Les 30: Wij zijn Baaz
1 / 10
La durée de la leçon est: 60 minIntroduction
Leerlingen kunnen uitleggen wat Baaz gedrag betekent en ze kunnen uitleggen wat verantwoordelijk denken en doen betekent met behulp van de 5G's
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze les hebben geleerd
Slide 3 - Diapositive
Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.
Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Slide 4 - Diapositive
Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen
Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia
Slide 5 - Diapositive
Denken en doen:
- Bespreek de punten met de leerlingen.
- Benadruk dat het ook gaat om positieve gebeurtenissen
Slide 6 - Diapositive
5G Schema:
- Laat de leerlingen vertellen wat de 5G's betekenen.
- Vraag de leerlingen voorbeelden te geven van school situaties.
Vertel: er is altijd een gebeurtenis, die gebeurtenis roept een gedachte bij je op en een gevoel. Dan ga je gedrag vertonen dat past bij deze gedachten en het gevoel. En jouw gedrag heeft weer gevolgen.
Bespreek vervolgens verantwoordelijk denken en doen. Laat leerlingen voorbeelden noemen zowel positief als negatief.
Slide 7 - Diapositive
Wij zijn Baaz:
- Bespreek de punten met de leerlingen.
Slide 8 - Diapositive
Werkblad:
- Vul samen met de leerlingen het eerste werkblad in.
- Laat de leerlingen daarna zelfstandig of in een 2tal hun eigen situatie invullen.
Slide 9 - Diapositive
Situatie naspelen:
- Begin als docent eerst zelf met een situatie naspelen.
- Leg de 5G's uit;
- Wat dacht je?
- Wat voelde je?
- Wat was je gedrag?
- Wat ga je doen om dit op te lossen?
- Vraag vervolgens of leerlingen een situatie willen naspelen.
- Laat ze het even kort voorbereiden.
- Deel kijk- en luisterkaarten uit
- Laat de leerlingen de situatie spelen en bespreek de situatie na.
- Laat de leerlingen tips en tops geven.
Ik ben Baaz:
Ik oefen met deze positieve gedachte:
Slide 10 - Question ouverte
Open vraag:
Vraag de leerlingen een positieve gedachten te kiezen die ze de komende week gaan oefenen
Met devices:
De leerlingen noteren hun positieve gedachten.
Zonder devices:
De leerlingen noteren hun positieve gedachten op een post it en plakken deze op het bord.
- Je kunt ervoor kiezen de gedachten te verzamelen en gedurende andere lessen te gebruiken.
- Leerlingen kunnen het voor zichzelf in hun agenda of telefoon zetten als reminder.
