Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! | Hoe worden spelletjes gemaakt?

Hoe worden spelletjes gemaakt?
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieKunstzinnige oriëntatie+2BasisschoolGroep 4,5

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlagen. Er is ook een zelfstandige thuisopdracht beschikbaar! Te downloaden via deze link. Tijdens deze les leren de leerlingen hoe spellen gemaakt worden. Ook bedenken ze zelf een klein bord- of kaartspel. Hierbij leren ze uit welke onderdelen een spel bestaat en hoe het ontwerpen van een spel in zijn werk gaat. Ook leren ze over verschillen tussen groepen in voorkeuren voor spellen.

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Hoe worden spelletjes gemaakt?

Slide 1 - Tekstslide

Wie speelt er 
weleens een 
spelletje?

Slide 2 - Tekstslide

Het gevaar van spelletjes

Slide 3 - Tekstslide

Vindt iedereen
dezelfde spelletjes 
leuk?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Wat is een 
spelletje?

Slide 6 - Tekstslide

Zijn dit 
spelletjes?

Slide 7 - Tekstslide

Zelf een spelletje bedenken

Slide 8 - Tekstslide

Tips en tops

Slide 9 - Tekstslide

Uitproberen

Slide 10 - Tekstslide

Blijf je altijd 
spelletjes spelen?

Slide 11 - Tekstslide