Herhalingsles
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
wat is een belangrijk kenmerk van een rechtsstaat
A
De regering mag alles beslissen zonder regels
B
De politie hoeft zich niet aan de wet te houden
C
Iedereen heeft gelijke rechten en de wet geldt voor iedereen
D
Alleen rijke mensen hebben recht op een eerlijk proces
Slide 3 - Quiz
Wat past niet bij een autoritaire staat?
A
De regering heeft veel macht en weinig tegenstand
B
Burgers hebben weinig politieke invloed
C
Kritiek op de machthebbers wordt vaak bestraft
D
Burgers kiezen vrij en eerlijk hun leiders
Slide 4 - Quiz
Wat is typisch voor een dictatuur?
A
Burgers kiezen hun leiders in vrije verkiezingen
B
De leider heeft alle macht en duldt geen tegenstand
C
De wetten worden gemaakt door het volk
D
De pers is vrij en mag alles zegge
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Wat staat er in de grondwet?
A
De belangrijkste regels over hoe het land wordt bestuurd
B
Alleen regels over belastingen
C
Hoe je een huis moet bouwen
D
Regels geven over belasting en economie
Slide 7 - Quiz
Wat zijn grondrechten?
A
Regels voor hoe politie moet werken
B
Straffen voor mensen die wetten breken
C
Belangrijke rechten en vrijheden voor alle mensen
D
Regels voor sporten en spelletjes
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Waarom is de trias politica belangrijk in een rechtsstaat?
A
Zodat de macht verdeeld is en niemand alles bepaalt
B
Zodat de koning alles zelf kan beslissen
C
Zodat rechters ook wetten mogen maken
D
Zodat wetten geheim blijven
Slide 10 - Quiz
Welke taak hoort bij de wetgevende macht?
A
Wetten uitvoeren en handhaven
B
Wetten maken en goedkeuren
C
Boetes geven aan burgers
D
Rechters aanwijzen
Slide 11 - Quiz
Wat betekent het legaliteitsbeginsel?
A
Dat de regering altijd gelijk heeft
B
Dat de politie zelf wetten mag maken
C
Dat je alleen straf kunt krijgen als iets verboden is volgens de wet
D
Dat burgers nooit gestraft kunnen worden
Slide 12 - Quiz
Wat is de taak van de rechterlijke macht?
A
Politieke plannen maken
B
Belasting innen voor de overheid
C
Nieuwe wetten bedenken
D
Controleren of wetten eerlijk worden toegepast
