P.C. Hooft - De Nederlandsche historiën vertalen

De Nederlandsche historiën
Een vertaalopdracht
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Nederlandsche historiën
Een vertaalopdracht

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
-Ik kan een stukje zeventiende-eeuws Nederlands begrijpen.

Criterium: ik kan het stukje vertalen naar modern Nederlands.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet wat het Leids ontzet is.
Ja
Nee

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Burgemeester Van der Werff van Leiden wordt gesmeekt zich over te geven aan de Spanjaarden, omdat er binnen de stad zo veel honger heerst dat de situatie onhoudbaar lijkt.

Burgemeester Van der Werff zou daarop geantwoord hebben: "Eten heb ik niet, maar ik weet dat ik eens moet sterven. Als gij dan door mijn dood geholpen zijt, slaat de handen aan dit lichaam, snijdt het in stukken en deel het uit zo ver als mogelijk is. Ik ben dan getroost."
Opdracht
-Fragment over Leids Ontzet uit Nederlandsche historiën
-Ongeveer per vijf regels voorlezen en daarna vertalen.

Historisch woordenboek: http://gtb.inl.nl/search/

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In groepjes
1 schrijver
2 opzoekers
1 taalcontroleur
1 presentator

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

'Men scheen...de bootsluiden.' (r. 1-7)
timer
5:00

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

'Zommighen liepen ... der eeuwigheit.' (r. 7-11)
timer
5:00

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

'Daarentussen zagh ... te deelen.' (r. 12-20)
timer
5:00

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

'De Ammiraalen ... te vieren,' (r. 21-28)
timer
5:00

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions