Leesvaardigheid 4 juni les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H 2 Q

4 juni

Welkom 

Zitten volgens nieuwe plattegrond

Reader, schrift, Talent op tafel

 

Leerdoelen deze week

1.  Je herhaalt de tekstverbanden 'voorwaardelijk' en 'doel-middel'
2. Je hebt nieuwe woorden geleerd uit tekst 2 van de reader

Startopdracht

1.  Schrijf synoniem: Ze zijn zich bewust van de negatieve impact van hun kledingaankopen. 


2. Schrijf synoniem: Sta even bewust stil voordat je je portemonnee trekt. 
3. Ik doe een muts op om warm te blijven. Welk tekstverband?
4. Als je snoept, krijg je eerder gaatjes. Tekstverband?

Startopdracht: schrijf synoniem

1. effect, invloed, uitwerking
2. tegen te gaan, zich tegen te verzetten
3. (koopt en) betaalt
4. oproep, betoog (ter verdediging)

Huiswerk bespreken

Opdracht 14 Talent (4.3)

Tekst Blouse 

Klimaatspagaat?

Ik weet dat veel kleding kopen slecht is voor het klimaat.

Maar toch koop ik, want ik kan het niet tegenhouden.

Tekst nogmaals lezen

nu samen

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 2: 

1. ...
2. weerstaan
   
3. intentie
4. marketing
5. impulsaankoop
6. stevige wetgeving
7. pleidooi

Woordenschat: nieuwe woorden Tekst 2: 

1. weerstaan: zich verzetten tegen, niet toegeven aan
2. intentie: bedoeling, goed voornemen
3. marketing: alle activiteiten om verkoop te stimuleren (reclame, prijsverlagingen, influencers)
4. impulsaankoop: aankoop die zonder veel nadenken of voorbereiding wordt gedaan
5. stevige wetgeving: strenge regels waaraan je je moeilijk kunt onttrekken
6. pleidooi: betoog / verdediging om de ander te overtuigen

Basisvragen

1. Wat is het onderwerp van deze tekst?
2. Begin met: Deze tekst gaat over......
3. Deze tekst gaat over een onlinetraining tegen miskopen
4. Wat is de hoofdgedachte? Wat wordt er over het ow. gezegd?
5. Een onlinetraining (van Milieucentraal) moet ervoor zorgen dat je minder en bewuster kleding koopt.
6. Zou jijzelf zo'n training volgen?

Pag. 151 van boek B

Tekstverbanden

Schrijf zelf een zin waarin je het tekstverband verwerkt

• ...
• Voorwaardelijk tekstverband
• Doel-middel tekstverband
• Redengevend
• Opsommend
• Tijdsvolgorde

Zelfstandig werken

• Reader: vragen op pag 7-8 maken bij tekst 2 (Blouse)
• 4.3 Talent: huiswerk nakijken van tekst 3, opdr. 12,13 en 15 (zie Teams, Lesmateriaal, P4)
• 4.3 Talent: tekst 1, opdracht 3 t/m 6 maken
• Klaar? Talent 4.3, tekst 4, opdracht 18 t/m 23

Exit-ticket:

Staan: ik ken dit onderdeel (redelijk goed); 

Zitten: ik ken dit nog niet goed (genoeg)

• 
  
• voorwaardelijk 
• doel-middel tekstverband
• activerend tekstdoel


• kennis over duurzame kledingproductie
• kennis van nieuwe woorden