NAH

NAH en Beroerte
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
OmgangskundeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

NAH en Beroerte

Slide 1 - Diapositive


Waar staat de afkorting NAH voor?

Slide 2 - Question ouverte

NAH, hoe zit dat (ook alweer)?
Even opwarmen met wat vragen

Slide 3 - Diapositive

Je linker hersenhelft is dominanter dan je rechter hersenhelft
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Links en rechts even dominant
Beide hersenhelften hebben verschillende functies, maar zijn even actief. 
Linkerhersenhelft verwerkt informatie anders dan rechts. Beide werken even hard en vaak. Bij alles wat je ziet, doet, voelt of hoort werken de hersenhelften samen. Ze zijn met elkaar verbonden via de hersenbalk. Dankzij deze verbinding kunnen beide helften razendsnel met elkaar communiceren.

Slide 5 - Diapositive

Stress is altijd slecht voor je hersenen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quiz

Stress is nuttig, wel op tijd ontspannen 

Het klinkt gek, maar stress is juist heel nuttig! Het zorgt voor energie en focus. Pas als je te lang te veel stress ervaart, wordt stress ongezond. Zorg dus dat je op tijd ontspant

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn oorzaken van NAH?
(meerdere antwoorden goed)
A
Shaken baby syndroom
B
Val op het hoofd
C
CVA
D
Hersentumor

Slide 8 - Quiz

Wat zijn nog meer oorzaken van NAH?

Slide 9 - Question ouverte

Oorzaken NAH
Buiten het lichaam: traumatisch hersenletsel
Bijvoorbeeld door een auto-ongeluk, een klap op iemands hoofd, val van een trap, shaken baby syndroom

In het lichaam: niet-traumatisch hersenletsel 
Bijvoorbeeld: beroerte, meningitis, te weinig zuurstof, epilepsie, vergiftiging (drugs/alcohol), 

Slide 10 - Diapositive

Filmpje NAH

Slide 11 - Diapositive

Hoeveel % van de mensen met een CVA was in 2021 onder de 25 jaar?
A
6%
B
20%
C
25%
D
36%

Slide 12 - Quiz

Beroerte
https://www.youtube.com/results?search_query=beroerte+hartstichting

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
- Beantwoord de vragen
- 30 minuten om dit uit te werken
    --> je werkt dit uit in een word document of PowerPoint

- Elk onderwerp wordt kort gepresenteerd, door jullie :). In eigen woorden!
- Wanneer de een presenteert schrijft de ander mee

- De uitwerking stuur je (via Teams) naar Ilse. Enkele vragen in de toets komen uit deze uitwerking


Slide 15 - Diapositive

Onderwerpen voor de opdracht
1) Wat is een CVA en een TIA en wat zijn de kenmerken hiervan?
2) Wat zijn gevolgen van een CVA en een TIA?
3) Wat is ontremd gedrag en welke soorten ontremming zijn er?
4) Wat is als verzorgende belangrijk bij het begeleiden van zorgvragers die een CVA
     hebben gehad?
5) Met welke disciplines werk je samen bij zorgvragers met CVA?
6) Waar verblijven zorgvragers met NAH?
7) Welke impact heeft CVA op de mensen in de omgeving?
8) Wat zijn jouw ervaringen m.b.t. een zorgvrager met een CVA?

Slide 16 - Diapositive

timer
30:00

Slide 17 - Diapositive

Stuur je eigen uitgewerkte onderwerp naar Ilse (chat Teams)

Slide 18 - Diapositive

Link info CVA
https://www.hersenstichting.nl/hersenaandoeningen/Beroerte/?utm_source=google&utm_medium=cpc&campaignid=12090657541&adgroupid=111634427690&adid=491802724077&gad_source=1&gad_campaignid=12090657541&gclid=EAIaIQobChMI1dbyxbuijQMV8pKDBx0QHQ93EAAYASAAEgIYt_D_BwE

Slide 19 - Diapositive

Doorkijk naar volgende week

Slide 20 - Diapositive

Volgende week
- MS

- Parkinson

Slide 21 - Diapositive

Wat willen jullie hierover leren?

Slide 22 - Question ouverte

Tot volgende week :)

Slide 23 - Diapositive