13 en 15 mei Tweegesprekken en Leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T V 2 B

13 mei

Welkom 

Zitten volgens plattegrond

 

Leerdoelen deze week

1. Mede beoordelen van tweegesprek voor de klas voor een cijfer
2. Tweegesprek houden over je beroemdheid
3. Herhaling leesvaardigheid Hst. 1 t/m 3
4. Thuis werken aan je boekopdracht (mindmap en rap/gedicht)

Tweegesprekken

1. Younes en Abel

2. Rafael en Thomas

3. Tim en Anay

4. Tahiyah en Viktoria

Daarna de overige llnn

Leesvaardigheid 

Tekstdoelen, -soorten en -vormen:

Feiten, objectief

Mening, subjectief

De inleiding heeft een doel of functie

• Aandacht trekken van de lezer (zodat deze verder gaat lezen), of
• onderwerp noemen of beschrijven, of


• centrale vraag stellen, of
• mening geven van de schrijver (bij overtuigend tekstdoel), of
• samenvatting geven (b.v. bij nieuwsbericht)

Ook een slot heeft een functie:

• 1. een conclusie geven 
• let op signaalwoorden: 'dus', 'daarom', 'dan ook': deze geven een concluderend tekstverband weer


• 2. een samenvatting geven van het belangrijkste uit de tekst 
• let op signaalwoorden voor samenvattend tekstverband: 'kortom', 'samenvattend'
• 3. een advies geven, herkenbaar aan zinnetjes als 'Het is beter..' of 'Het is raadzaam om ..'
• 4. een toekomstverwachting uitspreken

Betogende teksten (overtuigen)

• Inleiding: onderwerp en mening (titel verraadt deze al vaak)
• bv...
• Kern: argumenten voor de mening
• ...
• Slot: conclusie of samenvatting
• ...
• Om extra te overtuigen gebruikt schrijver ook soms tegenargumenten die dan weerlegd worden (onderuit-gehaald worden).

Kijken naar de video 

"Teveel kleding"

(okt. 2022, Arjen Lubach)

Let op de argumenten

Om over na te denken...

•  De Greta Thunberg-award voor duurzaamheid?
• Hè, mannen? Hee, hee, worsten!
• Ketens die een heel snelle omloop hebben?
• Hoe vind jij dat het meisje reageert op 'kinderarbeid', 'arbeidsomstandigheden'?
• Waar verwijst Lubach naar als hij zegt: 'Hier heb ik geen actieve herinnering aan'?

Reader Leesvaardigheid

over mode, klimaat en duurzaamheid 

Zelfstandig werken: pag. 2 t/m 4

Noteer de woorden die je niet kent!

Huiswerk 20 mei

Reader mee

Schrift mee en etui

Opdrachten pag 2 t/m 4 afmaken

Theorie leesvaardigheid 1.3, 2.3 en 3.3 herhalen Talent

Een blouse gekocht die in de kast blijft hangen? 

Deze training leert hoe je een miskoop kunt voorkomen

=> Heb jij zo'n training nodig? 

Waarom wel of niet? 

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 1: 

1. ...
2. aan de kaak stellen
   
3. misstanden
4. bedrijfskolom
5. ongedierte
6. overwerken

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 1: 

1. ...
2. aan de kaak stellen: voor iedereen duidelijk maken dat je iets verkeerd of schandelijk vindt
   
3. misstand: ontoelaatbare toestand, wantoestand
4. bedrijfskolom: hele traject met alle bedrijven, die van grondstof een eindproduct maken
5. ongedierte: hier: insectenplaag
6. overwerken: langer en meer werken dan volgens je contract

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 2: 

1. ...
2. weerstaan
   
3. intentie
4. marketing
5. impulsaankoop
6. stevige wetgeving
7. pleidooi

Reader Leesvaardigheid

over mode, klimaat en duurzaamheid 

Zelfstandig werken: pag. 5 t/ 8

Noteer de woorden die je niet kent!

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 2: 

1. weerstaan: zich verzetten tegen, niet toegeven aan
2. intentie: bedoeling, goed voornemen
3. marketing: alle activiteiten om verkoop te stimuleren (reclame, prijsverlagingen, influencers)
4. impulsaankoop: aankoop die zonder veel nadenken of voorbereiding wordt gedaan
5. stevige wetgeving: strenge regels waaraan je je moeilijk kunt onttrekken
6. pleidooi: betoog / verdediging om de ander te overtuigen