20231016 Mask BASVMBOLJ4AK vmbo leerjaar 1 Thema's Media 2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

BASVMBOLJ4AK

David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer & -kunde bij de afdelingen:

Zorg, Vavo en Educatie

[e-mail]

Maatschappijkunde

AFSPRAKEN 

1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

6. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

Maatschappijkunde: 

Thema's kgt examenkatern MEDIA

11-10: Communicatie en massamedia

16-10: Het medialandschap

18-10: Het belang van media

30-10: De rol van de overheid

  

01-11: Het nieuws

06-11: De macht van de media

08-11: Oefenen voor de toets

13 t/m 17-11:

Toetsweek

Terugblik op:

Donderdag 12-10:
1. Communicatie en massamedia

1. Communicatie en massamedia

1.1 Waarom communiceren we?

Verschillende manieren van communicatie:

• verbaal of non-verbaal;
  
  
• eenzijdig of tweezijdig;
  
  
• persoonlijk of massaal.

1.2 Media en de samenleving

Massamedia

media die zich met hun boodschap tot grote groepen mensen tegelijk richten.

Kenmerken van massamedia

• openbaar
  
• een groot, anoniem publiek
  
• niet persoonlijk
  
• loopt via organisaties
  
• indirect
  

1.2 Media en de samenleving

Met ‘de media’ bedoelen we altijd de massamedia.

Soms maken we onderscheid tussen de ‘oude’, traditionele media

en de nieuwe, digitale media.

Traditionele media: kranten, boeken, televisie en radio.

Digitale media: internet, sociale media.

1.2 Media en de samenleving

Informatiesamenleving

via de digitale media krijg je non-stop informatie.

Informatie van met name sociale media is niet altijd betrouwbaar.

Mediawijsheid

je bent als ontvanger kritisch over media.

Lesdoel 16-10: 

Les 2: Het medialandschap

We leren:

• Dat zenders en ontvangers veranderen met als gevolg het ontstaan van de on-demand economie met een gepersonaliseerd aanbod door algoritmes.
• Traditionele media met een vaste redactie en doelgroep. 
• Het verschil tussen populaire kranten en kwaliteitskranten maar ook tussen de publieke omroep en commerciële zenders.

DEZE LES MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:

Les 2: Het medialandschap: pagina 22 - 35:
opdracht 1 - 23 +
begrippen en samenvatting. 

Zelfwerktijd 11-10: 

Pagina 34: begrippen en 

Pagina 35: samenvatting

Les 1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Begr

Samenv

2.1 Digitalisering van media

Zenders en ontvangers veranderen

Het aanbod van zenders staat online en jij bepaalt zelf wat je wanneer kijkt.

On-demand economie: een economie waarbij de wens van de klant of gebruiker direct of zo snel mogelijk vervuld wordt.

Sociale media: alle internetmedia waarop je zelf informatie kunt delen met anderen.

2.1 Digitalisering van media

Gepersonaliseerd aanbod: Mediabedrijven passen hun aanbod aan op wat jij interessant vindt.

Dat doen ze aan de hand van algoritmes en data.

Algoritmes: Ingewikkelde wiskundige berekeningen.

Data: Verzamelingen van gegevens

2.1 Digitalisering van media

De informatie die je ontvangt, is meestal niet compleet.

Dat komt door:

Selectieve waarneming: je kiest zelf wat je wilt zien en wilt horen.

Filterbubbel: je ontvangt alleen nog maar de informatie die jouw mening bevestigt.

Zelfwerktijd 16-10: 

Les 2: Het medialandschap:

Pagina 22-23: Vraag 1 - 4
Pagina 26-27: Vraag 9 - 14

Les 1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Begr

Samenv

2.2 Soorten media

Traditionele media zoals kranten en tijdschriften versturen en verwerken informatie via een redactie: een professionele groep mensen die bepaalt wat

er in een krant, tijdschrift of programma komt.

Deze media hebben een doelgroep: een groep mensen met gemeenschappelijke kenmerken.

2.2 Soorten media

Kranten kun je verdelen in:

• Populaire kranten
  
• Kwaliteitskranten
  

Deze kranten verschillen qua onderwerpen en taalgebruik.

Ze verschillen ook in de beeldvorming: de manier waarop een bepaald nieuwsfeit gebracht wordt.

2.2 Soorten media

Tijdschriften: tijdschriften hebben één bepaalde doelgroep.

Televisie en radio:

Publieke omroepen: krijgen geld van de overheid en uit reclame; moeten aan eisen van de overheid voldoen.

Commerciële zenders: krijgen alleen geld uit reclame; willen winst maken.

Zelfwerktijd 16-10: 

Les 2: Het medialandschap:

Pagina 24-25: Vraag 5 - 8

Pagina 28-33: Vraag 15 - 23

Les 1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Begr

Samenv

Terugblik 16-10:

Les 2: Het medialandschap

We hebben wat geleerd over:

• Dat zenders en ontvangers veranderen met als gevolg het ontstaan van de on-demand economie met een gepersonaliseerd aanbod door algoritmes.
• Traditionele media met een vaste redactie en doelgroep.
• Het verschil tussen populaire kranten en kwaliteitskranten maar ook tussen de publieke omroep en commerciële zenders.

DEZE LES MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:

Les 2: Het medialandschap: pagina 22 - 35:
opdracht 1 - 23 +
begrippen en samenvatting.