2. Bedreigingen van de kerk van binnenuit

Binnenkomst
Neem plaats op je vaste plek 

Ipad ligt op de hoek van de tafel
Schrift en pen liggen op tafel

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Binnenkomst
Neem plaats op je vaste plek 

Ipad ligt op de hoek van de tafel
Schrift en pen liggen op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Ik ben deze dag gemotiveerd, ik bruis van energie?
A
Ja, kom maar op, ik wil leren!
B
Ja, alleen voel ik mij moe!
C
Nee, school is bokkesaai!
D
Nee, ik zie uit naar de kerstvakantie!

Slide 2 - Quizvraag

Ik ben klaar voor de schoolfotograaf
A
Neeeeeeeeee, vergeten!
B
Nee, bad hairday
C
Ja, maar voor mij hoeft het niet
D
Ja, ik ben dol op foto's

Slide 3 - Quizvraag

Wat gaan we doen?
Toetsdatum bekend maken
Wat je nodig hebt tijdens de les?
Terugblik
Leerdoelen
Instructie
Opdrachten maken

Afsluiting; huiswerk


Slide 4 - Tekstslide

Repetitie

Toetsdatum: 6 december 2018

Leerstof:
 Module de Vroege Kerk
Hfdst.1, 2, 3, 4

Slide 5 - Tekstslide

Wat je nodig hebt tijdens de les?
  • Ipad 
  • Module De Vroege Kerk
  • Schrift voor het vak godsdienst
  • Pen / etui  
  • Huiswerkplanning 
  • Huiswerk is geleerd 

Slide 6 - Tekstslide

Terugblik 
Je krijgt 3 minuten om de volgende vragen te beantwoorden in je schrift:
1. Wat is de zendingsboodschap van Jezus?
2. Wat zijn de zes kenmerken van de eerste gemeente?

timer
3:00

Slide 7 - Tekstslide

Wat ga je leren?
Leerdoelen: 
Je kunt uitleggen:
1. waarom de zonde van Ananias en Saffira zo zwaar bestraft wordt?
2. wat de leer van de Judaïsten, Marcion en Montanus is?
3. Je kunt de leer van Arius verwoorden.
4. Je kan het standpunt van Athanasius over de leer van Arius verwoorden.




Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 1
Lees Handelingen 5

Leg uit waarom de zonde van Ananias en Saffira zo zwaar bestraft wordt?
timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 2
Maak opdracht 2.5, blz. 11
Maak eventueel gebruik van Handelingen 15

Leg kernachtig uit wat de leer van de Judaïsten is?





timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 3
Maak opdracht 2.10, blz. 13

Vat de leer van Marcion kort samen in eigen woorden

Noteer de antwoorden in je schrift
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 4

Maak opdracht 2.12 en verdiepingsopdracht 2.14, 
blz.13+14

Leg uit wat Montanus leerde over de Bijbel?
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 5
Maak opdracht 2.15, blz. 15

Leg in eigen woorden uit wat Arius leerde?

Athanasius weerlegt de leer van Arius.
Leg uit waarom Athanasius deze leer veroodeeld als een dwaalleer?
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Waarom is de leer van judaïsten een bedreiging voor het geloof?

Slide 14 - Open vraag

Waarom is de leer van Marcion een gevaar voor je geloof?

Slide 15 - Open vraag

Waarom is de leer van Montanus een aanval op de Bijbel?

Slide 16 - Open vraag

Waarom is de leer van Arius een bedreiging van ons geloof?

Slide 17 - Open vraag

Repetitie

Toetsdatum: 6 december 2018

Leerstof:
 Module de Vroege Kerk
Hfdst.1, 2, 3, 4

Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
Datum: 29 november 2018 (SOM?)

Lezen: Leestekst Hfdst.2; blz. 9-15

Leren:
Je kan antwoord geven op de vragen:
1. Waarom is de leer van judaïsten een bedreiging voor het geloof?
2. Waarom is de leer van Marcion een gevaar voor je geloof?
3. Waarom is de leer van Montanus een aanval op de Bijbel?
4. Waarom is de leer van Arius een bedreiging van ons geloof?

Slide 19 - Tekstslide