Chapitre 3, 1VWO/1G , vocabulaire Sympa le collège,

• Frans
• WO
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Studiejaar 1

Chapitre 3, 1VWO , Sympa le collège

Chapitre 3

• Zeg mij na ! Répétez après moi !
• Schrijf de woorden en zinnen uit voca A over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

• Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

Chapitre 3

• Zeg mij na ! Répétez après moi !
• Schrijf de woorden en zinnen uit voca B over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

• Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

Chapitre 3

• Zeg mij na ! Répétez après moi !
• Schrijf de woorden en zinnen uit voca E over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

• Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

Chapitre 3

• Zeg mij na ! Répétez après moi !
• Schrijf de woorden en zinnen uit voca F over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

• Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

Au programme:

1. Schrijf de woorden en zinnen uit voca B over in je schrift. p. 130 (en silence) 10 min  

2. Faire: B- Lire ( en ligne ) 20 min)

3. Lesson Up, voca a, b      5 min

4. Blooket (voca A, b)         10 min

l'école

la classe

l'élève

le /la prof

le cours

l'anglais

les maths v mv

l'histoire v

la biologie

la matière

tu veux

le contrôle

de leraar/ de lerares

de school

het schoolvak

biologie

het proefwerk

jij wilt, wil je

de klas

de leerlingen

de les

wiskunde

Engels

geschiedenis

partir

d'abord

après

c'est nul

à midi

l'après-midi

la cantine

je finis

le matin

la semaine

le collège

en cinquième

het is waardeloos

weggaan, vertrekken

de week

's ochtends

in de eerste klas

de middelbare school

eerst

na, daarna

om 12 uur' s middags

de kantine

's middags

ik ben klaar

le/la jeune

je vais

déjà

pourquoi

malade

rigolo

arriver

donner

rentrer

commencer

apprendre

le français

waarom

de jongeren

beginnen

naar huis gaan

Frans

leren

ik ga

al

ziek

aankomen

grappig

geven

les devoirs m mv

la récré

de rugzak 

le livre

le dessin

le musée

le secret

le rendez-vous

il fait chaud

riche

livelings-

enthousiast

het boek

het huiswerk

rijk

het is warm

enthousiaste

préféré (e)

de pauze

le sac à dos

het tekenen

het geheim

het museum

de afspraak

teriible

pas mal

travailler

je peux

vas-y

comme

tout le monde

maintenant

vandaag

dus

nog(steeds)

vrai

ik kan, ik mag

vreselijk

donc

aujourd'hui

echt, waar

encore

niet slecht

werken

ga je graag

iedereen

zoals

nu

chez

le soir

parfois

avant

par contre

la géographie

la gym

la note

bon / bonne

slecht

on s'amuse

j'aime bien

eerder, (daar)voor

bij

mauvais(e)

goed

ik vind (...) best leuk

we hebben lol

de avond

soms

daarentegen

gym

aardrijkskunde

het cijfer

difficile

facile

facile

environ

il prend

rester

le garçon

la fille

ou

où

je suis

ongeveer

moeilijk

of

ik ben

waar

makkelijk

makkelijk

hij neemt, hij pakt

de jongen

blijven

het meisje