bij te voegen lessen voor schooljaar 2026-2027
les 1 - leestekens
Leerdoelen Aan het einde van deze les... kan ik hoofdletters op de juiste manier gebruiken (T2) kan ik de leestekens punt, uitroepteken en komma op de juiste manier gebruiken (T2)N.B. er is bij deze les voor gekozen om de 'dubbele punt' achterwege te laten en alleen in te zetten voor leerlingen die snel klaar zijn.Mocht je hier toch aandacht aan willen besteden, kun je de les uitbreiden.
les 2 - opdracht 6: Verhaal schrijven over jouw vakantie
LeerdoelenIk kan zinnen verbeteren met leestekens Ik kan zien waar een zin begint en eindigt Ik kan meekijken met het maken van een opdracht