De schaduwzijde van de 'gouden eeuw' (klassikaal)

De schaduwzijde van de 'gouden eeuw'
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Instructies

Onderdelen in deze les

De schaduwzijde van de 'gouden eeuw'

Slide 1 - Tekstslide

Inzoomen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Bak met gloeiend heet ijzer dat na verkoop in de huid van de verkochte vrouw en haar kinderen zal worden gedrukt met het teken van hun nieuwe eigenaar.
Hier staat een vrouw met haar twee kinderen die te koop worden aangeboden. Alle drie hebben zij een bloot bovenlijf.
Aan haar ontblote bovenlijf zie je dat zij tot slaaf is gemaakt.
De mannen in pakken met hoge hoeden doen een bod.
De veilingmeester staat klaar met zijn hamer om op de tafel te slaan bij het hoogste bod. 

Slide 10 - Tekstslide

Kan je een definitie geven van slavernij?

Slide 11 - Woordweb

  • Veel plantages bezit van Europeanen
  • Plantageproducten, zoals koffie, tabak, katoen, cacao en suiker
  • Veel landarbeiders nodig, waar haal je die vandaan?
 Waarom slavernij?

Slide 12 - Tekstslide


In welk tijdvak speelde de WIC een grote rol in de slavenhandel?
A
B
C
D

Slide 13 - Quizvraag

Docent vertelt...

Slide 14 - Tekstslide

  • Transatlantische slavenhadel
  • Wapens, munitie en alcohol als ruilmiddel
  • Tot slaafgemaakten waren gebruikelijk in Afrika
  • Slavenforten voor de Afrikaanse kust

Slide 15 - Tekstslide


Welke rol speelden Afrikaanse koningen in de slavenhandel?

Slide 16 - Open vraag

  • Slavenmarkten Cariben
  • Plantageproducten richting Europa
  • Driehoekshandel
  • Totaal 12,5 miljoen slaafgemaakten vervoerd
  • Nederlanders verantwoordelijk voor 5%, voornamelijk WIC

Slide 17 - Tekstslide

Zou deze afbeelding zijn gemaakt door een voor- of tegenstander van slavernij?
Slaventransport aan boord van een schip. Ongeveer 15% van de tot slaafgemaakten overleefde de tocht niet door misbruik, mishandeling, ziekten, of voedseltekort. Slavenschepen waren op 5 zeemijlen afstand te ruiken!
Eén schip kon tot 600 tot slaafgemaakten herbergen. Er was niet veel ruimte meer over voor proviand. Hierdoor was er vaak weinig te eten voor de tot slaafgemaakten. Het deed zich ook voor dat, als het schip schipbreuk leed, de geketende Afrikanen mee vergingen.
Op veel slavenschepen ging een zogenaamde Bomba mee. Dit was een Afrikaanse opzichter die er voor diende te zorgen dat de tot slaafgemaakten rustig bleven. Hij moest opstanden zo vroeg mogelijk opmerken zodat die op tijd gesmoord konden worden.
voor of tegen?

Slide 18 - Tekstslide


Waarom werden de tot slaafgemaakten op deze manier vervoerd in schepen?

Slide 19 - Open vraag

Tot slaafgemaakten
Tot slaafgemaakten
Plantageproducten
Plantageproducten
Geweren, stoffen, aardewerk
Geweren, stoffen, 
aardewerk
Tot slaafgemaakten
Tot slaafgemaakten

Slide 20 - Sleepvraag

Subjectieve bron
Is niet te zeggen
Objectieve bron

Slide 21 - Sleepvraag

Storytelling

Slide 22 - Tekstslide

Begin
Einde

Slide 23 - Tekstslide


Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Open vraag


Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open vraag