bo3B

BO3B

Didactisch handelen

Telefoon gebruik

1 / 12

Slide 1: Tekstslide

Natuurkunde / ScheikundeHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.

Lesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

BO3B

Didactisch handelen

Telefoon gebruik

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Videoanalyse

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Resultaten

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

conclusie

variatie essentieel
ale leraren op een lijn
direct afnemen van telefoon
verhoging concentratie
meert ijd in voorbereiding

Slide 11 - Tekstslide

kritiek op onderzoek

verschillende vorm van lesgeven

samenwerkend leren tegenover frontaal les

invloed op de gedragingen van de leerlingen

Slide 12 - Tekstslide

bo3B

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Gedragsstudie 1: voorbereiding + opzet

Gedragsstudie 2: Resultaten en Conclusie

4V Practicum Osmose + 3.2 Onderzoek

Zinken, zweven en drijven

3.4 resultaten en conclusie

Nectar 1.1 sociaal gedrag en communicatie

Creativiteitstechniek: Waarom brainstormen en C-box een powerkoppel vormen?

Creativiteitstechniek: Waarom brainstormen en C-box een powerkoppel vormen?