Digi-doener! | Escaperoom

• Informatievaardigheden
• Computational thinking
• +1
• Basisschool
• Groep 4,5

Introductie

In deze Digi-doener ontwerpen leerlingen zelf een ‘escaperoom’. Een leuke én leerzame activiteit waarbij de kinderen zelf aan zet zijn! Na het ontwerpen, spelen ze het escaperoom- spel en proberen de 4-cijferige code kraken! Download de handige docentenhandleiding en de lesbrieven voor de leerlingen!

Instructies

Docentenhandleidinh_Les21_PO-MB_DD_Escape the classroom._DEFpdf.pdf

Werkbladen

Les_21_MB_Escape the classroom WB1_DEF.pdfLes_21_MB_Escape the classroom WB2_DEF.pdfLes_21_MB_Escape the classroom WB3_DEF.pdfLes_21_MB_Escape the classroom WB4_DEF.pdfLes_21_MB_Escape the classroom WB5_DEF.pdf

 Maak je eigen escaperoom!

Hoe maak je een escaperoom?

Opdrachten  >  getal > kraak de code van het slot

Handige tip!

Schrijven in spiegelbeeld

Aan de slag!

Maak per groep de tipkaarten.
Gebruik het werkblad!

Leg de tipkaarten op de juiste plaats.

Kraak de code!

Je hebt 15 minuten de tijd!