Comparatief voordeel

Comparatief voordeel
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Comparatief voordeel

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Een optimale taakverdeling opstellen rekeninghouden met comparatief voordeel 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Vragen
Wat zijn de verschillen die je ziet bij een pitstop in 1950 en nu?
Wat heeft dit te maken met de voorgaande les?
Wat is er gebeurd met de arbeidsproductiviteit?

Slide 4 - Tekstslide

Absoluut voordeel
Absoluut voordeel = Wanneer je specialiseert in een taak of een product ben je daar sneller of goedkoper in dan een ander. Je hebt een absoluut voordeel in geld of tijd

Het absoluut voordeel is daarom altijd een getal 

 



Slide 5 - Tekstslide

Comparatief voordeel
Comparatief voordeel = Maar als je niet de snelste of goedkoopste (absoluut voordeel) bent, kan je nog wel een comparatief voordeel hebben. Dan kies je voor de optie waarin je relatief het kleinste verschil hebt met de ander. 

Het comparatief voordeel is daarom altijd een percentage of een factor

 



Slide 6 - Tekstslide

Comparatief voordeel en handel
De welvaart van landen stijgt wanneer zij zich specialiseren en onderling gaan handelen.
Een land heeft een comparatieve voordeel wanneer een land een bepaald product relatief goedkoper kan produceren dan een handelspartner. Dat geldt zelfs wanneer het ene land alles voordeliger kan produceren dan het andere land.

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld
Anne heeft een comparatief voordeel bij schoonmaken ten opzichte van de tuinwerkzaamheden, want factor is lager.
Als Anne wat moet doen, dan haar laten schoonmaken

Klaas
Anne
Totaal
Absoluut voordeel
Comparatief voordeel
Schoonmaken
3
4
7
Klaas
4/3= 1,33X
Tuinwerkzaamheden
3
5
8
Klaas
5/3= 1,66x
Totaal
6
9
15

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 2.12
- Beginsituatie bepalen
Wie is het snelst in welke taak en zijn er randvoorwaarden
- Factor berekenen per taak
Hoeveel langer doet de ander over een taak
- Invullen voor de beste
Je zet deze persoon in waar de factor het hoogst is (deze persoon is gespecialiseerd in deze taak)
- Invullen voor de ander met correctie
begin situatie - ingedeelde uren x factor
- Controleer totalen
Heb je aan de uren voldaan 


Slide 9 - Tekstslide

Maak in duo's een stappenplan hoe je een taakverdeling moet oplossen

Slide 10 - Open vraag

Evaluatie
- Wat is je deze les bijgebleven?
- Wat is specialisatie?
- Geef een voorbeeld van absoluut voordeel?
- Wat is een verschil tussen absoluut en comparatief voordeel?
- Welke stappen moet je zetten om een taakverdeling te maken?
- Welke stap binnen een taakverdeling vind je moeilijk?

Slide 11 - Tekstslide