Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Beta
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
begeleider praktijkleren les 3
begeleider praktijkleren les 3
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleegkunde
MBO
Studiejaar 4
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
240 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
begeleider praktijkleren les 3
Slide 1 - Diapositive
portfolio en examen
Aan welke punten heb je gewerkt afgelopen week?
kort in tweetallen bespreken en daarna plenair
start met het procesverslag
uitleg procesverslag
examen vindt plaats op:
Slide 2 - Diapositive
Doelen voor vandaag
Je kan uitleggen hoe je een kennismakingsgesprek voert
Je hebt de basisbegrippen over communicatie opgefrist door een oefening
Je kan uitleggen welke onderdelen in de "thema-fase" van het kennismakingsgesprek aan de orde komen
Je weet uit welke onderdelen een inwerkprogramma bestaat
Je kan de beginsituatie van de deelnemer in kaart brengen
Je weet hoe je een nulmeting uitvoert
Slide 3 - Diapositive
Kennismakingsgesprek
Aanloopfase: Social talk
planningsfase: onderwerp, doel van het gesprek, tijdsduur
Themafase/informatiefase en leerbehoefte vastleggen
slotfase: samenvatting en afspraken vastleggen
Slide 4 - Diapositive
Kennismakingsgesprek
Welke do's en dont's kun je bedenken voor een goed kennismakingsgesprek?
Welke "blunders" zal jij niet maken?
Denk hierbij aan de video van vorige les.
Maak deel II en III van het opdrachtenvel
Deel I was huiswerk wat je nodig hebt.
Slide 5 - Diapositive
eerste indruk
maak opdracht 4 van hoofdstuk 3 uit je boek (blz 23)
Slide 6 - Diapositive
Communicatie
De Basis
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
opdracht
maak de opdracht behorend bij het "uitgebreide" communicatiemodel van je opdrachtenvel
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Communicatie
Verbale communicatie
schriftelijke communicatie
visuele communicatie
digitale communicatie
non-verbale communicatie/ para-verbale communicatie
Slide 11 - Diapositive
vragen stellen
Soorten vragen
Gesloten vragen
Open vragen
Suggestieve vragen
Reflectieve vragen
Slide 12 - Diapositive
voorbeeld per vraag
open vraag:
➔ "Welke doelen wil jij graag bereiken vandaag?"
Gesloten vraag:
➔ "Heb jij momenteel een duidelijk geformuleerd doel? (Ja/Nee)"
Suggestieve vraag:
➔ "Je vindt het vast ook motiverend om kleine stappen naar je doel te zetten, klopt dat?"
Reflectieve vraag:
➔ "Wat zegt het over jou dat je juist vandaag met dit doel aan de slag gaat?"
Slide 13 - Diapositive
LSD
"Het is veel beter om interesse te tonen dan interessant te zijn"
Slide 14 - Diapositive
opdracht
Echt luisteren
Maak de mobiele foto opdracht van je werkvel
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
opdracht
Ezelsbruggetjes
bedenk in 3 tallen of je het met de stellingen eens bent op het opdrachtenvel
Slide 17 - Diapositive
Thema fase
bedrijfsprofiel
huisregels
leerbehoeften
inwerkprogramma
Slide 18 - Diapositive
bedrijfsprofiel en huisregels
huiswerk vanuit les 2
vergelijk in groepjes "de opbrengst" van je huiswerk met elkaar
Welke informatie is van belang bij een kennismakingsgesprek?
Noteer dit in steekwoorden
Welke informatie wil je zelf nog toevoegen?
Slide 19 - Diapositive
Inwerkprogramma
Vanuit SBB is er een standaard lijst voor inwerken van nieuwe medewerkers/stagiaires
Vul deze lijst in tweetallen in
Wat zou jij nog willen toevoegen aan deze lijst?
Slide 20 - Diapositive
Nulmeting
een nulmeting is een meting van de beginsituatie om zo alle ontwikkelingen vanaf dat moment te kunnen aantonen.
je bepaalt waar de deelnemer staat kijkend naar vaardigheden en competenties
je meet wat hij aan het begin van de stage (al) kan
Slide 21 - Diapositive
welke uitspraak omschrijft het beste wat een competentie is?
A
Een persoonlijke wens om iets nieuws te leren
B
een combinatie van kennis, vaardigheden en houding om een taak goed uit te voeren
C
een overzicht van alle opleidingen die iemand gevolgd heeft
D
De uitkomst van de WISH
Slide 22 - Quiz
Welke persoonlijke vaardigheid is het belangrijkst voor een begeleider praktijkleren?
A
ict technische vaardigheden zodat je een duidelijk inwerkprogramma kan maken
B
Kennis hebben van de werkprocessen waarin de deelnemer wordt opgeleid
C
LSD toepassen
Slide 23 - Quiz
21e eeuwse vaardigheden is een vereiste volgens onderwijsinstellingen maar dragen niet per se bij aan de werkpraktijk
A
Juist
B
Onjuist
Slide 24 - Quiz
Samenwerken en zelfregulering zijn vaardigheden die ook vallen onder de 21e eeuwse vaardigheden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 25 - Quiz
computational thinking is: een probleem op een logische en gestructureerde manier opdelen om op te lossen
A
juist
B
onjuist
Slide 26 - Quiz
opdracht
maak de opdracht
Nulmeting
van je opdrachtenvel
Slide 27 - Diapositive
Een kennismakingsgesprek voeren
Zie opdracht 14 op blz. 31 van je boek
op blz. 42 vind je beoordelingscriteria
Voer in de komende weken (indien mogelijk) een kennismakingsgesprek
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 3 VIVA!
17 hours ago
- Leçon avec
34 diapositives
Viva! Training Begeleider praktijkleren les 1
May 2025
- Leçon avec
44 diapositives
Handel
MBO
Studiejaar 1
Zaffier Training Begeleider praktijkleren les 1
April 2025
- Leçon avec
50 diapositives
Handel
MBO
Studiejaar 1
les 2 VIVA!
April 2025
- Leçon avec
53 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
les 2 Zaffier
11 days ago
- Leçon avec
56 diapositives
Verpleging en verzorging
Beroepsopleiding
les 2 7mz3H
February 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Zorg en Welzijn
MBO
Studiejaar 3
SOCOVA_P1_wk6
September 2024
- Leçon avec
18 diapositives
SoCoVa
MBO
Studiejaar 1
Hoofdstuk 1 (les 2)
June 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Stage 4
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3
Leerroute 4