Les 20 lezen (herhaling 1-4)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

- Lesboek Nieuw Nederlands

- Leesboek

- Schrift en pen

Jeugdjournaal

Bedenk 2 inhoudelijke vragen...

(Waarop je zelf ook het antwoord weet)

Wat gaan we doen?

1. Lesdoelen en mededelingen

2. Terugblik

3. Herhaling lezen

4. Aan de slag

5. Huiswerk en evaluatie 

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten? 

Terugblik

De pecha kucha is af. Iedereen heeft een datum waarop de pecha kucha gepresenteerd moet worden.

Lesdoel

Je verdiept je in een onderwerp en kunt deze in tweetallen presenteren in de vorm van een pecha kucha.

Lesdoel

Ik weet waar paragraaf 1 tot en met 4 over gaat en kan deze informatie gebruiken.

Woordweb

Woordraadstrategieën

Woordraadstrategieën 

1. Een synoniem zoeken. 

2. Een omschrijving zoeken.

3. Een voorbeeld zoeken. 

Het onderwerp

Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen

blz. 15

Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Woordweb

Oriënterend lezen (waar kijk je naar?)

Hoofdgedachte

Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

Precies lezen

Je leest de tekst goed van de eerste tot de laatste zin.

Hoe vind je de hoofdgedachte?

1. Bepaal het onderwerp.

2. Lees de tekst precies.

3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.

4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Onderwerp vs. hoofdgedachte

Onderwerp: een paar woorden en oriënterend lezen.

Hoofgedachte: een hele zin en precies lezen.

Tekstdoelen

Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst?

Informeren: dat je iets te weten komt

Instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen

Overtuigen: dat je zijn mening overneemt

Tekstsoort

Wat voor soort tekst hoort bij het tekstdoel?

Informeren: nieuwsbericht, schoolboek of een verslag

Instrueren: gebruiksaanwijzing of spelregels

Overtuigen: een recensie of een bespreking van een boek of film

Vragen?

Zijn er vragen over de theorie?

Klassikaal lezen

Met elkaar lezen we de tekst over de ratten

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
  
• Maak de verwerkingsopdracht
  

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

Fluisterend samenwerken

• Je werkt fluisterend.
  
• Maak de verwerkingsopdracht
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  
• Klaar? Ga lezen in je leesboek of ga aan de slag in Numo.

Huiswerk

Maak de verwerkingsopdracht

Lesdoel

Ik weet waar paragraaf 1 tot en met 4 over gaat en kan deze informatie gebruiken.

Pecha Kucha

We hebben een pecha kucha!

1

Evaluatie

Wat heb je geleerd deze les?

Wat ging er goed?

Wat kan beter?