PaboBooster Muziekeducatie - Fanny & Nannerl

PaboBooster Muziekeducatie
PaboBooster
Welkom bij de
Muziekeducatie
Neem een kopje koffie of thee, 
we beginnen om 10.30 uur.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOWOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

PaboBooster Muziekeducatie
PaboBooster
Welkom bij de
Muziekeducatie
Neem een kopje koffie of thee, 
we beginnen om 10.30 uur.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PaboBooster Muziekeducatie
Introductie 
  • Even kennismaken
  • Bespeel je een instrument?
  • Ben je al eerder in Het Concertgebouw geweest?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PaboBooster Muziekeducatie
Programma 
  • Educatieprogramma van   Het Concertgebouw
  • Lesmateriaal
  • Energizers
  • Concertbezoek
  • Napraten

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het concert vindt plaats in 
de Grote Zaal

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleine Zaal:
Concerten 
voor groep 1/2 
en 3/4

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koorzaal
Concerten voor peuters 
en groep 1/2

Slide 6 - Diapositive

Bekijk de zaal met de leerlingen, wat zien ze allemaal?
Vertel de leerlingen dat jullie de komende tijd goed gaan oefenen, omdat ze zelf meedoen tijdens het concert!

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Educatie 
Educatie is heel belangrijk voor Het Concertgebouw.

Waarom denk je dat Het Concertgebouw zoveel educatieprojecten organiseert?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Kinderen laagdrempelig laten kennismaken met live muziek
  • Muziekonderwijs in de klas verstevigen met een lespakket
  • Op een goedkope manier: € 5
  • Meedoen: kinderen zingen en bewegen mee
  • 0-4 jaar, po, vo, mbo, hbo, wo
  • 30.000 kinderen per jaar
  • Publiek van de toekomst
Educatie 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 5 en 6  
Fanny & Nannerl
Take Over!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoef boem knal knetter 
Zoef

Boem

Knal

Knetter
Veeg over je been


Stamp op de grond


Klap in je handen


Knip in je vingers

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is de toekomst 
Dit is een kans

Dit is een kans

Dit is een kans

Dit is een kans

Kom op!

Doe mee!

Kom op!

Doe mee!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1 2 3 4 5  

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stille tellen 
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7  .
1 2 3 4 5 6  .  .
1 2 3 4 5  .  .  .
1 2 3 4  .  .  .  . 
1 2 3  .   .  .  .  . 
1 2  .   .  .  .  .  .
1  .  .   .  .  .  .  . 

Slide 21 - Diapositive

Tel hardop tot 8 en geef een klap op elke tel.  Geef een accent op de eerste tel. 

Na enkele keren herhalen wordt de 8e tel niet meer geklapt, dit wordt een rust, spreid je handen. Tel nu in je hoofd. 

Bij elke nieuwe herhaling verdwijnt er steeds een klap, tot er uiteindelijk een stil rondje ontstaat. Daarna wordt er weer opgebouwd (1 - 12 - 123 etc) tot we weer bij 8 zijn! 

Uitbreiding: 
  • met gesloten ogen
  • alleen even/oneven
  • met minder tellen (4) of juist meer (16)
Van hoog naar laag 
  1. Boven je hoofd in je vingers knippen
  2. Met vingertoppen op je wangen (mond in O-stand)
  3. Met handen op je borst slaan
  4. Met handen op je buik slaan
  5. Met handen op je bovenbenen slaan
  6. Stampen

Slide 22 - Diapositive

Eerst alle geluiden los voordoen en na laten doen, daarna alle geluiden achter elkaar. 

Daarna: vanuit stilte laat iedereen deze geluiden achter elkaar horen, je mag zelf kiezen hoe vaak je een geluid maakt en hoeveel tijd je kiest tot het volgende geluid komt. 

Er wordt niet gepraat en de oefening is pas klaar als de laatste persoon gestampt heeft: een regen van klanken! 

Uitbreiding: 
  • Paar keer doen, wat geeft het mooiste effect? Nodig iedereen uit om aandachtig te luisteren.
  • Je kunt meer geluiden toevoegen (bijv slaan op de bovenarmen, klappen), of de hele reeks twee keer doen, of een nieuwe reeks verzinnen.
  • Je kunt de richting van de reeks ook omdraaien, dus van beneden naar boven. Of van boven naar beneden en dan weer terug.
  • Bedenk zelf nog meer variaties.
Concert 
  • Neem je spullen mee naar de zaal
  • Kijk hoe de kinderen reageren op de voorstelling.​
  • Na afloop is er tijd om na te praten in de foyer.
     
Veel plezier!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PaboBooster Muziekeducatie
PaboBooster
Muziekeducatie

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions