Paragraaf 6.1 - Online vs offline

Economie & Ondernemen klas 2
Welkom
Thema 6- Online vs Offline
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomiePraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Economie & Ondernemen klas 2
Welkom
Thema 6- Online vs Offline

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Deze les + afspraken
  • Terugblik thema 5
  • Introductie Thema 6
  • Voorkennisquiz Blooket
  • Uitleg 6.1
  • Opdrachten maken+bespreken
  •  Ondernemen + uitleg opdracht
  • Afsluiten en terugblikken
Leg je Ipad klaar.
Op de kop.

Slide 2 - Diapositive

Fijne les
  • We hebben respect voor elkaar
  • houden samen onze klas netjes
  • Luisteren naar elkaar
  • Tijdens de uitleg is het stil
  • Verdelen de taken goed
  • Zitten niet aan elkaar of aan elkaars spullen
  • Geen kauwgum tijdens de les
  • Rustige werkplekken

Slide 3 - Diapositive

Doelen:
Je maakt kennis met het nieuwe thema.
Je kunt voorbeelden noemen van fysieke winkels en webwinkels en een combi hiervan.
Je werkt een nieuw plan uit en bent ondernemend bezig.
Je weet wat bedoelt wordt met de begrippen: fysieke winkel, webshop of webwinkel.

Slide 4 - Diapositive

Terugblik Thema 5

Slide 5 - Diapositive

Voorkennis online vs offline
Wat weet jij al over dit thema? 

We doen een voorkennistest op Blooket!

Slide 6 - Diapositive

Thema 6 Online vs Offline

Slide 7 - Diapositive

En jij?

Shop jij liever online of offline?

Slide 8 - Diapositive

Winkels
De titel van dit thema is: online vs offline.
Wat zou dat betekenen, als je kijkt naar winkels waar je goederen kunt kopen? (filmpje!)

Slide 9 - Diapositive

H6.1

Maak:
opdracht:  6.01 t/m 6.05
blz.  221  t/m 224

Klaar:

timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Mijn voorkennis over offline en online winkelen is voldoende
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage

Ondernemen
Online vs offline project.

Afspraken en werkwijze: 
  • Je werkt volgens het werkblad> plan van aanpak.
  • Iedereen doet mee en zorgt er voor dat hij/zij iets te doen heeft. Goede taakverdeling
  • Je bent met je eigen groepje bezig en loopt niet onnodig door de klas.
  • Deze les werken we aan deel 1.

Slide 12 - Diapositive


Ik sluit deze les af: 

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Diapositive

Ondernemen

Slide 15 - Diapositive