Module 3: Hoe kom jij aan geld?

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1-4

Instructions

• Start de les door op de button Start les te klikken
• De link Printen biedt mogelijkheid om de slides en notities van de les te printen
• Onder Instructies tref je een overzicht van de module met instructiefilmpjes

Instructions

Module 3 in een overzicht

Welkom 

bij het LEF-lesprogramma

Module 3: Hoe kom jij aan geld?

• Schrijf je naam op een naamsticker of naambordje. Plak de sticker op.
• Geef de studenten bij binnenkomst allemaal een blanco naamsticker of naambordje.
• Vraag de studenten hun naam erop te schrijven en in geval van een sticker deze op te plakken.

Introductie

• Terugblik op vorige les
  
• Hoe kom ik aan geld?
  
• Keuzeonderwerp(en)
• Gouden tips
  

• respectvol
• naar elkaar luisteren
• alles blijft binnen de 4 muren van dit lokaal
• mobiel alleen gebruiken voor LessonUp

Introductie

1. Licht kort toe wat de onderwerpen van vandaag zijn.
2. Indien nodig, druk op het pinnetje en vertel de spelregels.
3. Vertel welke keuze onderwerpen tijdens de vorige les in de top 3 stonden.
4. Vertel dat jullie vandaag twee onderwerpen gaan behandelen en als er tijd over is kan nog een derde onderwerp aan bod komen.
5. Let op: Na het onderdeel 'Bijbaan' vind je een scherm met alle keuze onderwerpen waarop je kunt klikken om het betreffende onderwerp te openen.

Wat doe jij anders
of waar denk je anders over?

Wat doe jij anders of waar denk je anders over?

Vraag de studenten of ze sinds de vorige modules iets anders zijn gaan doen of anders zijn gaan denken over hun financiën. Sparen ze meer, geven ze minder geld aan iets uit wat ze eerder wel deden?
Tip: pak je aantekeningen van de antwoorden in de afsluiting van module 1 en 2 erbij om hierop terug te kunnen pakken.

Indien module 1 en of 2 niet gegeven zijn aan deze klas, kun je deze vraag overslaan.

Hoe kom jij aan geld?

Heb jij een bijbaan?

Hoe kom jij aan geld?

Vorm: Filmpje, poll, woordwolk, opdracht en rad.

Duur: 15 minuten

Leerdoelen:

• De studenten weten welke manieren er zijn om geld te verdienen.
• De studenten weten welke factoren van invloed zijn op de hoogte van een salaris.
• De studenten kunnen een inschatting maken van hun toekomstig inkomen.

Hoe kom jij aan geld?

Hoe kom jij aan geld?

1. Vraag de studenten hoe zij aan geld komen.
2. Bespreek de antwoorden. Denk aan de volgende inkomsten:

• Bijbaan
  
• Zakgeld of toelage van ouders
  
• Studiefinanciering (vanaf 18 jaar)
  
• Kleine klusjes (oppassen, schoonmaken, pakketjes bezorgen, gaming/streaming)
  
• Verkoop van spullen (Marktplaats, Vinted)
  
• Ondernemen (eigen webshop, socials)
  

Heb jij een bijbaan?

Ja

Nee

Heb jij een bijbaan?

1. Nodig iedereen uit om de poll vraag in te vullen.
2. Optie: Vraag een aantal studenten hier iets over te vertellen.

Waarom werk je?

Waarom werk je?

Hieronder vind je een aantal antwoorden.

• Geld nodig voor vaste lasten
• Sparen voor iets groots
• Ervaring opdoen (cv)
• Sociaal contact / zelfstandigheid

Wat vind jij belangrijker:
meer geld of leuk werk?

Meer geld

Leuk werk

Wat vind jij belangrijker: meer geld of leuk werk?

1. Nodig iedereen uit om de poll vraag in te vullen.
2. Optie: Vraag een aantal studenten waarom ze het antwoord hebben gegeven.
3. Geld is belangrijk om rond te komen, maar werkplezier bepaalt of je iets volhoudt.
4. Bespreek: “Stel je verdient € 500 meer, maar je hebt geen vrije tijd… zou je dat doen?”

Hoeveel verdien je gemiddeld per maand?

€ 0,-

Tussen de € 0,- en € 100,-

Tussen de € 100,- en € 250,-

Tussen de € 250,- en € 500,-

Meer dan € 500,-

Hoeveel verdien je gemiddeld per maand?

1. Nodig iedereen uit om de poll vraag in te vullen.
2. Optie: Vraag een aantal studenten hier iets over te vertellen.

Hoeveel denk je over 5 jaar netto te verdienen?

onder € 2.000,-

Tussen de € 2.000,- en € 2.500,-

Tussen de € 2.500,- en € 3.000,-

Tussen de € 3.000,- en € 3.500,-

Meer dan € 3.500,-

Hoeveel denk je over 5 jaar te verdienen?

1. Nodig iedereen uit om de poll vraag in te vullen.
2. Optie: Vraag een aantal studenten waarom ze dit denken.

Opdracht

Zoek uit wat het startloon is van een baan in je sector.

Je kan zoeken op: https://www.loonwijzer.nl

Tip!

De volgende vragen kunnen je daarbij helpen:

- Hoe oud ben je over 5 jaar?

- Heb je je opleiding afgerond?

- Waar werk je?

- Wat voor werk doe je?

Startsalaris per bedrijfstak

Ga naar https://www.tempo-team.nl/sollicitatie/salarisindicatie voor een overzicht van salaris per beroep

Opdracht

1. Laat de studenten uitzoeken wat het startsalaris is van een baan in hun sector.
2. Koppel dit terug aan wat de studenten hebben ingevuld bij de poll. Klopt hun inschatting?
3. Wat bepaalt je loon (opleiding, sector,  ervaring, CAO, persoonlijkheid)?
4. Een vraag die je nog kunt stellen is: “Hoeveel denk je dat je eerste loonstrook écht zal zijn na aftrek van belasting?” Je kunt dan kort het verschil uitleggen tussen tussen bruto en netto. Dit is vaak een eyeopener.

Jouw startsalaris

Klopte jouw inschatting?

Jouw startsalaris

1. Geef één student het woord door aan het rad te draaien. 
2. Klopt hun verwachting met de werkelijkheid? Wat bepaalt je loon (opleiding, sector, ervaring, CAO, persoonlijkheid)?

Financiële toekomst

Filmpje

1. Laat het filmpje zien. Dit filmpje is speciaal voor LEF gemaakt door Emma Mouthaan (Finfluencer).
   Ze vraagt aan studenten naar hoe zij denken dat hun financiële toekomst eruit ziet.

Criminaliteit & fraude

Crypto

Geld (uit)lenen:
Wat kost het?

Geld terug, zo werkt het!

Bijna 18: 

Wat nu?

Zelfstandig ondernemen

Keuzeonderwerpen

Beleggen

Keuzeonderwerpen

Vertel als afsluiting van dit basisstuk. dat we zagen dat we geld op verdienen verschillende manieren kunnen verdienen: via een bijbaan, zakgeld, ondernemen, sparen of zelfs risico’s nemen. 

In het keuzeonderwerp gaan we dieper in op een manier van geld komen. Onthoud: elke keuze met geld heeft gevolgen, dus denk er altijd goed over na.”

Klik op het keuze onderwerp dat tijdens de vorige les veel stemmen kreeg.